道德修养

  • 农村小学德育工作中存在的问题及解决措施
    ,培养学生的道德修养,真正为学生的身心健康成长铺路架桥。关键词:农村小学;德育工作;道德修养在小学阶段开展德育工作,对学生健全人格的塑造,以及正确的世界观、人生观和价值观的形成具有重要作用,也是奠定学生以后的成长的思想基石。小学教育工作者要充分认识德育工作的重要性,不断改进德育的实施方式,加强对学生进行思想品德教育,提高德育工作效果,为学生的思想道德建设作出应有的贡献。然而,受传统教学思想的影响,农村小学德育工作中仍然存在一些问题。因此,厘清德育工作中存在

    基础教育论坛·上旬 2023年9期2023-09-28

  • 基于单元整体视角,探索儿童道德修养生长的实践路径
    培养小学生的道德修养。而促进儿童道德修养的生长需要教师遵循学生身心发展规律和学习特点,设计课程,开展教学。对此,小学道德与法治教师可以基于单元整体视角设计课程,帮助学生将道德规范内化于心、外化于行。【关键词】小学;道德与法治;儿童;单元整体;道德修养【基金项目】本文系江苏省教学研究立项课题“核心素养视域下小学道德与法治学科关键能力的培养与评价研究”(课题编号:2019JK13-L359)的研究成果。作者简介:王燕(1981—),女,江苏省扬中市教师发展和管

    教育界·A 2023年21期2023-09-06

  • 优秀传统文化融入高校思想政治课教学的路径探微
    的文化修养、道德修养、家国情怀有着积极的意义,能够为国家培养德才兼备的优秀人才。文章立足高校思政课教学实际,分析优秀传统文化融入高校思政课教学的意义,并指出教师应该将中华优秀传统文化有机融入教学设计、教学内容、教学过程、实践教学之中,以提升高校思政课教学质量和人才培养质量。关键词:传统文化;高校思政课;教学;路径;文化修养;道德修养;家国情怀中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)23-0005-04《关于实施中华优秀传统

    成才之路 2023年23期2023-09-01

  • 探究初中道德与法治课堂的有效教学策略
    道德与法治;道德修养作者简介:黄威琴(1974—),女,广西壮族自治区平果高级中学。初中生正处于生长发育关键期,这也是三观形成的重要时期。做好初中道德与法治教学工作,加强学生的思想品德教育,能帮助学生树立正确、科学的世界观、人生观、价值观,促进学生身心健康发展,培养其使命意识。但目前一些初中道德与法治教师在实际教学中使用单一的教学模式,导致学生学习兴趣偏低。对此,相关教育工作者需要积极创新道德与法治课堂教学策略,不断提升课堂教学有效性,在此基础上培养学生健

    求知导刊 2023年14期2023-08-07

  • 学生发展视角下的高中思想政治教育创新研究
    ;教育创新;道德修养;价值观念在当前我国社会经济不断创新发展的时代背景下,我国的教育方针和教育思想均产生了时代性的变化。传统的高中思想政治课程已经难以满足时代和学生发展的需求,在帮助高中生养成良好习惯和道德品质的过程中存在着一些问题。面对这些问题,教师应该及时更新教学理念,创新教学模式,对思想政治课堂进行一定程度的改革,勇于探索新的教学方式、方法。教师要在改革与创新中优化高中思想政治课教学方法,在继承与发展中丰富高中思想政治课的教学内容,从而促进学生的思想

    基础教育论坛·上旬 2023年6期2023-06-11

  • 道德与法治课堂中守信品质的培养策略
    虹【摘 要】道德修养是核心素养的重要内涵。其主要表现之一就是让学生形成诚实守信的个人美德。要培养学生的守信品质,教师须“把脉学情与教学内容,把准教学基点;夯实课堂教学,强化守信品质培养;关注日常实践,引导行为落实”,在真实的教学活动中促进学生实现从理论认知到行动自觉的跨越,达到知行合一的目标。【关键词】道德与法治;道德修养;守信品质;培养策略核心素养是道德与法治课程育人价值的集中体现。道德修养是核心素养的重要内涵。其主要表现之一就是要让学生形成诚实守信的个

