中国之大，语文之重——倪文尖语文《学本》三人谈

上海 罗岗 毛尖 倪文尖

毛尖：

在今天中国崛起的大背景下谈语文《学本》特别重要。老倪身上特有的“延宕”气质使《学本》成为漫长时间中精心打磨的结晶。《学本》是文本的舍利子，选文及其辅读真是非常丰厚，值得品阅。“原点”是老倪的另外一个关键词。《学本》不仅符合老倪的个人特色，而且确实有些个“原点性”特征。那么，先请老倪自己来介绍一下关于《学本》的构思和构架。

倪文尖：《

学本》的由来可以追溯到20 世纪90 年代末。那时我和罗岗老师编完了《90年代思想文选》这套书，我开始思考今后学术乃至人生道路的选择问题。后来因为一个契机——我在澎湃新闻接受采访的时候也已经说到了，我进入到语文教育这个领域，最初的动力不在语文，而在于教育。所以今天第一个关键词说教育。

中国的教育确实是让大家揪心的事，20 年前如此，到了今天越来越如此。我刚开始做《学本》的时候，语文教育的背景是新中国开始有了自己的九年义务制的课程标准。说起来我大概是最早看到语文课标的人之一，华师大出版社朱杰人老社长当时让我汇报《学本》的理念和构架，还请来了一位大专家，就是我们那时的系主任巢老师，他是语文课标组长。他说我给你们看个好东西，昨天深夜终于刚把课标全文搞出来。所以说，我是有了语文学本的基本理念和构架，就很有幸地看到了新的课标。

新课标的理念追求我觉得还是非常好的，到今天中国也还是很需要的。但是中国太大了，整体的中国及其教育真的很难讲好。……