媒介可供性视角下儿童有声读物APP的发展策略

王希贤

摘 要：随着媒介融合纵深化发展，深耕垂直领域的代表——儿童有声读物，成为新的蓝海空间。本文以“喜马拉雅儿童版”APP作为儿童有声读物的代表，从媒介可供性理论的分析视角解构“喜马拉雅儿童版”APP的设计逻辑，在其发展实践中的创新与挑战的基础上构建儿童有声读物APP未来的发展策略。

关键词：媒介可供性;儿童有声读物;喜马拉雅儿童版;设计逻辑;发展策略

中图分类号：G206.2    文献标识码：A    文章编号：1672-8122（2021）11-0021-03

2020年6月30日，中央全面深化改革委员会第十四次会议审议通过了《关于加快推进媒体深度融合发展的指导意见》，会议强调，推动媒体融合向纵深发展。在此背景下，有声读物得到了迅速发展，深耕垂直领域的代表——儿童有声读物，成为新的蓝海空间，嵌入新媒体技术的移动终端产品受到广泛的欢迎。而这种转向智能化、移动化、社交化及场景化的儿童有声读物APP其背后的设计逻辑是如何创造更丰富的功能以影响用户的感知与实践的，可以发掘媒介可供性理论框架对儿童有声读物出版理念的启发和逻辑指导作用，并在此基础上拓宽儿童有声读物APP的想象空间及版图意识。

“喜马拉雅儿童版”APP就是头部有声读物平台喜马拉雅FM垂直细分化发展的代表产物，是其专门为儿童精心打造的移动终端产品。它不同于同潮流中的“白手起家”的“凯歌讲故事”，其是在基于原有平台成熟的版块分区内容的引流与再次深耕，保留原有平台智能推荐的个性化机制，并邀请更多专业机构入驻，多维度丰富平台内容。……