文化育人视角下的高校图书馆融媒体建设研究

李扬

摘 要：本文立足于文化育人视角，以高校图书馆融媒体建设为研究对象，通过调研高校图书馆融媒体发展现状与存在的问题，探讨融媒体的建设和功能升级的意义，从品牌建设、资源整合、管理运营等方面提出具有可行性的对策，为高校图书馆提升信息服务质量、发挥文化育人职能提供变革思路与创新方向。

关键词：融媒体;高校图书馆;文化育人

中图分类号：G250    文献标识码：A    文章编号：1672-8122（2021）11-0034-03

一、融媒体概念

“融媒体”即各种媒体的传播形态融合，指充分利用电视电台、报纸杂志、社交软件、网络平台等媒介载体，形成资源整合、优势互补、融合共赢的新型媒体矩阵。2020年9月，中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》，关于“融媒体”的研究从媒体领域迅速蔓延到图书馆行业并逐渐升温，公共图书馆积极探索融媒体发展研究，但集中在高校图书馆融媒体建设策略层面的研究尚处于起步阶段。

笔者认为，高校图书馆融媒体包括但不限于图书馆在微博、微信、QQ、贴吧、博客、视频平台、论坛社区、APP应用等各类网络平台上注册并使用的官方媒体账户。建设高校图书馆融媒体可以把媒体平台、文献资源平台、网络资源平台等各种优势予以全面整合，根据读者偏好全方位、多角度、高精度地把文化资讯传递到读者的媒体客户端。

二、高校图书馆融媒体建设的现状及存在问题  高校图书馆积极探索搭建融媒体平台，以期为读者带来更专业的信息资源和更优质的服务体验，但是在实践方面仍存在局限性，出现了一系列亟待解决的问题。……