促进策略

  • 体育家庭作业促进学生体质健康的策略探究
    生体质健康;促进策略新时代背景下,教育教学的目标更明确,就是通过有效的方法的增强来提升学生的核心素养,尤其要重视學生体质的增强。随着社会的持续发展和生活水平的提高,越来越丰富的物质条件、越来越便捷的生活方式、越来越多样化的娱乐活动以及越来越繁重的学习要求,使得学生的体育活动时间不断被压缩,锻炼的机会不断减少,这在很大程度上影响了学生的体质健康。因此,学校要高度重视体育教学活动的开展,要重视体育教学效果提升的必要性。除了在课堂教学模式上不断创新外,还要科学地

    拳击与格斗·上半月 2023年2期2023-06-03

  • 浅谈利用音乐活动促进初中音乐教学的策略
    ;活动现状;促进策略中图分类号:A 文献标识码:A引言音乐能够通过声音作用于人的心灵,使人获得听觉上的感受。初中音乐教学中开展丰富多彩的活动,能让师生加强互动,使教师及时了解学生的学习情况,让学生在动手、动脑、动心中学习和创新。这样不但能够让学生对音乐产生浓厚的兴趣,而且还能够促进学生综合素质的提高。一、初中音乐教学中音乐活动的开展现状初中生正处于心理由幼稚转向成熟、依赖转向独立的重要时期,情感丰富但是具有较强的波动性,容易受到外界的影响。在初中音乐教学中

    小作家报·教研博览 2022年15期2022-05-22

  • 浅析初中体育教学中怎样促进学生的个性发展
    ;个性发展;促进策略前言由于新课改的深化力度加强,初中体育教师也对学生的个性发展实施了深入的探索,并收获了良好的成效,只不过如果要参照最新的课程标准要求,有的初中体育教师在促进学生个性发展的时候还有很多的问题,可能是受到其他因素 的影响,降低了初中体育教学促进学生个性发展的进程。那么初中体育教师就有必要遵守问题导向原则,结合目前影响初中体育教学促进学生个性发展的制约因素,寻找符合目前形式、教育目标与要求的教学模式,给学生的个性发展提供良好的基础。一、初中体

    中学生学习报 2022年20期2022-05-07

  • 基于加强农机管理的促进农机推广工作开展策略
    ;农机推广;促进策略农业是一个国家得以发展的重要支柱型产业,人们的吃穿住行均与农业有着密切的关系。众所周知,我国是农业大国,农业生产支撑着我国经济的发展。若想促使农业朝着现代化的方向发展,就必须大力促进农机推广工作的开展,而该项工作的重要基础与前提就是农机管理。农机的推广,可以极大的缓解农民的农作负担,并且效率也可以大幅度提高,对我国农业的进一步发展具有很好的推动作用。1 农机推广工作中存在的问题1.1 未充分体现农民在农机推广工作中的主体性对于任何一种农

    新农民 2022年1期2022-03-13

  • 工业企业生产效率评价及促进策略研究
    产效率评价;促进策略【Keywords】industrial enterprises; industrial production; production efficiency evaluation; promotion strategies【中图分类号】F427                                             【文献标志码】A                                             

    中小企业管理与科技·上旬刊 2022年1期2022-03-02

  • 幼儿园促进新教师成长的策略
    ;教师成长;促进策略引言随着学前教育在我国越来越受到社会的关注,社会对幼儿教师的关注度也在逐渐提高。人们在追求学前教育高质量的同时,对幼儿教师的素质也提出了更高的要求。幼儿园对新教师的成长培训是幼儿教师培训的重要组成部分,是对新教师在教学、管理等方面进行的培训,对新教师适应日常教学工作发挥着积极的作用。一、幼儿教师专业技能培养的重要性(一)幼儿教师的专业技能培养是提高整体教育质量的关键新时代背景下,一个学校的优秀发展远远离不开一支高素质的教师队伍,幼儿园亦

    科学与生活 2021年25期2021-12-02

  • 回归学习本质,让深度学习真正发生
    学深度学习的促进策略,旨在让初中数学回归学习本质,让深度学习在课堂真正发生。关键词:初中数学;深度学习;促进策略中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-39-349 初中数学深度学习是在教师引领下,学生基于理解,围绕特定的学习主题,调动思维,积极参与,对知识的活化和迁移,获得发展的有意义的数学学习过程。其目的是形成能力和素养,不同于知识的传递和识记的浅层学习。教师是深度学习躬行实践的最好答卷人,深度学习不仅需要躬行实践,更需要创造。如何

    小作家报·教研博览 2021年39期2021-11-12

  • 基于培养学生学科核心素养的初中化学复习实践研究
    ;复习实践;促进策略传统复习课的主要目的在于加深学生对所学知识的理解,使知识系统化。马宏佳教授在《化学教学论》中提出:“化学复习要从知识层面飞跃到能力层面”。自学科核心素养观念提出以后,笔者开始关注关注这方面的改革和创新,努力提高学生的化学学科核心素养。结合马宏佳教授的观点及对学科核心素养的相关学习,本文以“九年级第五单元”专题复习为例,谈谈复习课上培养学生学科核心素养的一些做法。一、确定专题复习的内容和方向以九年级五单元质量守恒定律为例,复习的内容和方向

