运用绘本教学激发小学生的英语学习兴趣

倪敏惠

【摘要】英语绘本教学能够将英语的知识与能力融合进去，是提升英语水平的好办法。运用绘本教学能调动学生参与英语课堂学习的积极性和主动性，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，充分激发学生英语学习兴趣。教师根据学生的年龄特征和心理特点，创设情景，结合生动有趣的绘本故事，融进英语知识，并通过故事复述、角色扮演等方式，让学生进行实践交流，获得体验得到提升，激发学生学习兴趣，让学生从中学习英语知识，提高听说能力，不断提升英语综合水平。

【关键词】小学英语;绘本教学;学习兴趣

兴趣是最好的老师。激发学生学习英语的兴趣，是学好英语的关键。英语绘本教学正是从学生的兴趣出发，直观形象的画面，生动的故事节，活泼有趣的课堂都能激发学生的好奇心。教师在教学过程中，通过绘本的形式将英语内容进行展现，让学生细读图、慢品文，引导学生对绘本画面、语言、情景、主题美的感悟，再结合绘本故事的陈述、复述或通过绘本提出话题，让学生进行故事的讲解或续写实现语言输出。教师也可以让学生进行绘本故事的模拟表演和活动实践，让学生在绘本故事情境中进行英语学习，从而提高学习兴趣，提升英语综合素养。

一、通过复述故事，提高表达能力

为了帮助学生把握绘本故事的内容以及主线，一步步地理解故事，提高表达的能力，教师可以结合表格、图片、板书和思维导图等直观方式设计一连串的问题进行提问，再引导学生陈述复述故事。……