少数民族大学生

  • 新时代少数民族大学生中华民族共同体意识现状与培育路径
    分析了少数民族大学生的中华民族共同体意识水平现状,以及影响其共同体意识的主要因素,针对高校教育分析了对少数民族大学生中华民族共同体意识的培育现状,旨在探析出有效增强少数民族大学生中华民族共同体意识的路径,以期推动我国社会主义事业的发展和中华民族共同体的建设。文章最后从高校层面、教师层面和社会层面分别阐明了具体的有效培育路徑,从这三个层面来推进对少数民族大学生的认同教育工作,因此要加强建设课堂教育主渠道,丰富认同教育的方式方法,营造构建中华民族共同体的社会氛

    大学·课外阅读 2023年4期2023-06-28

  • 新时代铸牢广西少数民族大学生中华民族共同体意识的路径研究
    代广西少数民族大学生中华民族共同体意识培育中存在教育合力发挥不足,缺乏相应保障机制及互联网平台的冲击问题。本文从理论认知、协同教育、师资建设和现实环境五个方面为培育少数大学生中华民族共同体意识构建机制,从而为铸牢广西少数民族大学生中华民族共同体意识提供方案。关键词:少数民族大学生;中华民族共同体意识;培育中图分类号:F24     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.16723198.2023.14.049党的十八大以来,习近

    现代商贸工业 2023年14期2023-06-28

  • 新时代对少数民族大学生开展思政育人实践路径研究
    要强化少数民族大学生的民族认同感,不仅需要在思政课堂中深入学习贯彻党的重要思想及理论,同时教育模式也要顺时而变,做到与时代发展同频,与学生生活同步。本文以信息化、多样化时代背景为基点,从当前教育困境出发,寻找破局方法。通过加强人才培养、巩固思想根基、建设趣味教育、融合美育德育的多重措施,深入探索思政教育新模式,从而促进少数民族大学生意识形态的完善及各民族共同发展,团结进步。[关键词]思政育人;少数民族大学生;新时代;路径[中图分类号]G41文献标志码:A我

    南北桥 2023年5期2023-06-07

  • 新时代少数民族大学生思想政治教育的路径探析
    要]少数民族大学生思想政治教育作为高等教育的重要组成部分,承担着普及民族理论、提高政治觉悟、提升道德素质的重要职责。运用结构理论的思想,整体把握高校少数民族大学生思想政治教育整体性、层次性、有序性的教育表征,可从基础理论教育、核心思想培育、发展技能引导等方面构筑起相互联系、彼此作用的主客体关系,有效提升少数民族大学生思想政治教育的实效性。[关键词]新时代 少数民族大学生 思想政治教育课题:本文系陕西省教育科学“十四五”规划2021年度课题“结构理论视阈下

    陕西教育·高教版 2023年6期2023-06-07

  • 新时代少数民族大学生铸牢中华民族共同体意识的三个维度:概念认知、理论逻辑及实践路径
    ,铸牢少数民族大学生的中华民族共同体意识是深化民族团结进步教育,促进社会和谐稳定的重要内容。铸牢少数民族大学生中华民族共同体意识是一项重要且复杂的系统工程,应该从完善内容、方法来增强少数民族大学生对中华民族共同体意识的认知和实践,以提升其家国情怀素养,激发其社会责任感和使命感。本文在重新界定和解析中华民族共体意识概念内涵的基础上,从辩证唯物主义理论维度把握中华民族共同体意识的理论逻辑,构建实践铸牢路径,为少数民族大学铸牢中华民族共同意识建构一个从概念认知—

    赤峰学院学报·哲学社会科学版 2023年3期2023-05-30

  • 高职院校少数民族大学生思想政治教育研究
    校培养少数民族大学生的根本任务,是通过思想政治教育和传授专业技术知识,将少数民族学生培养成为合格的新时代接班人。近年来,随着更多的少数民族学生前往各地高校就读,高职院校原有的思想政治教育模式已经不再适应新的需要。文章通过采用文献学习和问卷调查等形式,调查分析当前高职院校少数民族学生思想政治现状,剖析当前高职院校思想政治教育中存在的问题,从而提出加强新时代少数民族大学生思想政治教育的相应对策。关键词:高职院校;少数民族大学生;思想政治教育中图分类号:G641

    大学·课外阅读 2023年3期2023-05-30

  • 少数民族大学生铸牢中华民族共同体意识的路径研究
    市高校少数民族大学生作为研究对象,深入探析现阶段高校少数民族大学生培养中华民族共同体意识的现状和影响因素,并基于此提出实践路径:强化思想引领力度,精准施策作为;挖掘民族文化深度,厚植爱国情怀;提升生活服务效度,营造“家”的温暖;加强管理队伍建设,坚持立德之本;结合地方优势资源,做到知行合一。关键词:少数民族大学生;中华民族共同体意识;意识形态;实践路径中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)07-0045-04基金项目:本

