聚焦陶行知生活理念创新小学语文教学

陆玲艳

摘要：本文结合陶行知生活理念进行分析，并对小学语文教学模式的创新思路和对策予以深入研究和探讨，旨在提高小学语文科目的教学质量，并增强小学生对现实问题的理解和处理能力，供相关从业者参考。

关键词：小学语文教学;教学创新;小学语文

针对小学高年级语文教学情况而言，由于该年龄段的学生思维方式对比低年级学生要更加成熟，对知识的有效吸收量也显著增强，所以，只有相对灵活的教学课堂才能使学生养成良好的语文学习习惯，并为升学以及日后的初中学习打下坚实基础。基于此，相关教师要勇于对传统教育模式发起挑战，加大对教学模式的创新，为提高小学生的综合能力水平奠定稳固的基础。

一、陶行知生活理念及教育思想内容

陶行知是我国伟大的教育家和思想家，他提出的创新，主要指去除不符合当前时代发展需求以及不利于学生个人发展的传统思想，并建立与社会发展规律及进程相符的新教学模式。在教学内容方面，他反对教师将知识内容死板的讲述、以代替教学，而是提倡教育教学目标应围绕学生的日常生活或通过具有学习意义的事件再予以展开。将学校的属性赋予一定的社会含义，使学生在接受知识的过程中感受到成长的魅力，相关教学目标也应做出相关调整，顺应社会和时代的发展将教学内容予以灵活变动，注重教学质量而非知识数量。

这种教育思……