浅析“互联网+教育”背景下初中美术教学方式和学习方式的转变

梅金梁

摘要：在素质教育思想的作用下，艺术类课程的重要性突显，美术也成为了初中阶段的重要课程。在现阶段的初中美术教学中，存在许多的问题，教学方法陈旧，效率不高，为此，老师在教学工作中，要结合当前的时代形势，加强教学创新。在“互联网+教育”背景下，美术教学要向着信息化和现代化的方向前行，打造优质美术课堂，促进学生艺术素养的形成。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。

关键词：“互联网+教育”背景;教学方法;初中美术;创新策略

引言

在“互联网+教育”背景下，教育教学理念要有所调整，信息时代的到来，给教学创新创造了良好的环境，老师要结合“互联网+教育”特点，加强教育教学工作的信息化建设。在初中美术教学中，为了锻炼学生的优秀能力，激发他们的学习动力，老师要结合信息化手段，发挥出互联网技术的优势作用，打造现代化课堂，给学生带来更好的学习体验，从而为学生学科素养的形成奠定一个良好的基础。下文对此进行简要的阐述。

1 初中美术教学中存在的主要问题分析

1.1课堂趣味性不足

美术属于艺术類课程，是培养学生艺术审美和美术素养的重要方式，初中美术课堂质效的提升意义重大，高质量的美术课堂，需要体现出一定的趣味性，以便于激发学生的学习动力，对美术知识点进行主动探究。在新课程改革背景下，教育部门对初中美术教学提出了更高的要求，课堂教学工作要充分的体现出课程改革思想，更好的满足学生的学习需求。……