中职学校学生欺凌事件引发的思考

摘要：近年来，学生欺凌事件屡禁不止，严重影响着青少年的身心健康，触动着每一位教育者的心。本文就笔者在中职学校担任班主任期间，遇到的两起学生欺凌事件不同的处理方法，提出自己的思考。

关键词：中职学校;学生欺凌;思考

2020年，在新修订的《未成年人保护法》中指出“学生欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为”。学生欺凌事件在校园里屡禁不止，更有甚者将欺凌上升为暴力，一起起暴力事件的报道触动着每一位教育者的心。学生欺凌严重影响着青少年的身心健康，作为一名教育工作者，特别是班主任，我们更应该思考学生欺凌发生的原因，如何正确处理学生欺凌事件。

一、两起学生欺凌事件

笔者在担任班主任期间曾两次遇到过学生欺凌事件，两起欺凌事件都是发生在同班级学生之间，都属于恃强凌弱。

第一次欺凌发生在一个烹饪班，一个宿舍里较高大点的男生平时喜欢欺负同宿舍一个个子较小的男生，被欺负的学生性格非常内向，家庭条件不是很好，自卑心理较严重。因班上的几个女生，同时也是班委实在看不下去这种欺凌行为，就到办公室跟我详细说了这件事。比较高大的、霸道的那个男生经常让比较弱小的学生帮忙跑腿买东西、打饭，时间久了还经常让弱小的学生帮其洗衣服、洗鞋子，不帮的话就威胁甚至动手打这个学生。……