初中物理教学中多元化教学策略的运用

廖德祥

摘要：随着教育改革的不断深化，初中物理教学方式逐渐向着多元化的方向发展，对学生的知识、情感、能力等进行了综合的培养，促进了学生的可持续发展。为此，广大初中物理教育实践者要积极将多样化的教学策略引入到物理教学课堂当中，让学生在精彩的物理教学课堂中进行深入的学习，十分有利于初中物理课堂教学目标的实现。

关键词：初中物理;多元化教学;实验教学;生活教学;互动教学

以往，不顧学生意愿，总是运用单一的灌输式的教学方式开展初中物理教育教学工作的方式给学生带来了很大的学习负担，学生根本感受不到一丁点的物理教学的魅力，进行物理学习的积极性较低，甚至有学生直接放弃了物理学习，初中物理教学一直停滞不前，难以得到良好的建设。为此，广大初中物理教育实践者需要拓宽自身的教学思维，积极整合多种精彩有效的教学策略，对学生进行个性化的物理教学，让学生真正从内心感受物理学习，不断促进初中物理教学极大胜利的获得。下面，我将对初中物理教学中多元化教学策略的运用进行一番阐述和说明。

一、开展实验教学，提升科学素养

实验是初中物理教学中比较重要的一个环节，它一方面可以让学生在具体的实践中正确、系统地认识物理知识，转变学生只能对物理知识有一个肤浅的认识的现状，另一方面可以培养学生的责任意识，提升学生的科学素养，其重要性不言而喻。……