论中职学校教师信息化教学能力的提升策略

陈莉英

摘要：在当前课程改革持续深入的背景下，中职学校教师在教学中借助信息化教学手段可以打造良好的教学环境，使学生自主加入学习过程，并提升他们的综合化素养。由此来看，中职学校的教师需要具备一定的信息化素养，能够精通全新的教学方法，发挥其育人效果。本文就中职学校教师信息化教学能力的提升进行研究，并对此提出相关看法，希望为相关领域的研究提供参考。

关键词：中职学校;信息化教学能力;提升;对策

为了保证人才培养效果，并充分发挥信息技术的应用价值，如何提升中职学校内教师的信息化教学能力，成为中职学校和教师自身需要重视的问题。笔者认为中职学校要从教师的角度出发，结合教师能力发展需求完善教育培训体制、进一步强化教师的信息化意识，并适当优化评价考核，通过这些方式来实现教师信息化能力提升的目标。

一、完善信息化教育体制

新型教师队伍以及教师教学能力的培养对于当前教育背景下教师专业化发展是极为重要的，同时这也是新时期学校工作的基础环节，因此师资队伍的构建可以从教师自身的能力素质培养作为起点，从而保证后续的人才培养质量，满足当前社会建设对高素质、强技能职业人才的需求，并强化学生核心竞争能力。笔者认为，中职学校可以从以下几点落实并完善教师教育体制。

第一，中职学校的管理人员和师资管理部门需要意识到当前教育背景下教师信息化素养对推动学校发展、提升人才培养质量的重要性。……