    教学月刊·小学综合 2023年3期2023-03-24

  • 关注核心素养,巧设复合导入
    ;家国情怀;道德修养;复合式导入要在小学道德与法治学科教学中让学生的主体性得到充分发挥,并在学习与实践中提升素养。这一理念应当落实到每一个教学环节之中,导入环节就是非常重要的一个环节。在实际的教学中应该怎样设计合理且新颖的课堂导入方式,为提升学生的核心素养服务,笔者认为,复合式的导入就是一种很好的方式。复合式导入是指课堂导入要用到两种或两种以上的导入方法。这些方法可从多方面激发学生的求知欲望,使学生的学习兴趣保持高涨,进而快速进入最佳的上课状态,学生还能由

    中小学班主任 2022年24期2023-01-14

  • 关于网络环境下开展小学德育工作的深思
    网络环境  道德修养随着网络技术快速发展,小学德育工作受到日益复杂的网络环境的冲击,教师应调整并改进小学德育工作,促使学生不断提升道德修养,实现德育工作的教学目标。一、小学德育工作现状学生的思想品德认知是小学德育工作重点,主要包括品德判断与品德知识两个方面。其中,品德判断是指判断某一事例或行为价值是否正确,品德知识指涉及品德的相关概念。随着互联网技术的蓬勃发展和智能设备的快速普及,网络成为学生日常生活中沟通和娱乐的主要途径,学生借助互联网丰富娱乐生活,搜索

    知识窗·教师版 2022年5期2022-07-11

  • 例谈教师仁爱之心的培养
    断提高教师的道德修养。关键词:师爱;仁爱之心;道德修养一、仁爱之心的含义我国传统的“仁爱”以“信”为基础,与理想联系,人人皆有“仁爱”。它是一种博大而深厚的情怀,是人类的最高美德,也是儒家思想的核心内容。孔子认为,仁爱是最完美的、最善良的精神,是做人的根本。具体来说,仁爱是爱己、爱人、爱物。先爱自己,然后爱人,再后爱物,最后达到“泛爱众”,即爱所有人。孟子也提出“亲亲而仁民,仁民而爱物”(《孟子·尽心上》)。王阳明则以“仁者以天地万物为一体”(《大学问》)

    教学研究与管理 2022年5期2022-06-21

  • 新课改下初中道德与法治有效教学的路径探究
    识,促进学生道德修养的全面提升。对于初中道德与法治教师而言,如何更好地迎合新课改的要求,探索行之有效的教学策略與路径,促进学生全面发展,是当前亟待解决的重要问题。【关键词】新课改  初中阶段  道德与法治  道德修养【中图分类号】G633.2   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2022)06-0043-03一、引言基于新课改大环境下,深入探讨与研究初中道德与法治的有效教学路径这一重要课题,对于学生法律意识、道德修养的提升,以及学生的茁壮

    课程教育研究 2022年6期2022-06-16

  • 浅谈高校辅导员职业道德中的问题及对策研究
    有高尚的职业道德修养是尤为重要的。作为辅导员,我们要培养学生、完善学生的道德修养,前提是提升自身职业道德修养、促进自我发展。在日常管理工作中,辅导员不仅仅要做好德育工作,更重要的是使学生德智体美全面发展,以自身的道德修养引导学生,身正为师,学高为范,使学生潜移默化。关键词:教书育人 道德修养 自我发展 管理工作2004年,国务院颁发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(简称 16 号文件),2005年教育部出台的关于辅导员、班主任的配套文件明

    公关世界 2022年9期2022-06-10

  • 浅谈职业高中学生道德修养的培养
    养,而忽视了道德修养的提升。职业高中应该根据本校学生的类型特点,探寻有针对性的思想道德教育的可行途径。提升职业高中学生道德修养,必须以落实立德树人为核心,以健全职业道德为抓手,以促进全面发展为立足点,依托课內课外德育活动,持续稳步推进。关键词:职业教育;道德修养;德育教育高中职业教育是教育的重要组成部分,肩负着推动高中阶段教育多样化发展的重担。此外,高中职业教育还在降低失业率、缩小收入差距、推动经济加速转型、促进社会协调稳定发展等方面有着重要意义。苏格拉底