    三悦文摘·教育学刊 2021年36期2021-09-22

  • 浅谈幼儿园家园共育
    ;家园共育;促进策略一、幼儿园家园共育的内涵家长要与幼儿园共同承担起培养幼儿的责任,只有实现家长与学校教师的共同参与,才能使幼儿的成长环境充满趣味、陪伴、支持和鼓励,使幼儿自小养成健全的人格,从而健康地进入小学,实现更好的发展。二、幼儿园家园共育中存在的问题(一)对家园共育的重视程度不够幼儿园制度与环境、幼儿教师的专业度等各方面仍不够完善,家长与教师对幼儿园阶段的教育也存在认知不足,没有形成对幼儿园教育的正确的看法和态度,导致我国家长大多对家园共育的概念认

    课堂内外·教师版 2021年8期2021-09-13

  • 回归学习本质,让深度学习真正发生
    学深度学习的促进策略,旨在让初中数学回归学习本质,让深度学习在课堂真正发生。关键词:初中数学;深度学习;促进策略初中数学深度学习是在教师引领下,学生基于理解,围绕特定的学习主题,调动思维,积极参与,对知识的活化和迁移,获得发展的有意义的数学学习过程。其目的是形成能力和素养,不同于知识的传递和识记的浅层学习。教師是深度学习躬行实践的最好答卷人,深度学习不仅需要躬行实践,更需要创造。如何让学习回归本质,让深度学习真正发生,笔者从创造深度学习情境,设定富于挑战性

    武魂·智慧课堂 2021年3期2021-09-10

  • 基于网络课程的体育消费促进策略
    并提出相应的促进策略。关键词:网络课程;体育消费;促进策略引言:随着全民健康工作的不断推进和现代人身体素质的不断下降,在工作之余开展体育运动的意义重大,也被更多的人所接受。受到场地、时间和方法等限制,一部分人无法较好地坚持体育活动,而在网课兴盛的今天,这些问题都可以借助互联网技术予以克服。在网络课程中可以根据需要选择不同的形式,同时相应的课程在带动了体育器材的消费,二者可以形成更加完整的产业链,对促进健康行业的发展、提升民众身体水平都具有重要意义,从业者必

    时代商家 2021年3期2021-09-10

  • 促进学习者深度学习的在线教学策略
    ;在线教学;促进策略中图分类号:G434  文献标识码:A  论文编号:1674-2117(2021)13-0094-04● 引言随着课程改革的持续深入,深度学习成为近年来教育所关注的一个热点话题,并在学校教学中付诸实践且取得了一定成效。在线深度学习则是指学习者通过教师的引导达到一种终极化、理想化的学习状态,主要表现为学习者积极性高、参与投入深,学习方法能融会贯通、学以致用,在学习结果上获得高认知和高思维,并能进行迁移以解决实际问题。针对当前在线浅层学习的

    中国信息技术教育 2021年13期2021-08-27

  • 在幼儿园教育实践中促进幼儿社会情感学习的策略
    园教育实践;促进策略中图分类号: G612 文献标识码:A 文章编号:1004-8502(2021)03-0031-07作者简介:罗晓娜,东北师范大学附属幼儿园副园长,研究方向为学前教育;张泽东,东北师范大学教育学部,副研究员、硕士生导师,研究方向为学前教育;王巧婧,东北师范大学附属幼儿园,研究方向为学前教育。社会情感学习(Social Emotional Learning,简称SEL)是指个体掌握并应用一系列与自我适应和社会发展相关的若干核心能力的过程

    中国校外教育(上旬) 2021年3期2021-08-10

  • 促进学习者深度学习的在线教学策略
    ;在线教学;促进策略中图分类号:G434  文献标识码:A  论文编号:1674-2117(2021)13-0094-04● 引言随着课程改革的持续深入,深度学习成为近年来教育所关注的一个热点话题,并在学校教学中付诸实践且取得了一定成效。在线深度学习则是指学习者通过教师的引导达到一种终极化、理想化的学习状态,主要表现为学习者积极性高、参与投入深,学习方法能融会贯通、学以致用,在学习结果上获得高认知和高思维,并能进行迁移以解决实际问题。针对当前在线浅层学习的

    中国信息技术教育 2021年19期2021-08-09

  • 谈学校制度文化建设对教师积极性的促进
    ;职业懈怠;促进策略在当前时代背景下,教师队伍建设急需要调整教师能力和水平,促使教师具备良好核心素养和能力。要想实现这一点,关键在于学校制度文化的建设。学校制度文化能够从架构体系、规章制度、岗位职责等角度对教师起到价值引导性和行为引导性正向作用,促使教师核心素养和能力更好的发展,在正向性的推动下明确个人职责,提升教育教学效果。一、教师出现职业懈怠的原因现阶段,很多教师都会出现一定的职业懈怠问题,责任意识不强,工作积极性不高,出现这些问题的原因在于学校方面和

