关于初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的几点思考

2021-10-16 07:39:26曾兴艳
小作家报·教研博览 2021年31期
关键词:培养策略初中数学

曾兴艳

摘要:初中数学学习起着承上启下的作用,不仅衔接着小学数学的基础性知识,还为高中数学学习打下坚实的基础,初中数学的重要性就不言而喻。在初中阶段学生的思维能力正在走向成熟,在数学教学中,培养学生的逻辑思维能力是非常重要的,不仅能够帮助学生提高数学成绩,还能促进学生综合素质全面发展。就目前的初中数学教学来说,很多老师对学生的考试成绩很关注,注重培养学生的实际操作能力,但是没有认识到培养逻辑思维能力的重要性。因此,数学老师需要充分认识到逻辑思维能力对学生数学学习的重要性,对教学内容和教学方法进行优化升级,根据个体差异有针对性的选择教学模式,提高学生学习数学的主动性和积极性,让学生对数学产生浓厚的兴趣。

关键词:初中数学;逻辑能力;培养策略

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-31-235

对于老师来说,初中数学课堂是简单易懂的,而对于初中学生来说,数学课程的内容比较深奥、抽象、复杂,很多数学老师在讲课的过程中,没有站在学生的角度考虑问题,没有考虑学生是否能够理解知识内容,只是千篇一律的讲解各种理论知识,内容干巴巴的,没有新意和创意,导致学生没有学习热情,再加上老师讲解知识的进度比较快,通常学生还没掌握这个知识点,老师就已经开始讲解下个知识点,导致学生数学学习进度跟不上,久而久之,学生就对数学学习失去了信心,缺乏学习兴趣。……

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