    三悦文摘·教育学刊 2022年5期2022-06-01

  • 《论语》中的家庭教育意义
    《论语》 道德修养“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。”家庭教育在全部社会教育活动中不可或缺,父母对孩子的成长成才尤为重要。自古以来,中国家庭就很重视对子女的教育,无论是儒家“修身齐家治国平天下”的思想,还是汉代的“举孝廉”选官制度,都体现了家庭教育在古代政治、文化、教育等方面的重要地位。而当代中国家庭对下一代的教育培养也十分重视,据中国某知名调查机构2018年的数据显示,孩子的养育成本占家庭收入的比例已接近一半,而其中教育支出占养育成本比

    文学教育 2022年9期2022-05-30

  • 论朱熹的道德修养
    ”同时并进的道德修养工夫。主敬是内在心性涵养,指的是专一收敛;穷理指的是对事物之理的认识与把握。通过“穷理”“主敬”的修养工夫来提升理想人格,为修齐治平、加强社会主义精神文明建设打下良好的基础。关键词:朱熹;道德修养;穷理;主敬朱熹看到现实世界人欲充斥,个体的行为不能合乎礼仪规范,要解决人心私蔽可能造成的危害,朱熹要求进行道德修养,使“心与理一”,提出“穷理致知”“持敬涵养”双重修养之道,主张“以德修身”使人心完全符合于道心,使个体在日常行为中能够符合道德

    中国军转民·下半月 2022年4期2022-05-29

  • 中国传统德育哲学的认识与思考
    上的方式审视道德修养与伦理教化,并将其本质和规律上升到宇宙观与本体论的高度加以分析和阐释的历史文化传统。从学科视角来看,它主要包括传统德育相关的哲学本体论、认识论和方法论部分及道德教化的理念和途径,集中探讨了道德教育的终极依据、价值本源与应然形式,可视为我国特有的哲学分支与门类。研究中国传统德育哲学不仅有助于解决中华传统德育思想当代更新转化的难题,也为与世界其他文明进行德育对话提供了哲学基础。关键词 传统德育哲学;道德修养;教化;形而上;整体观作者简介 游

    中国德育 2022年5期2022-04-13

  • 孔子以“诗教” 为核心的诗学观述评
    词】 孔子;道德修养;政治外交;思无邪;文质彬彬【中图分类号】I206            【文献标识码】A           【文章编号】2096-8264(2022)10-0025-03孔子,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人。纵观孔子一生,从小勤奋好学,51-54岁曾经周游列国,晚年授徒讲学,整理文化遗产,为中国古代的文化事业做出了突出的贡献。孔子爱“诗”,读“诗”,授“诗”。此“诗”即《诗经》。《诗经》在先秦时期被称为“诗”或“诗三百”,汉代,“诗三

    今古文创 2022年10期2022-03-22

  • 高职计算机通识课加强“课程思政”建设的研究
    自觉提高思想道德修养,培养良好的计算机应用道德规范和信息素养。文章从研究的意义和价值,以及研究的目标、内容和创新等方面,对高职计算机通识课加强“课程思政”建设进行研究,以提高课程思政建设效果,为国家和社会培养高素质人才。 关键词:计算机通识课;课程思政建设;道德修养;立德树人 中图分类号:TP3-4;G711 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2022)09-0118-03科技和社会的发展应该有与之相匹配的教育,经济的发展和精神文明建

    成才之路 2022年9期2022-02-25

  • 浅谈小学语文课堂中德育教育的渗透
    时提高学生的道德修养,通过课程内容的讲解,促进学生深刻认识到其内涵与思想,加强道德行为的约束,并不断提高学生的道德素质。本文就从小学语文教学出发,讨论了强化德育教育的具体措施,试图通过小学语文课程完成德育渗透。关键词:小学语文;德育课程;德育教育;道德修养中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-2-在语文授课中,应培育学生热爱祖国的思想,将学生的品德修养与审美情趣提高视作语文教学的一部分,通过语文课程的开展,学生在学习课文练习写作的

    小作家报·教研博览 2022年2期2022-02-24

  • 浅谈小学德育教育中的问题与对策
    面提高学生的道德修养和思想水平,为其日后的发展和成长奠定良好基础。关键词:小学;德育教育;问题;对策;道德修养【中图分类号】G621       【文献标识码】A         【文章编号】1005-8877(2021)30-0161-02【Abstract】Primary school students are like a piece of white paper,which is the key period for them to form a