    成才之路 2023年7期2023-05-01

  • 阿克苏地区少数民族大学生就业创业问题与对策研究
    :新疆少数民族大学生能否就业,事关个人和家庭的幸福安康,事关各族群众的相濡以沫,事关新疆经济社会改革发展稳定的大局,但受诸多因素影响,现今新疆阿克苏地区少数民族大学生就业创业还存在问题,这不利于实现建设和谐幸福阿克苏的目标。本研究将针对阿克苏地区少数民族大学生就业创业存在的问题,从学生、高校、政府、企业四个方面分析导致阿克苏地区少数民族大学生就业创业问题的具体原因,并从这四个层面提出解决阿克苏地区少数民族大学生就业创业问题的对策和建议,以期推动阿克苏地区少

    现代商贸工业 2023年7期2023-04-27

  • 政治社会化视域下少数民族青年思政教育路径探析
    安全。少数民族大学生存在政治性与民族性、独立性与融合性、主体性与主体间性相统一的特点。政治社会化的目的是培养合格的“政治人”,与思想政治教育目的具有天然契合性。本文通过问卷调查和个别访谈,得出厦门理工学院少数民族大学生政治社会化现状,在深入分析影响少数民族政治社会化因素的基础上,提出建构“认知——认同”的新方法,转变“单一——多样”的新格局,搭建“旁观——参与”的新平台,建立“消极——积极”的新观念等思想政治教育路径。关键词:少数民族大学生;政治社会化;思

    现代商贸工业 2023年5期2023-03-27

  • 高校少数民族大学生中华民族共同体意识培育路径探索
    重视对少数民族大学生中华民族共同体意识培育研究,有利于统计少数民族大学生中华民族共同体意识培育的实际情况。文章分析高校少数民族大学生中华民族共同体意识培育的重要意义,探讨高校少数民族大学生中华民族共同体意识培育中存在的问题及原因,并从社会层面、高校层面、教师层面对高校少数民族大学生中华民族共同体意识培育应对路径进行探索,以求为高校少数民族大学生的教育实践提供有效的参考依据。关键词:高校;少数民族大学生;共同体意识;培育中图分类号:G751文献标志码:A文章

    成才之路 2022年18期2022-08-04

  • 吉林省普通高校少数民族学生适应性调查与研究
    键词:少数民族大学生;吉林省;调查问卷;适应性中图分类号:G526.5;G521文献标志码:A文章编号:1008-3561(2022)13-0037-03一、吉林省普通高校中少数民族学生适应性调查目的、调查对象与调查方法1.调查目的少数民族大学生在以汉族文化为主的普通高校中属于特殊群体,他们多数来自少数民族自治区域或多民族聚居地,在生活习惯、语言习惯等各方面与汉族大学生有一定的差异。吉林省是一个多民族省份,拥有汉族、朝鲜族、满族、蒙古族、回族、锡伯族等56

    成才之路 2022年13期2022-08-03

  • 深度贫困定向培养少数民族大学生的培养模式创新研究
    向培养少数民族大学生的培养模式创新研究,了解深度贫困定向培养少数民族大学生在培养、顶岗实习,就业期间出现的系列短板问题,薄弱环节,总结分析出一套更加完善和精细的深度贫困定向培养少数民族大学生的培养模式。为学校培养贫困地区定向人才提供全方位、多维度、深层次的看法和建议。关键词:深度贫困定向培养;少数民族大学生;培养模式2021年是中国共产党成立100周年,是“十四五”规划开局之年,也是全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键之年,更是巩固

    江苏广播电视报·新教育 2022年13期2022-07-02

  • 中华民族共同体意识下的少数民族大学生阅读推广实践
    书馆;少数民族大学生摘 要:文章阐述了中央民族大学图书馆基于拉斯韦尔的“五W”理论构建的阅读推广体系及相关实践成果,探讨了“五W”理论模型在少数民族大学生阅读推广工作中应用的科学性与可行性。相关实践证明,中央民族大学图书馆开展的少数民族大学生阅读推广活动切实发挥了文化引领作用,在校园内营造了以“爱文化、爱民族、爱国家”为核心的爱国主义氛围,使少数民族大学生更加认同中华文化,铸牢了中华民族共同体意识。中图分类号:G258.6 文献标识码:A 文章编号

    河南图书馆学刊 2022年5期2022-06-23

  • 贵州高校开展中华民族共同体意识教育的路径
    贵州;少数民族大学生;中华民族共同体意识教育;路径中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1674-7615(2022)03-0034-04DOI:10-15958/j-cnki-jywhlt-2022-03-006铸牢中华民族共同体意识,是党领导中国人民从“站起来”“富起来”到“强起来”的伟大征程上凝聚人心、统一共识的时代要求。进入中国特色社会主义新时代以来,党中央对民族团结重视程度达到了前所未有的高度。以习近平同志为核心的党中央谋长远之策、行固本之

    教育文化论坛 2022年3期2022-06-14

  • 乡村振兴背景下高职院校少数民族大学生精准培养路径研究
    摘要:少数民族大学生是少数民族地区乡村振兴的一支重要人才队伍,高职院校承担着一部分少数民族大学生的培养工作,精准培养少数民族大学生对民族地区乡村振兴具有重要的政治、经济及社会意义。在乡村振兴背景下,高职院校少数民族大学生精准培养需要结合民族地区的需求与特点,从招生对象选拔、培养方案制定、教学过程管理、就业指导服务等方面提高人才培养的针对性与有效性,满足民族地区发展对本土人才的需求,推动民族团结、促进民族地区经济社会发展。关键词:乡村振兴;高职院校;少数民族

