浅论小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养

刘月玫

摘要：在新课程改革理念下，数学教学不仅要保证课堂教学的高效率，还要培养学生的逻辑思维能力。小学阶段是培养学生思维能力的重要阶段，对学生的学习和发展具有积极的意义，因此在小学数学中培养学生的逻辑思维能力十分重要。

关键词：小学数学;逻辑思维能力;培养策略

引言

小学的数学学科对于小学生而言是一门重要的基础学科，做好小学数学的学习不仅能为后续的数学学习打好基础，同时也能帮助小学生客观的认识周围的事物，以及正确的解决生活当中与数学知识相关的难题，为小学生的生活带来了诸多的便利。小学阶段的数学教师在开展数学知识教授时，不仅需要将数学知识传授给予小学生，同时也要注重培养小学生的逻辑思维意识和训练他们的逻辑思维能力，为此在数学实践教学当中，不断的探索培养学生逻辑思维能力的方法具有重要意义。

一、小学数学课堂学生逻辑思维能力培养的意义

（一）提高学习质量

由于小学阶段的学生还不具备一定的抽象思维和逻辑思维，使学生对数学知识的理解难度较大，影响学生在课堂上的数学学习质量。逻辑思维能力的养成能够帮助学生理解数学知识之间的联系和规律，提升学生在课堂上的学习质量。

（二）发展思维

在小学数学课堂教学中，受传统教学观念的影响，教师过分注重数学知识的教学和讲解，限制了学生思维潜能的激发。……