陈亮
摘要:对于建筑设计教学来说,它属于一门新兴的学科。在教学中,主要是让学生了解人类居住、生活和学习的空间和环境设计要求。学习如何通过环境设计来满足居民的物质和精神需求,一些教师在建筑设计课程的理论教学中引入了多种教学方法和模式,取得了一定的教学效果。由于中等职业教育和建筑设计课程理论教学的特殊性,建筑设计课程的理论教学还存在一些问题。本文分析了在建筑设计课程教学中运用新模式教学法的经验和教训,以期进一步提高建筑设计课程的教学水平,进一步探索建筑设计课程的改革。
关键词:中职建筑;装饰设计;教学改革;课程教学
引言:近些年来,在中等职业院校建筑装饰设计课程的教学过程中,教学内容和教学形式逐步进行了改革。然而,在改革过程中,许多中等职业院校没有根据市场需求和时代要求进行具体改革,导致教育内容和形式滞后,不能满足学生的学习需求。因此,中等职业院校领导在制定建筑装饰课程内容时,应引入一些更为先进的、符合市场导向的内容。我们还必须学习一些成功的经验,以便教育活动能够更好地影响过程及结果。在进行教育改革时,教师还必须认识到这门教学课程的重要性,并配合改革开展教学活动。
一、 建筑装饰教学重心的必要性
1、建筑装饰行业现状
受房地产开发稳定增长和国家基础设施投资持续加强的影响,2006年建筑设计行业的年增长率就已经达到15%左右,比国民经济增长率高出近5个百分点。……