    职业时空 2022年2期2022-06-10

  • 少数民族大学生就业现状和对策探索
    要:少数民族大学生就业是党和国家一直关心的重要问题,也是少数民族大学生人生中最关键的环节。少数民族大学生是少数民族地区的希望与未来,他们的就业状况牵动着每一个少数民族家庭,少数民族大学生的顺利就业不仅帮助他们实现自我价值,还可以为社会的稳定发展奠定基础。本文从三个方面分析少数民族大学生就业中存在的问题和对策,增强少数民族大学生就业的核心竞争力。关键词:少数民族大学生;就业;对策一直以来,党和国家高度重视就业工作,党的十九届五中全会强调,强化就业优先政策,

    客联 2022年3期2022-05-31

  • 新疆少数民族大学生学业表现影响因素研究
    要求,少数民族大学生的学业表现及其影响因素一直是高等院校备受关注的热点。为研究在国家通用语言背景下新疆少数民族大学生的汉语水平与学业表现影响因素之间的相关关系,本文以新疆科技学院在读的127名少数民族大学生为研究对象,通过查阅文献、问卷调查、面对面访谈、统计分析等方法,从学习动机、学习态度、学习计划、学习方法、学习优势、学业成就等方面对少数民族大学生学业表现及影响因素进行分析研究。结果显示,汉语水平对少数民族学生的学业表现影响因素均呈显著正向影响。关键词:

    现代商贸工业 2022年21期2022-05-30

  • “互联网+”时代理工院校少数民族大学生信息素养调查
    设者,少数民族大学生需要具备较高的信息素养。通过对昆明理工大学部分少数民族大学生信息素养的调查,可以看出少数民族大学生信息素养的现状及问题。为了提升少数民族大学生的信息素养,培养出高素质、更具竞争力的少数民族本土人才,广大师生及各类学校必须要坚持不懈地努力。关键词:少数民族大学生;信息素养; “互联网+”中图分类号:G750;G434 文献标志码:A   文章编号:1673-291X(2022)11-0101-03一、信息素养的定义信息素养(informa

    经济研究导刊 2022年11期2022-05-17

  • 少数民族大学生马克思主义信仰的现状与对策探析
    :引导少数民族大学生树立并坚定马克思主义信仰,是新时代民族地区高校思想政治教育的根本出发点和落脚点。面对少数民族大学生思想中存在的信仰不明确、信仰不科学、信仰不坚定等现状,高校应从强化马克思主义的信仰认同、价值认同、情感认同和行为能力等方面入手,促进少数民族大学生坚定对马克思主义的信仰。关键词:少数民族大学生;马克思主义;信仰中图分类号:G641     文献标识码:A     文章编号:1673-7164(2022)06-0093-04党的十八大以来,党

    大学·课外阅读 2022年2期2022-03-28

  • 新时代少数民族大学生意识形态凝聚力教育研究
    :加强少数民族大学生意识形态凝聚力教育事关民族向心力、民族战斗力和民族软实力。站在新的时代方位,按照充分尊重原则、与时俱进原则和持之以恒原则,针对多元文化思潮冲击更加激烈、阵地管理更加复杂、教育方法面临挑战、思政教师队伍素质参差不齐等现实问题,通过实施价值引领策略、政府主导策略、方法创新策略、宣传引导策略和队伍建设策略来实现少数民族大学生意识形态凝聚力教育。关键词:少数民族大学生;意识形态;凝聚力中图分类号:G751     文献标识码:A     文章编

    大学·课外阅读 2022年2期2022-03-28

  • 书院制下少数民族大学生学业帮扶体系建构
    了开展少数民族大学生学业帮扶工作的重要意义,然后分析了开展少数民族大学生学业帮扶工作的现实困境,最后从工作理念、组织方式、指导力量、实施内容、评估机制和保障支持等角度,介绍了书院制下“双线双院双团队,一档多措四保障”的少数民族大学生学业帮扶体系。[关键词]书院制;少数民族大学生;学业帮扶[中图分类号] G640 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2022)01-0192-03党和国家历来重视少数民族高等教育的实施成效。党的十九大报告明确

    大学教育 2022年1期2022-03-09

  • 新疆少数民族大学生现状调查与发展对策研究
    新疆;少数民族大学生;调查;发展 中图分类号:G645 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2022)09-0037-032020年,第三次中央新疆工作座谈会的召开,为新时代建设好中国特色社会主义新疆指明了方向。本调查主要针对新疆高职学生,结合工作实际,选取了某校某二级学院部分在校少数民族学生进行调查,调查表分四部分共设计了77个问题(表略),涉及被调查少数民族学生本人及其家庭基本情况、理想信念、金钱观、思想价值观等诸多方面。 一、 基

    成才之路 2022年9期2022-02-25

  • 能力提升视域下高校少数民族大学生创新创业教育研究
     要:少数民族大学生是少数民族地区重要且宝贵的人才资源,加强对少数民族大学生的双创教育,对推进少数民族地区的发展、维护民族团结、促进国家的和谐发展具有重要意义。然而,我国少数民族大学生的创新创业教育存在创新创业教育体系化不足、缺乏专业的教师和适宜的教学环境、学生参与创新创业的内生动力不足等问题。多措并举以建设个性化的少数民族大学生创新创业教育体系、构建统一协调的创新创业教育管理机制、打造专业化的创新创业教育教辅团队、激发学生的创新创业意识,是各高校实施大学