    当代家庭教育 2021年30期2021-12-19

  • 浅析高中美术教育对学生综合素质提升的重要意义
    ;审美能力;道德修养中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-48-049在高中紧张的学习课程之中,安排美术、音乐、体育等学科,不仅仅是为了帮助学生放松心情,减轻他们的学业压力,更重要的是还可以帮助学生陶冶自己的情操,提高自己的身体素质。进而可以更加全面的发展。在未来的生活之中,所谓的高端人才,不仅仅是那些拥有高学历的人才,更重要的是他们能够拥有健全的人格和健康的心理。所以在高中学习阶段,不可能一味的让学生专注学业上的事情,更重要的是要在学习

    小作家报·教研博览 2021年48期2021-12-19

  • 浅谈高校青年辅导员职业道德修养中存在的问题及提升途径
    使命,其职业道德修养的建设直接关系着培养高素质人才过程的优劣性,而青年教师,尤其是青年辅导员教师,在整个教育的过程中对学生起到的是思想上的引领,这是一项伟大的事业,也可以说是一项伟大工程。近些年来,有关教师道德缺失的现象屡见不鲜,因此,职业道德修养的建设是对人才培养的保障,也是青年教师的最基本要求。基于此,提出了当前环境下青年辅导员教师职业道德修养出现的几个问题,以期为青年辅导员教师提高自身道德修养提供一定的参考。关键词:青年辅导员;道德修养;问题;途径当

    科技信息·学术版 2021年29期2021-12-06

  • 关于大学生道德教育与道德修养的思考
    略大学生个体道德修养的现象,因此,厘清道德教育和道德修养两者的关系,推动高校道德教育适应大学生个体道德修养的内在需求不仅是促进大学生形成高尚道德人格的要求,还是提高高校德育工作的实效性、满足社会发展的迫切要求。关键词:道德教育  道德修养  大学生从现行高校的道德教育来看,教育者普遍忽略了大学生的主体性地位,在德育过程中,仅仅注重道德教育的实施而忽略了大学生的接受程度,即道德修养的形成,究其根本,出现这样头重脚轻的现象,是因为没有厘清二者的关系,道德教育和

    科技信息·学术版 2021年31期2021-12-03

  • 浅论经典诵读对提升高中生道德修养的意义和作用
    经典;诵读;道德修养习近平总书记曾经讲:“中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处”。而国学经典就是传统文化当中的精华,故传统文化当中的经典对提升高中生的道德修养有很大的作用。其中充满了做人之理、立世之本、处世之则,哺育了一代又一代的中华儿女,是中华民族魂魄之所在、民族精神之所存,凝聚浓缩了5000多年的华夏文明,是学生从小了解民族文化传统、接受优秀文化熏陶的优秀工具,对于陶冶学生情操、净化心灵、培养“天下

    科教创新与实践 2021年36期2021-11-18

  • 浅析当代高职教师职业道德修养
    职教师的职业道德修养。关键词:高职教师;民办高职;当代;道德修养改革开放以来,我国高等职业教育正逐步向多元化和国际化等方向发展。民办高职院校也逐渐从社会发展的边缘走向了社会发展的高速通道。而在当代新的社会背景下,高职教师所面对的诱惑和选择更为复杂多样,因此高职教师的自我职业道德修养也正经受着严峻的挑战。我国高校青年教师必须遵守“爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表”等基本职业道德规范。一、民办高职教师自身素质和职业道德的准则教师职业道

    文学天地 2021年6期2021-11-10

  • 如何提高大学生道德修养
    词:大学生;道德修养;提高道德作为一种调整人们社会关系的行为规范,渗透于生對社会消费产生不平衡心理 ,荣辱观发生倒置性变化。社会生活的各个领域,对人与人之间个人与社会群体之间其次是学校道德教育和管理的不足。长期以来,高校的的关系起调节作用,从而在一定程度 上改变或维护社会生思想道德教育与管理未能很好地结合 ,存在着重理论,轻实践;重说理,轻管理;重形式,轻内容的弊端,而过高要求,缺乏可操作性的道德教育体系,一定程度上不能对大学生进行有效的行为引导和约束。大

