江苏省2021年适应性考试的分析和启示

摘 要：江苏省2021年第三批进入高考改革区，为了更好地指导高三的复习迎考工作，江苏省于2021年1月和4月分别组织了两次全省的适应性考试.通过对江苏省两次适应性考试的物理试卷分析，试图从中找到新课标背景下新高考的特点，为今后的高三复习备考和高一、高二的教学工作带来一点启示.

关键词：新高考;适应性考试;新课标;高考评价

中图分类号：G633.7     文献标识码：B     文章编号：1008-4134（2021）19-0050-04

作者简介：陈俊（1973-），男，江苏如皋人，本科，中学高级教师，研究方向：高中物理教学.

根据相关的文件精神和安排，江苏省第三批进入高考改革区，2018年进入高一学习的学生在2021年参加高考时将采用新的高考模式.在此期间课程改革也进入到了一个新的阶段，教育部于2018年发布了《普通高中物理课程标准（2017年版）》，2020年对新课标做出了一定的修订，其目的是指导各级各类学校全面深化课程改革，落实立德树人的根本任务.2019年11月人民教育出版社正式出版了《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系的说明》，创造性地将素质教育目标与考查内容对接，力求从根本上解决高考评价指挥棒的问题，给广大一线教师的教学指明了方向.

目前江苏的物理教学采取的是“老教材结合新課标”的模式，面临着“新高考、老教材、新课标”的特点，给课堂教学和复习迎考工作带来不小的困惑：新高考会怎么考？试卷的结构会不会发生大的变化？知识点的分布会不会有什么新的特点？如何在中国高考评价体系的指导下进行科学的复习和迎考？……