    大学·研究与管理 2021年11期2021-12-18

  • 新时代少数民族大学生坚定马克思主义信仰的着力点探析
    新时代少数民族大学生对马克思主义信仰的确立,就是通过形成对马克思主义的理性认知、情感认同、实践意志和行为习惯而表现出来的一种崇高的精神活动。本文从提高马克思主义的理性认知、增强马克思主义的情感认同、提升马克思主义的实践能力等方面,深入分析了新时代少数民族大学生确立马克思主义信仰的基本途径,以期在实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中,将少数民族大学生锻造为真正的马克思主义者。关键词:少数民族大学生;马克思主义;信仰中图分类号:G641    文献标识码:A  

    大学·社会科学 2021年11期2021-12-18

  • 民办本科少数民族大学生学习效率低下的因素
    析其中少数民族大学生的学习效率问题。总结影响少数民族大学生学习效率低下的原因,其中地域、语言、学习动机、自制力、学习毅力等因素,是影响少数民族大学生学习效率低下的主体原因。关键词:民办高校;少数民族大学生;学习效率少数民族教育是我国教育事业的重要组成部分,为发展民族高等教育,加快中西部地区经济发展,内地本科高校不断提升偏远少数民族大学生的录取率。要想培养更多更好的民族优秀人才,首先要从民族学生的实际出发,分析民族学生的学习特点,有针对性的选择适合民族学生的

    启迪·中 2021年7期2021-11-27

  • 基于对少数民族大学生国家认同现状的研究
    ,故而少数民族大学生的国家认同感成为了研究国家认同现状的主题。虽然国家积极采取了不同措施来维护各民族稳定繁荣的发展,但由于受各民族之间的文化、地区、经济、历史、宗教信仰等不同因素影响,少数民族大学生们对于国家认同仍有着不同态度。本文对现有案例针对北京少数民族大学生国家认同现状进行分析,得出结论并给出建议。关键词:少数民族大学生;国家;认同一、研究背景国家认同感是爱国情感得以产生的心理基础,它对于维护国家稳定和社会安定具有着重要现实意义。社会认知理论指出,人

    科学与生活 2021年18期2021-11-24

  • 内地高校新疆籍少数民族大学生学业自我效能感、学业压力与学习倦怠的关系研究
    新疆籍少数民族大学生学业自我效能感、学业压力与学习倦怠之间的关系,本研究采用大学生学业自我效能感问卷、学业压力问卷和学习倦怠问卷对221名内地高校新疆籍大学生进行调查。结果显示:(1)新疆籍少数民族大学生的学业压力、学习倦怠的情绪低落维度和学业行为自我效能感都显著高于新疆籍汉族大学生;(2)学业自我效能感可以负向预测新疆籍少数民族大学生的学业压力和学习倦怠;(3)学业压力在新疆籍少数民族大学生学业自我效能感与学习倦怠关系中起部分中介作用。研究结果反映了新疆

    高教学刊 2021年30期2021-11-17

  • 加强少数民族大学生马克思主义信仰教育的思考
    教育对少数民族大学生树立科学的理想信念、追求崇高的价值理念和确立全面发展的人生道路具有重要的引领和指导作用。加强少数民族大学生马克思主义信仰教育,应从夯实理论基础、创建文明校园、开展社会实践等途径,促进少数民族大学生坚定对马克思主义的信仰。关键词:少数民族大学生;马克思主义信仰;教育中图分类号:D641    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2021)36-0076-03理想信念教育是新时代高校思想教育的重要内容。党的十八大以来,习近平

    大学·课外阅读 2021年9期2021-11-07

  • 文化自信视角下少数民族大学生中华优秀传统文化教育的现状与对策研究
    在新疆少数民族大学生中开展中华优秀传统文化教育,有益于增进各民族之间的包容与互信,促进民族团结。针对新疆少数民族大学生中华优秀传统文化教育的现状及存在的问题,通过夯实少数民族大学生国家通用语言文字基础,创新校园文化活动形式,充分发挥课堂主渠道作用,整合传统文化教育资源等路径,以期增强少数民族大学生对中华民族和中华文化的认同感,使其能积极主动地融入全社会共有的中华文化精神家园,从而不断提升教育教学效果。关键词:文化自信;少数民族大学生;中华优秀传统文化中图分

    大学·课外阅读 2021年9期2021-11-07

  • 以民族团结爱心工作室为载体的少数民族大学生学风建设路径探索与实践
    载体的少数民族大学生学风建设为主要研究对象,以加强和改进少数民族大学生学风建设为目标,提出提升少数民族学生学风建设的重要意义,分析民族团结爱心工作室少数民族大学生学风建设的现状,总结出民族团结爱心工作室提升少数民族大学生学风建设的实施路径和提升少数民族大学生学风建设的实践探索,为进一步做好少数民族大学生培养工作提供理论依据和现实借鉴。关键词:民族团结爱心工作室;少数民族大学生;学风建设;路径一、提升少数民族学生学风建设的重要意义 我国对于民族工作高度重视

