李梅兰
摘要:对小学生来说,学习语文时,首先要解决的问题就是如何学拼音。拼音是其他专业学生掌握数量知识的基础和关键,也是培养学生听说读写能力的关键。本文从小学语文拼音教学的重要性出发,结合小学生的心理特点和个体差异,做了简单的教学方法有效性与合理性分析,对于提高学生的学习效率,提高教学质量具有重要意义。
关键词:小学语文;拼音;教学方法
拼音是小学生学习生涯的基础,是学好一门学科的前提,拼音在小学生的听、说、读、写等各个方面都发挥着重要作用,直接关系到小学生的综合素质。汉语拼音课是一门抽象、复杂、逻辑性很强的小学语文课,小学生在学习拼音上有一定的难度,因此,必须要不断充实教学内容,创新教学方法,使学生更好的掌握并学习小学汉语拼音。
一、小学语文拼音教学的重要性
1.有助于小学生识字识字
教师协助学生学习拼音,并教小学生拼音注释法,为此学生才可以在这基础上学习其他的知识,这意味着汉语拼音是小学学生高效学习的重要基础。就因为小学教师讲授汉语拼音活动,以帮助小学生认识和阅读汉字,这就决定了小学生在学习生涯中首先要做的是学习汉语拼音。
2.有助于小学生阅读
对小学生来说,学习汉语拼音是不可能在短期内完成的,需要长期掌握的。若在一年级学生才开始接触拼音的时候,就让他们去阅读课本,这是完全不可能的,很有可能会反其道而行之。……