    科学与生活 2021年3期2021-11-10

  • 弘扬“慎独”思想的当代价值
    既是一种提升道德修养的方法,也是对君子道德修养的要求,其中蕴含着丰富的价值内涵。这一思想一经提出便备受儒家学者的推崇,在21世纪的今天依旧熠熠生辉。《中庸》里的慎独是指君子独处时能自觉规范言行举止、《大学》中的慎独是指君子要自觉自己的思想提升到绝无杂念,实现内心的道德信念与外在的行为举止浑然一体;慎独的前提在于“诚”慎独、重在“隐、微”之处;慎独思想对当今的大学生道德建设、党员干部道德建设、社会主义和谐社会的构建都发挥着重要的指导意义。本文通过全面系统地梳

    成长 2021年11期2021-10-28

  • 高校教师职业道德修养存在的问题及对策研究
    高校教师职业道德修养是发展高校教育事业的关键,也是保证高校教师工作顺利展开的前提。本文主要讨论了现阶段高校教师职业道德修养存在的问题,并根据存在的问题提出行之有效的改善方法,以提高高校教师职业道德修养。关键词:高校教师;职业道德;道德修养引言古语云:“古之学者必有师”,深刻揭示了教师的不可替代性[1]。然而作为高校教师,其引导作用及其重要。高校学生作为即将步入社会的人才,其人生观、价值观极容易受到外部因素影响,此时高校教師对学生做出正确的引导是及其必要的。

    科学与财富 2021年25期2021-10-25

  • 大学生班主任思想政治教育方法的实施指导
    典型教育法;道德修养Abstract:The ideological and political education of college students’ is a long-term,complex work.In recent years to the education of ideological and political research as a science.The ideological and political educatio

    科技信息·学术版 2021年11期2021-10-13

  • 高职医学教师道德修养提升对策
    师教学的职业道德修养对与人才的培养质量有着密不可分的关系,在新的社会形势下,社会道德舆论趋向于多元化,高职医学院教师的自我约束、自我认同受到影响,其道德修养也遭到极大冲击,如何正确面临这一挑战和冲击,已成为高职医学教师面临的首要問题。基于此,本文就新形势下高职医学教师道德修养存在的问题展开探析,提出了相应的提升对策,致力于构建出“师德为先”的高素质高职医学教师队伍。◆关键词:高职医学教师;教学;道德修养;提升对策自“红七条”提出以来,师风建设已成为各级院校

    速读·上旬 2021年12期2021-10-12

  • 浅谈新时代背景下学前教育的教学策略
    :学前教育;道德修养;榜样作用;多元活动;平等友谊;自信心理随着素质教育的有效开展,现阶段的学前教育越来越包罗万象,对此就更加全方位地促进了幼儿们德智体美劳的全面发展,也就帮助幼儿们养成了更加良好的学习和生活习惯,而这对于幼儿之后进一步的学习和成长有着极强的促进作用。除此之外,教师们也要尽可能地促进幼儿的个性发展和多元成长,要更多地做幼儿成长道路上的引导者,而不是主导者,从而充分发展幼儿的自主意识。并且幼儿们由于年龄和性格等原因,其更多时候是渴望得到他人认

    学习与科普 2021年15期2021-09-10

  • 刍议初中篮球教学中的德育和美育
    可提高学生的道德修养和综合素养,为学生日后的发展和成长奠定良好基础。关键词:初中篮球;德育教育;美育教育;道德修养在新的教育形势下,教师需要认识到提高学生综合素养和道德修养的重要性。在具体的教学中,教师应当认真分析篮球教学与德育教育、美育教育之间的关系,制定课堂教学的规章制度,介绍运动规则,规范学生的行为,同时还需要根据教学内容、理论知识渗透德育教育和美育教育,重视人才的多方位培养。一、篮球教学和德育教育、美育教育的关系(一)篮球教学与美育教育的关系体育运

    科教创新与实践 2021年18期2021-09-10

  • 论儒家美学在绘画中价值之体现
    自觉提高自身道德修养。关键词:仁礼;本性心;天人合一;觉性;道德修养中国自古至今都是一个重“礼”的国家。从周代,中国开始出现完备的礼乐制度,但尚觉浅显。春秋末年孔子诞生在中国,从此便开启了中国文明的新纪元,相比周朝的礼乐制度,孔子的“礼”是从人性中自然而然流露出来的,是完全自觉的。儒家思想可以被认为是一种心性文化,这也是区别于西方哲学美学很重要的一个方面。在儒家礼乐文化中,心性美学是儒家文化礼乐审美的核心,甚至可以说是整个中国美学的核心,同时这也是我们开始