    广东教学报·教育综合 2021年73期2021-07-22

  • 个人捐赠行为概念内涵、形成机制及促进策略研究述评
    、形成机制和促进策略,期望为相关研究和社会实践提供指导。研究发现,个人捐献行为的概念内涵,目前学界缺乏共识,也无统一量表;个人捐赠行为的形成机制尚缺证据;个人捐赠行为的促进策略应该考虑人性复杂和多元动机。基于研究发现,本文建议未来研究围绕界定本质内涵、编制测量量表、验证形成机制、设计慈善项目展开。关键词:个人捐赠行为;概念内涵;形成机制;促进策略2020年,在人类历史上将是难以忘记的一年。难以忘记的不仅仅是新冠肺炎疫情对人类健康的侵害、对社会生活的改变,还

    社会与公益 2021年4期2021-06-20

  • 现代科技对高中物理教学的促进作用之我见
    中物理教学;促进策略;分析中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)01-0122一、前言在国家教育体制不断改革的背景下,教师需要尝试创新教学方式,提高国家教育水平。而物理学科本身就注重学生的动手实践能力,培养学生的科技创新能力对于推进物理教学的顺利实施有重要的意义。目前,高中物理教学工作者运用现代科技辅助教学工作,有效地促进高中物理教学改革。但是其中仍然存在不足,如高中物理教学课程缺少现代设备、教师的教学水平不高,在教

    中学课程辅导·教学研究 2021年3期2021-06-01

  • 初中数学深度学习的内涵及促进策略探析
    学习;内涵;促进策略中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)30-0118在当前社会背景下,深化改革成为教育者必须担当的使命,在此基础上,砥砺前行的教育者共同掀起了新一轮的教育探索。深度学习主要指的是让学生在不断地学习中逐渐加强新知识与旧知识的联系,同时将个人的思想意识带入进去,以此构建一个新型知识体系,从而提高学习效率。一、深度学习的内涵所谓深度学习,就是学生在明确学习内容的基础上,进一步展开对数学知识的摄取与把握,

    中学课程辅导·教学研究 2021年30期2021-05-18

  • 现代科技对高中物理教学的促进作用之我见
    中物理教学;促进策略;分析中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)01-0122一、前言在国家教育体制不断改革的背景下,教师需要尝试创新教学方式,提高国家教育水平。而物理学科本身就注重学生的动手实践能力,培养学生的科技创新能力对于推进物理教学的顺利实施有重要的意义。目前,高中物理教学工作者运用现代科技辅助教学工作,有效地促进高中物理教学改革。但是其中仍然存在不足,如高中物理教学课程缺少现代设备、教师的教学水平不高,在教

    中学课程辅导·教学研究 2021年2期2021-05-12

  • 小学道德与法治课堂促进学生深度参与的策略研究
    深度参与  促进策略【中图分类号】G621   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)41-0042-02小学阶段正是学生思想逐渐趋向成熟的阶段,道德与法治教师在通过行之有效的策略,促使学生深度参与课堂教学活动,才会让其更充分消化课程知识点,并有效提高思想认知和综合素质。教师积极开展多样化、趣味化教学活动,才会更有效吸引学生,并且会让其主动、深度参与课堂学习,让教学有效性明显提升。一、构建生动教学情境,调动学生学习热情当下,多媒体技术

    课程教育研究 2021年41期2021-04-15

  • 论对话式互动教学对促进小学生深度学习的效果
    习;可行性;促进策略在新一轮的课程改革中,教学课堂的职能发生了一定的转变,由以往单纯知识传授的场所转变为师生之间进行互动交流的平台。尤其是现代信息技术、互联网技术与教育领域的结合,更是为互动式教学模式的实施开拓了空间,提供了发展的机会。另外,现代信息技术、互联网技术的运用,实现了教学课程资源的拓展,促进了课堂教学模式的创新,为学生深度学习的开展创造了有利的条件。因此,这就需要教师在小学教学中积极将对话式互动教学模式与学生的深度学习进行结合,以此实现学生自主

    新课程·上旬 2021年5期2021-03-25

  • 关于促进幼儿园男教师专业发展的策略研究
    ;专业发展;促进策略中图分类号:G610      文献标识码:A      文章编号:0493-2099(2021)06-0094-02【Abstract】As an important part of our countrys preschool education team, male kindergarten teachers have a close relationship with their professional development

    天津教育·下 2021年2期2021-03-19

  • 优秀传统文化进校园的现状及促进策略研究
    状提出了一些促进策略,旨在提升我国优秀传统文化进校园的状况,加强优秀传统文化的传承和发扬,提高我国的文化自信。关键词:优秀传统文化;小学校园;现状分析;促进策略一、 引言传承优秀的传统文化对于文化的发展而言是有着重大意义的。优秀传统文化进小学校园是教育改革的重要方向之一,而将优秀传统文化融入小学教育的过程中正是传承优秀传统文化的重要体现。将优秀传统文化融入校园教育不是一件简单的事,这需要学校、教师以及学生家长的共同努力来完成。结合学校地域差别,学生个体差异

