论小学语文课堂教学中学生自主作文能力的培养策略

臧青

摘要：在小学语文教学中，对学生写作能力的培养是非常重要的。但是随着素质教育的推进，我们要知道，学习不知是教师带领学生亦步亦趋地前进，写作能力的提升也不只是依靠教师的教学引导，更重要的是要让学生展开一定的自主练习，能够在生活中、学习当中都做好写作的积累，然后再利用语言进行自我思想与情感的表达，这才是有效的写作能力的培养。

关键词：小学语文;自主作文;能力培养

培养学生在学习上的主动性，建立自主能力，一方面是让学生的学习更有“灵魂”，能够在语文的学习上，建立独立的思考能力与表达能力。所以对于写作而言，就要让学生能够有充分的表达欲望，有足够多的思想认知，那么才能够展现更为综合性的语文素养。所以教师要能够通过有效的策略来培养学生自主的写作能力，让学生能够实现激情创作，展开积极练习与表达。

一、培养学生良好的欣賞能力

语文上作文能力的有效培养，首先就是要让学生有足够多的知识积累，无论是语言词汇的积累，还是思想内涵的丰厚，都需要学生有良好的欣赏能力。让学生能够从生活的角度来建立写作的源泉，创造不枯竭、不断流的表达欲望，那么，对于写作能力的有效改善和提升就是非常有帮助的。

例如：首先，教师要能够在阅读教学中培养学生学会欣赏美。对于小学语文教学来说，很多优秀的文章、著作都体现了对于生活的感悟，如《大青树下的小学》这篇课文，就体现了作者对于学校美景的描述。……