    客联 2021年8期2021-10-12

  • 新时代高校少数民族大学生教育管理体系构建
    要:少数民族大学生的成长成才关系到民族教育文化事业的繁荣与发展、社会的和谐稳定和人民的幸福生活。通过了解和分析少数民族大学生特点和学校教育管理存在的主要不足,有针对性地构建少数民族大学生教育管理体系,探索新时代教育管理新路径、新模式,对有效推进民族团结进步教育、推进高校教育管理体系和治理能力现代化具有重要的现实意义。关键词:新时代;少数民族大学生;教育管理;体系构建中图分类号:G647      文献标志码:A          文章编号:2096-00

    高教学刊 2021年25期2021-10-11

  • 内地高校新疆籍少数民族大学生学习动机对学习收获的影响:学习投入的中介作用
    新疆籍少数民族大学生学习动机、学习投入和学习收获之间的关系,本研究采用大学生学习动机问卷、学习投入问卷和学习收获问卷对221名内地高校新疆籍大学生进行调查。结果显示:1. 新疆籍少数民族大学生的学习动机和学习投入都高于新疆籍汉族大学生;2.内部学习动机可以正向预测新疆籍少数民族大学生的学习投入和学习收获;3. 学习投入在新疆籍少数民族大学生内部学习动机与学习收获的关系中起完全中介作用。研究结果反映了新疆籍少数民族大学生学习动机、学习投入和学习收获的特点,揭

    高教学刊 2021年25期2021-10-11

  • 新时代西北少数民族大学生爱国主义教育路径研究
     要:少数民族大学生爱国主义是核心,教育是基础,少数民族大学生的爱国主义教育关系着民族团结和国家的和平稳定。本文主要探讨少数民族大学生爱国者主义教育内容,分析少数民族大学生爱国主义教育存在的问题,并针对问题提出相应的对策,以便增强少数民族大学生爱国主义教育的实效性。关键词:少数民族大学生;思想政治教育;路径少数民族大学生爱国主义教育是思想政治教育的重要组成部分,少数民族大学生是推动西部大开发全面协调可持续发展的后备力量,也是维护民族团结与社会稳定,实现国家

    下一代 2021年5期2021-09-30

  • 大统战、大思政背景下少数民族大学生心理健康教育建构
    政”,少数民族大学生,心理健康教育建构一、少数民族大学生心理健康教育存在的问题1.没有开展专门化的教育很多高校目前的心理健康教育并没有把少数民族大学生单列出来,是和汉族学生一起进行教育教学活动。2.没有把统战思想贯穿其中目前的心理健康教育注重对“大思政”的把握,“大统战”的观念还融合不足。教育的内容局限于学生的实际问题(如学习、适应、人际关系等),以课堂教学为主要形式。3.没有进行校内资源整合没有把校内校外的很多资源运用起来,例如少数民族的教师、学生骨干、

    科技研究 2021年22期2021-09-22

  • 少数民族大学生法律意识培养的方法探究
    以分析少数民族大学生的法律认识现状为基础,研究一系列有效可行的教育方法,从思想政治教育角度培养少数民族大学生的法律认识。关键词:高校辅导员;少数民族大学生;法律意识的培养1 少数民族大学生法律意识培养的意义1.1 提供可行且有针对性的教育方法大学期间是少数学生学习法律知识,增强法律意识的重要阶段。在这一阶段,高校辅导员应该了解当下的社会问题,理解少数民族学生的特点和需求,满足学生在思想政治教育工作中的心理发展要求,使少数民族大学生积极学习法律,并不断改善法

    现代商贸工业 2021年28期2021-09-14

  • 从三个下功夫谈少数民族大学生的思政教育
    摘要】少数民族大学生的教育和管理兼有民族教育与高等教育于一体,少数民族大学生的思政教育更为特殊,也尤为重要。辅导员通过在自身学习上下功夫、关爱学生上下功夫、培养教育上下功夫,建立“一对一”帮扶机制,以期达到更好教育少数民族大学生的目的。【关键词】少数民族大学生;三个下功夫;“一对一”帮扶;思政教育【中图分类号】 G751 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198(2021)14-104-03【本文著录格式】江丽丽.从三个下功夫谈少数民族大学生的思政

    中国民族博览 2021年14期2021-09-13

  • 新媒体环境下高校少数民族大学生思政教育路径研究
    校开展少数民族大学生思想政治教育工作提供了新途径。因此本文探讨新媒体环境下对少数民族大学生思想政治教育的机遇,并提出加强少数民族大学生思想政治教育的对策。关键词:新媒体;思想政治教育;少数民族大学生中图分类号:G4     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.26.0641 新媒体环境下高校思想政治教育的特点1.1 思想政治教育资源的丰富性新媒体环境下随着时代的发展,以计算机为传播载体的网络化、数