    考试周刊 2021年4期2021-01-18

  • 高职院校学生体质健康状况与促进策略研究
    体质健康 促进策略1、前言:大学生的体质健康状况关系到国家的未来,近 2O年来,我国学生体质逐年下降,一方面,身高体重等形态指标显著增长,另一方面,身体机能、素质等指标显著下降,体质健康总体评价呈下降趋势。这已引起全社会的高度关注,中共中央国务院为此专门发布“7号文件”,要求全社会和各级教育部门切实加强学校体育和学生健康工作,重视学生的体质。本文以保定幼儿师范高等专科学校南校区在校学生作为个案进行研究,研究结果也将为师范类高等院校大学生体质监测与干预提供

    锦绣·中旬刊 2020年12期2020-12-23

  • 学习的升级:“习本”理念指导下的幼儿自主阅读及其实现途径
    ;自主阅读;促进策略新时期幼儿的生活受到了很大的影响,同时也使幼儿的学习方式发生了重大的变化。结合新时期幼儿的学习特点,在幼儿园开学之后,教师应怎样做好教学工作的衔接,是一个值得探讨的问题。为此,本文从“习本”角度出发,探讨教师如何为幼儿创设自主学习的环境来促进幼儿的自主学习和发展。一、“习本”理念信息技术的快速发展使人们的学习方式越来越趋向于多元化,一些新的科学技术和理念逐渐运用到教育教学领域,改变了原有的教育教学观念和方式。“习本”理念就是在这种背景下

    新课程·上旬 2020年39期2020-12-23

  • 试论初中体育教学中如何促进学生的个性发展
    生个性发展;促进策略伴随新课改的不断深入,素质教育与体育教学的融合程度日益加深,促进学生的个性发展,成为初中体育教师的一项重要教学任务。为此,教师应认识到学生在体育学习中的主体地位,遵循“以人为本”的教育理念,主动转变体育教学模式与方法,采取科学措施促进学生实现个性发展,力求使得学生在体育学习的过程中获得身心健康成长。一、采取分层分组教学,给予学生针对指导要想实现学生的个性发展,首先教师必须正视不同学生间客观存在的差异,尤其是在体育基础和身体素质方面的差异

    科学导报·学术 2020年7期2020-10-21

  • 三年级小学生执行功能与数学问题解决的关系及其促进探讨
    决数学问题;促进策略引言三年级小学生受到年龄、认知、自制等方面因素作用,使其在执行功能的抑制、刷新和转换过程中普遍存在不足。执行功能的本质是对陌生事物的认知了解过程进行动态调节,在面对问题时,对所需要执行的认知任务进行自上而下的自我调节控制,这一行为是有目的的、有序的并且切合当前实际情形。具体而言,抑制环节的产生来自于个体对当前学习任务是否适合与需求程度的判断,其主要用来控制自身的优势反应或非主观反应。刷新环节是指为了适应当前面对的任务要求在信息接收不间断

    新教育时代·学生版 2020年9期2020-10-21

  • 浅析高职班主任工作中的赏识教育
    ;赏识教育;促进策略赏识教育是一种全新的管理模式,在这种打破传统教学管理模式的全新教学方法中,最重要的是尊重学生的个体差异性,包容他们的性格特点,同意学生失败的人性化的教学管理理念,同时在这种理念中还需要高职班主任的有效配合,将这种理念应用到班级管理中。这种方式不但符合我国新课程改革后的教学老师要求,而且更加贴近现阶段高职班主任的要求,本文针对赏识教育理念进行研究和分析,提出相关促进策略。一、赏识教育的概念赏识教育,起源于父母教孩子“学说话、学走路”成功率

    科学与财富 2020年19期2020-10-20

  • 加快信息化建设 支撑“放管服”改革发展
    ;体系构成;促进策略引言“放管服”战略的落实有助于创造宽松且有序的经济发展环境,而政务管理信息化则能够充分利用现代科技整合和优化治理体系,使之适应互联网+时代对政府职能的智能化、数字化要求。因此全面实现政务信息化可以为实施“放管服”改革创造条件,简化政务处理流程的同时,依托信息共享实现相关监管部门之间的协同,提升公权力部门的服务品质并强化监管机制。一、政务信息化建设现状近几年在国家频繁出台的政策性与技术性指导文件的引领下,各区域、各级地方政府以及行政部门相

    名城绘 2020年5期2020-10-14

  • 以英语绘本促进小学生语言能力提升的实践研究
    生语言能力;促进策略引言:随着新课改的不断延展和深入,小学英语课堂教学也在积极追求创新与升级。《新课标》对小学生“听说读写”语言综合运用能力的具体描述过程中曾经多次提到:应当让学生们能够能听懂和读懂英语小故事,并且能够在教师的引导和帮助下讲述并表演小故事。而英语绘本教学无疑能够有效激发学生们的英语学习兴趣和表达欲望,满足上述教学要求。教师借助绘本中精美的画面和有趣的故事,能够为学生们创建一个原汁原味的英语学习情境与氛围,并且全面提高小学生的语言能力,为未来

