思维导图在小学英语写作教学中的应用研究

王婷

摘要：最近几年，我国对素质教育的不断改革以及新课程标准改革大力推进，使很多教师在实施教育的过程中感受到了改革带来的变化。就单单从小学的英语方面来说，因素质教育和新课程标准改革的影响，使小学英语的教学模式发生了天翻地覆的变化。英语的学习内容是培养学生的听、说、读、写的能力，这些是学习一门语言的基础。然而我们都了解到，想要真正的学习一门外语是非常困难的，这往往离不开我们对于学习所进行的思维构建，思维构建不仅可以帮助学生快速的学习一门语言，而且能增加对语言的掌握能力，同时还能够帮助学生提高学习的效率。思维导图在英语中进行运用，不单单是受到老师的关注，同时也让英语这门学科在教学的过程中所体现出来的教学质量有所提高，让英语教育的环境更好更健康。

关键词：思维导图;小学英语;应用

引言：

伴随着时代的不断进步，思维导图在各方各面的应用以及研究都越来越多的被人们所重视，小学英语属于一门语言性比较强的学科，因而想要提高学生在英语方面的成绩，可以合理利用思维导图这个方式进行教育教学。通过实践证明，将思维导图与实际的应用教学相结合，可以提高学生的学习效率培养学生独自思考的能力。同时可以在学生的学习过程中引导学生，使其受到更好的启发，掌握最适合自己的学习方法。一下就是将思维导图与小学英语相结合进行的研究，希望可以给相关教育者提高一些参考，使小学英语的教育方式可以更加简易化。……