    现代商贸工业 2021年26期2021-09-13

  • 关于高校共青团促进少数民族大学生文化适应的实现研究
    阐述了少数民族大学生文化不适应的具体表现,并对通过高校共青团改善少数民族大学生文化适应现状的路径进行了详细分析。关键词:高校共青团;少数民族大学生;文化适应引言:文化适应是影响少数民族大学生在高校学习生活的重要因素,但从目前来看,少数民族在融入学校各方面的过程中仍面临着一定的不利因素,基于此有必要对其展开更加深层次的探索。1少数民族大学生文化不适应的具体表现1.1学习方面少数民族地区在基础教育阶段同汉族地区在知识学习程度方面存在较大的差异性,少数民族学生在

    科学与生活 2021年13期2021-09-10

  • 内地少数民族大学生心理健康调查与分析
    00名少数民族大学生进行测试,获得了他们的心理健康教育的整体特点,发展趋势,以及学校教育方面存在的不足。数据表明,引起少数民族大学生心理问题的原因是多方面的,既有个人因素,也有社会,学校,家庭和民族文化等因素。调查说明从不同层面加强少数民族大学生心理健康教育十分必要。关键词:少数民族大学生,心理健康,调查问卷,原因探析中文分类号:G640 文献标识码:A少数民族大学生由于受传统教育,文化差异,经济基础等原因,往往存在各种心理问题,不仅影响其社交关系处理,也

    启迪·上 2021年1期2021-09-10

  • 立德树人使命下高校少数民族学生教育管理
    树人与少数民族大学生“第一课堂、第二课堂、日常管理”三个方面相结合,推动立德树人与少数民族大学生“思想引领、素质提升、实际需求”三个方面相联动,建立健全全员全程全方位育人体系,培养新时代少数民族大学生的“五种素养”,最终实现立德树人使命,促进少数民族大学生德智体美劳全面发展,成为新时代社会主义的合格建设者和可靠接班人。[关键词] 立德树人;少数民族大学生;教育管理;高校[中图分类号]G641   [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549(202

    教书育人·高教论坛 2021年7期2021-08-23

  • 少数民族大学生组织行为学模型筛选及思政工作研究
    校招收少数民族大学生数量的增加,少数民族大学生的日常管理及服务工作已成为高校大学生管理部门的一项重要工作。为进一步提高对少数民族大学生的教育管理水平,该研究通过对华中科技大学同济医学院基础医学院少数民族大学生进行问卷调查,找出少数民族大学生思想政治教育工作中存在的问题,筛选出适合内地高校少数民族大学生教育管理的组织行为学模型,并探索内地高校有效开展少数民族大学生思想政治教育新的有效的途径与方法。[关键词]少数民族大学生;思想政治教育;组织行为学模型[中图分

    大学教育 2021年8期2021-08-20

  • 少数民族大学生思政教育的有效策略分析
    摘要】少数民族大学生的思想政治教育是高校思政教育工作的重要组成部分,对于维护国家社会稳定和民族地区建设具有重大的现实意义。高校在开展少数民族大学生思想政治教育过程中,要明晰影响思政教育的各方因素,把握思政教育的方向,最终构建少数民族大学生的思想政治教育的方法策略。【关键词】思想政治教育;少数民族大学生;方法策略【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198(2021)11-118-02【本文著录格式】苏跃飞.少数民族大学生思政教育

    中国民族博览 2021年11期2021-08-09

  • 基于学习动机分析的少数民族大学生国家通用语课堂教学策略研究
    入挖掘少数民族大学生国家通用语言学习动机现状及其成因。研究发现由于自身学业基础及就业压力等因素,少数民族大学生的学习动机主要呈现“工具型”特点。因此,教师需依据学生实际需求,有针对性地采取“任务型”教学法激发学生学习动力,并充分利用网络教育资源和智能教学平台,发挥线上线下混合教学的优势,进一步提升教学效果。【关键词】学习动机;少数民族大学生;国家通用语言;课堂教学策略【中图分类号】G623.3 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198(2021)0

    中国民族博览 2021年9期2021-08-09

  • 意会认知理论在少数民族大学生思想引领中的渗透
    摘要】少数民族大学生作为我国大学生重要的组成部分,对其思想引领不仅影响着我国高素质人才的培养,而且对我国未来的团结稳定发展具有深远的影响。基于此,本文通过对少数民族大学生思想特点与认知特点的分析,提出了意会认知理论在少数民族大学生思想引领中的渗透策略,以期能为我国少数民族大学生思想教育提供参考建议。【关键词】意会认知理论;少数民族大学生;思想教育;渗透【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198(2021)10-115-03【本文

    中国民族博览 2021年10期2021-08-09

  • 新疆少数民族大学生语文教学课程思政理论与实践研究
    疆增强少数民族大学生国家通用语言能力迫在眉睫,只有解决好语言问题才能实现以文育人、文化浸润。语文作为少数民族大学生一门重要的课程,实施课程思政教学改革具有重大意义。本文探究了新疆少数民族大学生语文教学课程思政的理论与实践。关键词: 新疆   少数民族大学生   语文教学   课程思政一、实施少数民族大学生语文教学课程思政的意义(一)是实现课程育人的实用性改革。2020年9月25、26日第三次中央新疆工作座谈会在北京召开,习近平同志发表重要讲话时强调:“要以