    江苏广播电视报·新教育 2020年43期2020-09-10

  • 在小学美术教学中促进学生学习兴趣的研究
    ;学习兴趣;促进策略美术对于小学时期的学生而言在心目中的地位还是比较高的,学生对于美术的兴趣远远超出了其他学科,在教学过程中教师想要时刻让学生保持学习的积极性,就需要对教学方法和教学理念及时的做出创新。所谓兴趣是最好的老师,只有学生对美术的学习产生了浓厚的兴趣,才能够使其积极主动的投入到学习当中。教学中老师要根据小学学生的身心成长规律以及每位学生的个体差异,结合学生性格特点、能力差异开展教学,并且采用丰富多彩的教学方式来激发学生的学习兴趣,从而使学生感受到

    世界家苑·学术 2020年5期2020-09-10

  • 现代物流技术的发展对区域经济的的促进
    ;区域经济;促进策略现代物流技术的发展可以有效地促进区域经济的发展,使区域经济达到一个新的水平。本文将分析现代物流技术的发展对区域经济增长的作用,优化区域产业结构,降低交易成本,提供一个良好的实体移动平台。针对现代物流技术的发展,本文将对现代物流提出切实可靠的策略,促进现代物流技术在区域经济的增长中发挥积极有效的作用。一、现代物流对区域经济的促进方式(一)优化区域产业结构区域产业结构是指一定区域内具有不同比重的工业部门的发展功能。它是特定地区国民经济空间分

    看世界·学术上半月 2020年12期2020-09-10

  • 户外活动对幼儿人际交往的影响及促进策略
    交往的影响及促进策略进行了探讨,以供参考。关键词:幼儿户外活动;人际交往的影响;促进策略引言《幼儿园教育指导纲要》中提出,幼儿园教育要以提升幼儿人际交往能力为宗旨,教师要多为幼儿创造人际交往及共同活动的机会与条件,并积极引导幼儿正确认识自己和他人,从而形成一种对他人、对社会亲近的态度,初步掌握人际交往技能。由此可见,在幼儿教育活动中,积极培养幼儿交往能力十分必要。一、创设良好的户外活动氛围创设幼儿户外活动的氛围,从物质与精神两个方面着手.物质上首先从人员配

    小作家报·教研博览 2020年43期2020-09-10

  • 浅谈阅读对小学语文高年级写作教学的促进
    高年级写作;促进策略引言众所周知,语文学科是学生进行各科学习的基础,在小学高年级语文教学的过程中,要注重阅读和写作环节的有效结合。尤其是随着学习任务的不断加大,对学生的阅读理解能力提出了更为严格的要求,同时,要不断促进学生写作能力的优化。在阅读教学过程中,为写作奠定基础,要注重对教材的运用,让学生来根据所学的文章进行素材的积累;其次,从阅读的方法的角度来对写作的素材进行积累,要使学生在理解的基础上进行不断的分析,要激发学生的写作兴趣,使学生能够从不同的角度

    科教创新与实践 2020年1期2020-09-10

  • 浅谈小学数学教学中如何促进学生深度思考
    ;深度思考;促进策略引言在小学数学教学过程中教师需要立足于深度思考与学习,引导学生在学习过程中通过多种多样的学习活动来增强自身的学习能力,这对学生以后的生活或者学习等方面都具有比较重要的作用,可以为学生以后的学习打好坚实的基础,从而有效提升小学数学教学的效果。一、创设情境,丰富学生的深度体验长期以来,小学数学课堂上学生的学习常常处于低阶思维状态,学生习惯性地依赖于固定的解题模式、套路,他们的思维通路往往是封闭的。这种低阶思维具有被动性与模仿性,不利于学生良

    小作家报·教研博览 2020年38期2020-09-10

  • 当代高校教师组织发展理论及促进策略研究
    系等方面采取促进策略,以促进高校教师发展,提高人才培养质量。[关键词]高校教师;教师发展;组织发展;促进策略[中图分类号]G645 [文献标识码]A [文章编号]1005-5843(2020)04-0069-06[DOI]10.13980/j.cnki.xdjykx.2020.04.013一、高校教师发展与教师组织发展伴随着新公共管理政策的逐渐兴起和政府对高校资助经费的大幅削减,不同种族、文化与社会经济阶层等非传统学生在高校课堂的同时出现,以及大量缺乏教育

    现代教育科学 2020年4期2020-08-09

  • 浅谈户外角色游戏中促进小班幼儿同伴交往能力的策略
    力。关键词:促进策略;户外角色游戏;同伴交往户外角色游戏中,有着树木、草地、土坡、砖瓦等丰富的游戏环境、材料,在此之中,小班幼儿可以自由选择游戏材料、游戏场地,大胆创意游戏情节,自主与同伴结伴游戏。随着户外角色游戏的深入开展,他们逐渐面临着与同伴接触、交流交往、共享材料等一些问题,如何让这些交往经验少,缺少交往技能的小班幼儿学会与同伴交往,这就需要教师结合小班幼儿的年龄特点以及实际游戏情况,采取相应的策略,引导帮助他们,从而逐步提高小班幼儿与同伴交往的能力

