课外阅读在小学语文作文教学中的作用探讨

李翠芳

摘要：在素质教育的发展背景之下，学生的学习成绩已经不再是衡量其能力的唯一标准，社会各界更加重视的是培养其良好的学科思维和学习习惯，以往的教学方法已经不足以满足现代社会的发展需求，各个学科都在此环境下进行教学方向的调整和教学方法的创新。就小学语文学科而言，作文教学占据着重要的地位，教师应该积极开展课外阅读，以此丰富小学生的文化视野，为写作积累素材，取得更好的教学成果。

关键词：课外阅读;小学语文;作文教学;作用探讨

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-31-363

引言

小学时期的学生正处于成长的关键阶段，自身的生活经验浅显，很容易受到周围环境的影响养成不正确的学习习惯和行为，阻碍教学进展。教师应该把握好此时的教学时机，全面拓展课外阅读，寻求多种阅读途径和教学方法，在小学阶段便帮助学生养成正确的阅读意识和学习方法，为作文教学的进步打好基础。本文就课外阅读在小学语文作文教学中的作用展开探讨，提出几点教学策略，以期为广大教学工作者教学方案的制定提供借鉴和参考。

一、激发学生的写作兴趣

在以往的语文教学课堂上，教师总是占据着课堂的主导地位，将语文的写作手法、表达技巧、段落分析等知识进行生硬地灌输和讲解，长期处于这种学习环境下的学生很难对语文知识保持持续性的探究热情，甚至对写作产生抗拒的心理，阻碍教学发展。……