    美与时代·美术学刊 2021年6期2021-09-06

  • 浅析党媒摄影记者职业素养四要素
    ”、发现力、道德修养四个方面展开论述,为党媒摄影记者加强职业素养提供参考。【关键词】政治敏感;职业素养;新闻触觉;道德修养进入全媒体传播时代,党媒摄影记者在时事、政治、经济、文化、民族、民俗等领域,都拍摄了很多优秀的新闻摄影作品。好的摄影记者,只要把握时代脉搏,尊重新闻事实,发挥主观能动性,去捕捉和表达一幅(组)具有独特新闻价值的画面内容,就能拍摄出高质量的摄影作品。当然,这需要摄影记者具备良好的职业素养。本文试从四个方面论述党媒新闻摄影记者应具备的综合素

    新闻潮 2021年7期2021-09-04

  • 立足小学语文教学,培育学生良好道德修养
    的文化素养和道德修养。关键词:小学语文 道德修养 策略DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2021.06.046学校是学生学习知识的地方,是培养学生优良品质的地方。各个学科都不仅仅是教授学生知识,还渗透着许多做人的道理。教学的主要目的是教书育人,语文教师尤其要注意这一点,语文教学与德育联系十分密切。下面我们来探讨一下如何在语文课堂中培育学生的道德修养。一、充分利用语文教材中的德育资源,提高学生的道德修养语文是一门非常有意思的学科,因

    中华活页文选·教师版 2021年6期2021-08-30

  • 浅谈如何加强高校教师的职业道德修养
    校教师的职业道德修养的建设。要想推动高校教育事业的发展,培养高素质高层次人才,更好地服务社会,加强高校教师队伍建设是根本。◆关键词:高校教师;师德;道德修养教师是传道授业解惑之人,是学校教学活动的主体,同时也承担着培养社會主义接班人,全面提升学生的德育水平的伟大任务。而高等学校教师身为一名教育教学工作者,是教育教学工作的主要承担者,也是培养社会主义建设中高素质人才的中间力量。作为高校教师,我深刻地体会到加强教师职业道德修养对于一名高校教师的重要性。一、明确

    速读·中旬 2021年8期2021-08-05

  • 高等数学思想方法中的德育价值刍论
    、数学美感与道德修养的培养几方面,论述高等数学思想方法中的德育价值。关键词:高等数学;思想方法;德育价值;道德修养中图分类号:G652 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2021)21-0034-02高等数学思想方法中蕴含着丰富的人生哲理,能够让学生感受到高等数学的德育价值。因此,教师要在高等数学教学中实施德育,将高等数学中的德育价值体现出来,促进德育与数学学科的有机联合,使德育在课堂中得到渗透,进而全面提升学生的道德修养。一、高等教育中实施德育

    成才之路 2021年21期2021-07-25

  • 刍议高校职业教育师德
    调的不仅仅是道德修养,更是服务于社会、强化社会调控功能的深刻体现。教师的人格对学生的影响是终身的,其意义是根植于学生内心的思考,它远远大于知识传授的本身。作为一名高校教师,在教导学生时切实履行高校教师职业道德规范,对学生不留余力地奉献“仁爱之心”,让学生体会为师者的深情,提升自身道德修养,弘扬高尚师德。◆关键词:道德修养;坚定信念;爱生;奉献;敬业这几天听了贵州师范大学几位教授的讲座,感触颇深。课堂上,教授们精彩纷呈的教学内容,实操性很强,我深感高职院校教

    速读·上旬 2021年4期2021-07-23

  • 感党恩,不忘初心做“好老师”
    有”好教师;道德修养教师作为知识的传播者,人才的培养者,教育的引领者,对于一个国家的发展有着至关重要的作用。因此要想成为一个好的教师,就要有坚定的理想信念,养成高尚的道德情操,积累扎实学识,富有仁爱之心。还要把党的方针政策、指导理念充分贯彻到教学工作中,扎实推进教育教学工作的开展,关注学生的学习和发展,共同促进我国教育事业的发展。一、坚定理想信念作为新时代的教师,一定要坚定理想信念,理想信念为人指引前进的方向,只有一个人有正确的信仰才不会走偏路。作为新时代