    启迪与智慧·下旬刊 2020年7期2020-07-26

  • 高校研究生就业工作的问题及促进策略
    就业工作 促进策略基金项目:陕西高校辅导员工作室建设项目:红心工作室(项目编号:1921)。作者简介:程强,西安外国语大学高级翻译学院教师,研究方向:大学生思想政治教育、大学生职业规划与就业指导。中图分类号:C913.2                                                        文献标识码:A                       DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.202

    法制与社会 2020年18期2020-07-14

  • 自主游戏中促进幼儿亲社会行为的策略探析
    社会行为  促进策略【中图分类号】G613.7   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)22-0108-03引言亲社会行为就是指人们在社会交往活动中所表现出来所有符合社会行为规范,主要包括人与人之间的相互合作帮助、礼让以及资源共享等等对人际交往和社会交际有积极作用的行为。亲社会行为并不是与生俱来的, 而是幼儿通过后天的生活和学习得来的。自主游戏其实就是幼儿在游戏时根据自己潜意识里的爱好兴趣和需要,通过不受约束地選择、随意地探索、自由

    课程教育研究 2020年22期2020-07-14

  • 促进父母与婴幼儿依恋关系的策略
    亲子依恋 促进策略 家长教育 接触自然1.问题提出婴幼儿时期的依恋关系对个体的社会性发展有非常特殊的意义。婴幼儿时期的依恋质量会影响成人时期的婚姻、亲子关系和人际关系。哈洛的恒河猴实验最早对依恋关系进行研究。由铁丝绕成的猴子抚养长大的小猴子在成年后会在抚养后代时有困难。它们甚至难以与自己的后代建立正常的依恋关系。有的母猴放任小猴子随意活动而不给予保护,拒绝照顾和喂养小猴子,甚至虐待它们。婴幼儿时期的依恋关系对个体成年期的心理健康发展依然产生影响。婴幼儿与

    公关世界 2020年10期2020-06-09

  • 贵州省大学生耐力素质下降的成因分析及促进策略研究
    ;下降成因;促进策略中图分类号:G804.49 文献标识码:A 文章编号:1674-9324(2020)22-0138-04《中国青少年体育发展报告(2015)》认为,目前中学生体质的数据已止跌并逐步回升,但大学生一些身体素质指标依然持续下降[1],其中耐力素质的表现尤其明显。2005~2018年耐力素质下降趋势仍未改变,只是在2018年表现为“下降趋势减缓”。中国政府对青少年体质健康十分重视,采取了一系列措施提高学生体质健康水平,力图有效解决学生体质健康

    教育教学论坛 2020年22期2020-06-08

  • “互联网+”给居家阅读插上理想的翅膀
    互联网+”;促进策略一、引言居家阅读既是学生有效利用时间的一种方式,也是学生积极学习新知识、新技能的必备方式。而如今,互联网已经遍布学生生活的方方面面,学生足不出户就能通过网络进行对外界信息的了解以及外面世界的认识。而网络阅读也已经逐渐成为学生阅读的一大趋势,网络阅读相较于纸质阅读,不仅具有更强的便携性,而且拥有更多的资源,可以更好地满足学生的阅读需求。因此,“互联网+”居家阅读的推广是顺应时代发展趋势的重要体现。二、“互联网+”对居家阅读的影响1.提高学

    新课程·上旬 2020年51期2020-05-24

  • 县域内学前教育集团化发展的实践困境与促进策略
    ;实践困境;促进策略基金项目:本文系“县域内学前教育集团建设与发展路径研究”立项号:BY[2018]Z004的研究成果。一、县域内学前教育集团化发展的实践困境(一)管理思路不统一,发展步调不一致学前教育集团化发展模式主要是立足于优质高端园,使高端园先进的管理模式与管理方法与被帮扶的公办园、民办园以及农村园的管理理念相融化,这就需要各园所的主管领导在管理上配合与服从帮扶园。但是,受到主要管理者思想觉悟以及管理思路的影响,只是片面性的吸取帮扶园的一些先进的管理

    求学·教育研究 2020年3期2020-04-08

  • 江苏省大学生体质健康的现状与促进策略
    此提出相关的促进策略。关键词:大学生  体质健康  促进策略中图分类号:G804                                 文献标识码:A                        文章编号:2095-2813(2020)02(b)-0246-02随着当今社会生活节奏的加快,各种行业竞争的日益激烈,心血管疾病、颈椎病、近视等问题呈现出日益年轻化的趋势,尤其近年来猝死在大学生中频频发生。健康的体质是学习工作的前提和基础,因此我们有必