    文教资料 2021年10期2021-08-06

  • 重庆高校少数民族大学生就业教育实证调查与对策研究
    庆高校少数民族大学生就业教育进行实证调查,发现就业教育的教育内容和教学方法专业性、人才队伍素质和重视程度有待提升等问题,并提出相应的对策,为重庆地区高校少数民族大学生就业教育高质量发展提供理论依据。◆关键词:重庆地区;少数民族大学生;就业教育;问题;对策一、概念界定(一)少數民族大学生就业教育少数民族大学生就业教育,即针对少数民族大学生将就业作为核心开展的一系列教育活动。它有着丰富的内涵,具体包括就业指导和就业教育、职业指导和就业教育、创业教育和就业教育以

    速读·上旬 2021年4期2021-07-23

  • 少数民族大学生创新创业四元主体模型构建
    组成的少数民族大学生创新创业四元主体模型,基于模型分析主体间的内在联系与相互作用,探讨少数民族大学生创新创业发展演进过程中各主体元素的表现特征和变化情况。研究发现:少数民族大学生创新创业发展是一個循序渐进的过程,根据不同时期主体元素的变化情况将少数民族大学生创新创业发展分为三个时期:分别是政府主导发展阶段、高校-社会联合推动发展阶段、学生自觉成熟发展阶段。关键词:少数民族大学生;创新创业;四元主体模型;时期中图分类号:G640       文献标志码:A

    高教学刊 2021年18期2021-07-22

  • 贵州少数民族大学生创新创业教育研究
    贵州省少数民族大学生是贵州各大高校重要的大学生群体,也是贵州发展的生力军和主要动力。但是由于历史和现实的原因,贵州省少数民族大学生创新意识和创业能力的培养相当滞后。所以,利用少数民族大学生拥有的民族文化资源对贵州省少数民族大学生进行创新创业教育是很有必要的。文章从学校、政府、民族文化三个方面讨论了贵州省少数民族大学生创新创业教育的现状和发展方向。关键词:少数民族大学生;创新创业教育;发展中图分类号:G640       文献标志码:A          文

    高教学刊 2021年18期2021-07-22

  • 红色资源教育对高校少数民族大学生思想政治教育的实践探索
    着高校少数民族大学生数量逐年增加,少数民族学生思想政治教育工作重要性日益凸显。通过对陕西红色文化资源对两所高校少数民族学生思想政治教育工作的研究,旨在了解少数民族学生思想政治教育工作现状及问题,分析红色资源在高校少数民族学生群体思想政治教育教学中的实际运用情况,发掘红色资源教育的现实作用、价值意义、教学优势,分析存在的问题及原因,提出有针对性的建议和对策,切实加强民族学生对红色文化资源价值认同、思想引领、行为保障,努力提高少数民族大学生思想政治教育工作实效

    高教学刊 2021年4期2021-06-15

  • 民族高校思政课教学满意度差异探析
    意度;少数民族大学生[基金项目] 2017年度湖北省教育厅教研项目“‘互联网+少数民族大学生思想政治教育教学研究”(2017388);2020年度湖北民族大学教研项目“民族高校思政课教学的本土红色资源开发利用研究”(2020JY001)[作者简介] 袁 琳(1974—),女(土家族),湖北恩施人,博士,湖北民族大学马克思主义学院副教授,主要从事思想政治教育理论与实践研究。[中图分类号] G642.0   [文献标识码] A   [文章编号] 1674-93

    教育教学论坛 2021年9期2021-05-12

  • 从民族节日促进民族团结和民族文化传承研究
    高校的少数民族大学生与汉族大学生双向研究,对民族团结和少数民族族群文明传播中的影响因素展开了分析。经研究分析,民族团结和少数民族文化传承的因素受到社会接受度、时代差异等各种因素的影响比较显著。为了推动民族团结和少数民族族群文明传播,以高校民族大学活动为切入点,在尊重少数民族风俗习惯的基础上保留优良民族节日,使其有稳定参与来源与支持保护;加强宣传教育,打破民族隔阂与民族偏见,在社会接纳上求同存异。少数民族也应以更开放的态度,加强民族交流,并积极主动学习主流文

    江苏广播电视报·新教育 2021年46期2021-04-21

  • 论高校少数民族大学生教育管理的新途径李大伟 丁颢
    来自于少数民族大学生的数量也在逐年增加。少数民族的大学生作为我国高校群体中的一个较为特殊的群体,怎样对其实行有效地教育管理工作,不仅影响到少数民族地区专业人才的培养,更会影响到我国各民族团结一致稳定发展的局势,以及我国民族政策的实现。本文主要从高校少数民族学生的具体情况出发,参照目前我国少数民族学生教育管理现状,以及存在的一些问题进行探究和分析,寻求高校少数民族大学生教育管理的新途径。关键词:少数民族大学生;教育管理;新途径引言目前,我国内地学校中有很多少

    中国应急管理科学 2021年4期2021-04-13

  • 家国情怀融入少数民族大学生思想政治教育的路径研究
    怀融入少数民族大学生思想政治教育有利于构建中华民族共同体、维护民族团结与国家安定,促进高校思政工作开辟新天地,增强民族学生的社会责任感和国家认同感。高校应积极发挥党团组织的引领作用、加强民族文化氛围的营造、辅导员与专业课教师协同教育、整合资源,加强校园文化建设,发挥新媒体的網络支撑等多方面实现家国情怀融入少数民族大学生思想政治教育,培养具有国家和民族担当的少数民族人才,维护民族团结,促进社会和谐发展。【关键词】家国情怀  少数民族大学生  思想政治教育【中