    速读·下旬 2021年6期2021-07-23

  • 基于课程思政视域下的大学英语教学改革研究
    ;创新思路;道德修养中图分类号:G434;H319.1 文献标识码:A 文章编号:2095-9052(2021)07-00-02在高等教育中,大学英语是不可缺少的重要学科。在当前大学英语教学中,仍旧存在很多问题,难以真正激活学生的学习兴趣,也未能有效渗透思政教育,无法取得较好的教学效果。面对新的社会形势和教育形式,教师应当及时更新教学理念,从教材中挖掘德育素材,联系学生的实际生活,增强其文化自信,拓展其国际视野,同时还需灵活运用多种不同类型

    佳木斯职业学院学报 2021年7期2021-07-22

  • 浅谈如何引导小学生多读名著
    ;开卷有益;道德修养;开拓视野党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视中华优秀传统文化的传承发展工作。我们整个社会都掀起学习中华传统文化的热潮,学校里各种传承中华传统文化的活动也层出不穷,但还有部分孩子们却无动于衷。他们仍然沉迷在《Q版三国》《梦幻西游》等网络游戏。如果我们要是随意问一两个孩子“刘关张有什么本领”时,他们的回答竟让我们大吃一惊:刘备的本领不就是会长期流着鼻涕吗?关羽的本领不就是会挥舞着牛杂刀吗?张飞的本领不就是会挥动着剪子吗?再问

    广东教学报·教育综合 2021年73期2021-07-22

  • 论《坛经》的道德修养伦理思想
    想揭示了提升道德修养的重要性,对今天的我们也极具意义。关键词:《坛经》;道德修养;自性;顿悟中图分类号:B948 文献标识码:A 文章编号:2095-6916(2021)08-0143-03两千多年前佛教从印度传到我国,从东汉至今与我国本土儒、道文化思想相融合,逐渐本土化。禅宗的出现在佛教发展史上非常重要,在唐朝末年五代十国时期,形成了五个宗派。其中,慧能创立的“南宗”独树一帜,倡导“自性”、顿悟成佛,使广大目不识丁的老百姓能够接受,对其后的佛教思想产生了

    西部学刊 2021年8期2021-07-11

  • “互联网+”时代下的高校教师职业道德修养中存在的问题及对策研究
    校教师的职业道德修养提出了更深层次的要求。关键词: 互联网+ ;道德修养;高校教师在“ 互联网+” 时代,催生了“互联网+” 思维,对高校管理与教育模式也带来了新的挑战与机遇,同样影响着高校教师的职业道德修养。教师职业道德是教师在从事其教育教学等活动的过程中所形成和遵循的,用以调节教师与学生、学校以及社会之间各种职业关系的道德规范和行为准则。由此可见,教师的职业道德修养,比如专业素养、教学质量,不仅与其自身息息相关,更关系到学生的成长、学校的发展乃至整个社

    教育周报·教育论坛 2021年45期2021-06-29

  • 论荀子虚壹而静道德修养方法
    虚壹而静作为道德修养的方法来对其进行重新梳理和认识,从实施前提、具体内容和主要作用三个方面对其进行探究。一、虚壹而静道德修养方法的实施前提在《 荀子·解蔽 》篇中,荀子对虚壹而静道德修养方法做了具体论述。笔者认为,虚壹而静作为道德修养方法的实施前提有三个方面,一是人易遭受蒙蔽,二是人需要明道,三是人需要端正本心。首先,人容易被思想所迷惑,人的思想只愿意相信自己所擅长、熟悉、喜爱的事物,并且只会被这一面所迷惑。对人亲近会被迷惑,对人疏远也会被迷惑,做事只看到

    黄河黄土黄种人 2020年4期2020-05-19

  • 新形势下大学生道德修养培养策略探讨
    需求,大学生道德修养受到我国各大高校的高度重视。大学生作为我国国家建设的中坚力量和新生力量,应当接受专业化的道德修养培养,始终保持先进性和纯洁性,不断提高自身综合素质。所以,为了提高我国社会建设质量,培养更多优秀的国家栋梁和接班人,各大高校应根据学校情况,分析目前大学生道德修养培养过程中存在的问题,制定有效的培养对策,实时加强大学生个人道德的培养,提升社会人才质量[1]。1 加大对大学生道德修养观念与使命观的培养力度大学生应当自觉承担责任和履行使命。在新形

    河北农机 2020年7期2020-01-08