    当代体育科技 2020年5期2020-04-07

  • STEM教育中科学活动对幼儿学习品质的促进
    儿学习品质;促进策略引言STEM教育最早可追溯到20世纪60年代的西方,是在原有分科教学的基础上,以解决一个真实世界的问题为导向,通过单独创设一门课程,将科学、技术、工程、数学及其相关领域进行融合的教育。当前,技术创新已成为我国国民经济的新增长点,在这一背景下,创新型人才的培养被提至国家战略的高度。这意味着我国STEM教育开始被纳入国家战略发展政策中。与此相应,全国各地开始积极探索基础教育阶段STEM教育的推进方式,江苏、四川等地发布专门的文件,大力推进S

    科学导报·学术 2020年60期2020-03-24

  • 青少年体质健康促进的管理机制探究
    管理机制  促进策略中图分类号:G807                            文獻标识码:A文章编号:1672-3791(2020)12(c)-0194-03Management Mechanism of Adolescent Physical Health PromotionDIAO  Wei1  JIANG  Yutong2  LIU Xiaohui1  GUO  Sihua3(1.Changchun University of Te

    科技资讯 2020年36期2020-02-04

  • 初中物理自主学习教学的开展策略初探
    ;自主学习;促进策略前言初中学生已经具备初步探索能力,在物理教学工作中,教师需要为学生创建自主学习氛围,立足于学生实际特点,不断培养自主学习能力。实际教学中,可基于小组合作的方式展开,注重学生的自主学习训练,引导学生在不同的阶段可以针对性选择学习方法,教师则要传授学生科学的自主学习方法,引导学生养成自主学习的优良习惯。一、合理的方法引导,增强学生自主学习能力为更好的推动教学工作,教师需要准确分析各学生的学习能力,形成相匹配的教学策略。值得注意的是,教师要改

    锦绣·下旬刊 2020年9期2020-01-28

  • 精细化管理在煤炭销售中的作用分析
    ;销售工作;促进策略一、当下煤炭企业销售工作的问题对于煤炭企业而言,其销售货款管理是一项主要的内容,通常一些企业在进行交易后并不能及时有效的收回货款,这就使得煤炭企业出现资金回流延缓的现象,对于企业工作的稳定以及顺利运行带来一定的挑战。由于市场化的销售理念相对落后,同时一部分销售人员对新市场的开拓缺乏信心。此外,对于以往的销售方式来说,已经无法满足现今的发展水平,因此,不能带来一定意义上的经济效益。在社会不断竞争的情况下,使市場处于被动的地位,不利于发挥市

    现代营销·经营版 2020年1期2019-12-12

  • 浅谈企业纪检工作与信访工作如何结合在一起
    并提出相关的促进策略。关键词:纪检工作;信访工作;促进策略一、引言企业纪检信访工作会不断收到群众的来信和举报电话等。纪检信访对于反腐倡廉建设非常重要,当下有不少企业建立了公共事务管理中心,该项工作也得到了相关上级领导的重视。所以,纪检监察信访举报部门必须革新自身的思想观念,跟上时代的发展步伐,明确并务实自身的职责,不仅要治标,也要治本,从而为公管中心的长久良好发展营造有利的内部环境。二、现阶段企业纪检工作与信访工作存在的问题(一)受理渠道并不通畅笔者对一些

    青年时代 2019年28期2019-12-11

  • 新时期我国民营经济发展促进策略研究
    问题以及各项促进策略实施面临的阻碍等进行分析,并在此基础上提出相应的实施对策以全面促进我国民营经济的发展,使其在国民经济发展中发挥更大的作用。关键词:民营经济;发展;促进策略;实施对策1.引言全面促进民营经济发展一直以来是社会各界关注的重要问题,然而新时期我国民营经济在发展过程中面临着来自于企业自身和政府等层面等诸多的问题,进而影响其健康发展。近年来我国关于促进民营经济发展的促进策略不断增多。但是,各项促进策略在实施过程中还面临诸多的阻碍,比如民营经济规模

    现代营销·学苑版 2019年10期2019-11-26

  • 组织内知识共享体系模型研究
    体系模型  促进策略中图分类号:F273.7    文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2019)07(b)-0220-021  知识共享概念自从美国技术和创新管理学家Teece于1977年首次提出知识转移这一概念,知识转移逐步成为知识管理研究的热点[1],国内外学者对其研究日益广泛和深化,并由此衍生出知识扩散、知识共享等相关概念。Matsuo认为知识共享为个人或团体,在组织内或组织外取得新的主意、技术,并将其在团队内或组织内共享、散播,以至于这

    科技资讯 2019年20期2019-11-04

  • 技工院校校企合作中如何充分发挥企业的作用
    ;校企合作;促进策略校企合作作为推动我国职业教育事业发展的核心路径,对技工院校全面发展具有正向影响。但是,当前技工院校与企业合作的成效还未达到预期,也难以满足社会对高素质技术人才的要求。同时,由于技工院校与企业合作模式发展时间较短,学校与企业均缺少相应成功经验,导致合作中突显出部分问题。因此,技工院校教育工作者应积极应对这些难题,并探索相关解决措施,推动技工院校与企业的有效合作,共同培育高素质技术人才。一、技工院校实施校企合作的必要性技工院校与企业的合作,