    课程教育研究 2021年12期2021-04-13

  • 如何推动少民族大学生普通话的教学改革
    摘要:少数民族大学生普通话的教学对国家统一、民族团结至关重要,本文以西安交通工程学院的少数民族大学生为样本进行调查,显示相关具体现象和问题,从心理认同角度出发提出少数民族大学生学习普通话的有效教学策略,以此实现预期教学目标。关键词:心理认同 少数民族大学生 普通话 教学改革普通话是中华民族现代汉语的通用语言,是以北京语音为标准语音,以北方官话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。汉语不用于普通话,对少数民族大学生来说,推广普通话并不是必须要

    文学教育下半月 2021年3期2021-04-12

  • 新时代少数民族大学生思想政治教育实践育人的探析
    果在为少数民族大学生进行思想政治教育时采用和汉族相同的教育方式,那么很有可能导致思想政治教育的质量下降,引起少数民族大学生的抵触心理。在少数民族的教育当中,不宜与我国汉族大学生的思想政治教育方式完全相同,一方面是因为我国对于少数民族的包容性,另一方面则是因为每一个民族都具有不同的特点和观念。所以如何在新时代给少数民族进行思想政治教育,成为了本文的主要论题,下文当中我们就将对此进行详细的分析与研究。关键词:新时代;少数民族大学生;思想政治教育实践育人引言大学

    科学与生活 2021年29期2021-03-24

  • 浅析少数民族大学生创业中存在的问题及其影响因素
    力军,少数民族大学生也不免成为其中一员。而少数民族大学生在创业之时相比普通大学生会一定程度上存在更多的困难。本文从社会资本的视角出发,从少数民族大学生的创业意识、创业能力和创业资源三个角度出发,探究少数民族大学生选择创业之路时存在的问题及各类影响因素。关键词:少数民族大学生;创业能力;创业资源;创业意愿2018年,我国专科以上少数民族在校学生已达394.4万人,占高等教育在读学生的8.72%。在“大众创业,万众创新”的生力军中,少数民族大学生的力量不可忽视

    科学与财富 2021年32期2021-03-07

  • “双一流”背景下地方高校少数民族大学生英语学习动机和策略分析
    工作。少数民族大学生具有多语言和多文化的背景,且由于地区、经济和家庭背景等因素的影响,少数民族大学生的英语水平和能力仍有待提高。本文通过对哈尔滨工程大学少数民族学生英语学习动机现状进行调查,归纳总结出少数民族大学生在学习英语时存在的问题并提出针对性的改进策略,切實承担起“双一流”大学建设的重任,充分发挥高校带头作用,以期实现大学英语教学质量的全面提升,推动高校英语教育教学的深化改革。关键词 双一流 少数民族大学生 英语学习动机中图分类号:G642文献标识码

    科教导刊 2021年14期2021-01-04

  • 应用型本科院校少数民族大学生思想政治教育路径探索
    科院校少数民族大学生本身具有特殊性,在思想政治教育工作开展过程中存在着用日常思想政治教育工作淡化思想引领工作、忽视少数民族思想政治教育的一体化培养、学生的主动性发挥较少这些问题。因此,应用型本科院校少数民族大学生思想政治教育要不断凝练思想政治教育主线的表现形式、重视主体性教育、不断增强高校少数民族大思政教育格局,从而为我国培养数量更多、综合素质更高的少数民族大学生。关键词:应用型本科院校;少数民族大学生;思想政治教育一、应用型本科院校少数民族大学生思想政治

    西部论丛 2020年13期2020-12-09

  • 高职院校少数民族大学生思想政治教育研究
    不同,少数民族大学生与汉族大学生相比有很大的特殊性。因此作为少数民族大学生思想政治教育工作者,既要把握大学生思想政治教育工作的普遍规律,又要根据民族特点、地域特点探索少数民族大学生群体特定的的思想政治教育方法,开展针对性的思想教育工作。关键词:高职院校;少数民族大学生;思想政治教育为了准确掌握高职院校少数民族大学生的思想政治整体状况,增强思想政治教育的针对性和实效性,我们课题组在2019年5月,对呼伦贝尔职业技术学院的学生进行了问卷调查。考虑到蒙语授课少数

    西部论丛 2020年3期2020-11-26

  • “四个规划”精准推动高校少数民族学生培养管理工作的探讨
    键词:少数民族大学生;思想政治教育;培养教育;管理服务古往今来,放眼全球任何一个国家无不把全民族发展作为重要根本依托。我国是由56个民族构成的共同体,由于不同的人文文化背景、特殊的历史原因、受限制的自然资源条件,造成了少数民族人才培养的需求性,更造成了高校少数民族教育的特殊性,坚持做好对少数民族大学生的思想引领、培养、管理和服务工作。提升少数民族大学生的思想政治教育工作、维护国家统一、增强民族团结、共同互助友爱﹑加强爱国爱党的思想引领,强化少数民族大学生

    青年与社会 2020年26期2020-11-06