加强小学语文教育，发挥语文教学的德育功能

王应龙

摘要：小学是对学生进行学习习惯和品德教育塑造的良好阶段，这一阶段的知识学习和道德引导可能会对学生今后的发展产生举足轻重的影响。在现代教育环境之下，德育和教育具有同样重要的地位，教师在教学的时候应该做到并重。语文作为人文类学科，在德育教育方面相对来说更有优势，教师要挖掘语文教材中的素材，为自己所用，发挥语文教学对学生德育塑造的作用。本文着眼于小学语文教育，探讨在语文教学过程中如何能够良好地进行德育教育，以期在新课改的背景之下培养人格更加健全的学生。

关键词：小学语文;语文教育;德育功能

现代教育背景之下，教师对于学生的培养不仅要注重智育上的栽培，还应该重视对学生道德品质的教化，使学生能够具有健全的人格。为了更好地发挥德育功能，教师可以采取以下的具体措施。

一、挖掘教材之中的德育素材

语文课本之中有许多潜藏的德育素材，教师可对其进行深入的挖掘，分析相关的德育知识点，运用到学生的德育教育之中。让学生在接受语文知识的同时，潜移默化地受到德育教育的影响。例如，在对《大自然的声音》进行学习的时候，教师可以利用大自然的美好景色，深入挖掘人与自然之间的联系，让学生认识到自然环境对人类的重要程度。然后，通过多媒体进行视频、图片等放映现代社会之下人们对环境的破坏，让学生能够在认识到环境与人类的共生关系之上自发地对环境进行保护。……