基于核心素养背景下高三政治一轮复习备考的反思

尚新华

摘要：高中教育改革进入新的发展阶段，在高考改革的大背景下，高中政治高考的考查方式发生了新的变化，这就对高三政治学科复习备考提出新的要求。本文将从政治核心素养角度出发，深刻剖析高三一轮复习在培养学生的政治意识、突出教育的引领作用、强化学生的公民意识等方面进行积极的实践和探索，提出高三一轮复习备考的反思。只有这样才能在高中政治复习备考教学过程中不断提升学生的政治素养，以更适应高考改革的需要。

关键词： 核心素养 一轮复习 反思

思想政治复习课量很多，并且知识点繁多，理论性强，灵活性强，为了在有限的时间内提高教育教学质量，必须选择正确有效的复习方法。我们在高考复习中习惯使用三轮复习法，实践证明是正确的。三轮复习的目的不同，时间长短也不同。第一轮：全面复习基础知识，突出重点，重点带动全面。这一阶段的复习主要是巩固、深化、拓宽学生的基础知识，使学生能够更深入、更系统地掌握知识，为下一阶段的复习打下坚实的基础。第二轮：专业知识复习，好知识话题与热点话题，“热点话题课程”的推出，教材的基本观点与热点相结合，提高理论与实践的力度，提高学生分析和解决问题的灵活性和规范性。第三轮：加强训练，补缺，回到课本，复习方法主要采取说练结合，注意解决问题的方法，培养逻辑思维能力，语言表达能力，巩固一些重点知识。在这三轮审查中，第一轮无疑是最重要的。……