    科技风 2019年23期2019-10-21

  • 农村幼儿园教师队伍建设现状与促进策略探析
    建设;现状;促进策略]一、引言现阶段,虽然国家经济在不断发展和壮大,人们的生活质量和幸福指数较以往相比有所提高,但是对于一些农村地区来说,还处于经济落后的状态,其中最为明显的是教育领域。由于教育经费和教育资源的匮乏,导致农村幼儿教育处于停滞状态,甚至有些农村地区为了节省经费,出现停办幼儿园的情况。基于上述问题,国家教育部与各地政要加大资金投入,为农村幼儿园建设提供帮助,同时还要加强师资力量,运用有效的手段解决幼儿教师队伍建设中存在的问题,以此提高教育质量和

    读书文摘(下半月) 2019年8期2019-09-10

  • 优化沟通艺术,提升初中班级管理效率
    ;沟通艺术;促进策略众所周知,初中阶段的学生是最难管教的群体,原因诸多。首先,初中生正处于人生中最关键的成长时期——青春期,他们的常规认知、行为习性都将发生根本性的变化,而且学生们的独立意识逐渐萌芽,不再“听话”,渴望成为自己的主人。其次,家长的过度纵容与溺爱使得初中生养成了许多不良的意识行为习惯,习惯了他人的宽容与忍让,不懂如何与同学、教师相处,经常发生冲突与矛盾,加大了班级管理的难度。最后,复杂的社会环境、网络环境是现代初中生难以脱离的,而学生的“三观

    学习周报·教与学 2019年7期2019-09-10

  • 中学生体育学习影响因素及促进策略研究
    ;体育学习;促进策略基金项目:2019年度辽宁师范大学大学生创新创业训练计划项目(编号:201910165016)。中图分类号:G807       文献标识码 :A     文章编号:1002-7475(2019)10-094-02德、智、体、美、劳是学校和学生的流行口号,但受应试教育的影响,当前中学生的学习压力较大,体育教育的重要性往往被忽视。在教师、家长和学生眼中,體育教育已变得不那么重要了。与其他文化课程相比,体育学习的时间少之又少。随着社会的进步

    拳击与格斗·下半月 2019年10期2019-09-10

  • 简述在初中语文课堂教学中促进动态生成
    ;动态生成;促进策略我国教育中存在的一个很大的问题就是许多教师在开展教学时必须围绕自己的教案进行,“执行教案”现象出现导致的严重后果是教师不能够恰当地处理意外出现的教学事故,教师的一些应激反应往往是缺少理性的思考,做出的反应不符合“以人文本”的教育教学观念,因此,在教学中促进教师的动态生成能力是保证课堂教学活性、开展人性教育。一、动态生成的具体内涵(一)动态生成的具体概念动态生成目前还没有准确的定义,从字面上来看,动态是指某件事情发展过程中发生变化,可能是

    学习与科普 2019年26期2019-09-10

  • 中职教师自主学习影响因素及其促进策略
    ;影响因素;促进策略作者简介:荀大勇,男,高级讲师,主要研究方向为职业教育;朱金钟,男,校长,中学高级教师,主要研究方向为学校管理。中图分类号:G715                文献标识码:A               文章编号:1674-7747(2019)10-0074-052019年1月,随着《国家职业教育改革实施方案》的颁布,為职业的发展带来一个崭新的机遇,但同时也对职业教育和职校教师提出了更新、更高的要求,中职校教师不但要有过硬的专业知识

    职教通讯 2019年10期2019-09-04

  • 企业管理现代化对企业经济效益的促进意义分析
    ;经济效益;促进策略新时代,企业面临着经济全球化发展、科技进步等多方面的发展机遇和挑战,企业若想增强自身的核心竞争力,准确把握住发展的机遇,就需要在企业管理方面进行突破。企业应该应用现代化技术和先进的理念实施企业管理,以现代化的角度,结合市场的发展规律组织生产,通过企业管理现代化,降低企业在人力、物力方面的消耗,并强化管理,构建一套与市场经济及现代化生产客观规律相符的现代化管理体系,增加执行力度,从而更加科学地、合理地组织各项生产经营活动,进而实现企业经济

    商场现代化 2019年7期2019-06-18

  • 快速消费品销售促进策略分析
    速消费品销售促进策略,进而推动企业在激烈的市场竞争中谋求生存与长远发展成为企业亟待解决的问题。本文通过对快速消费品的相关内容及其特点进行阐述,深入分析当前我国快速消费品市场的发展现状,进而指出促进快速消费品销售的有效策略,提高企业的市场竞争力。关键词:快速消费品;销售;促进策略受快速消费品特点的影响,人们对于其消费往往是在感性、冲动、茫然的情况下进行选择,因而缺乏对快速消费品的理性认识和忠诚度。面对日益激烈的市场竞争,我国经济结构的转型升级,快速消费品企业

    现代营销·经营版 2019年2期2019-06-11

  • 关于初中体育教学中提升学生主动参与性的策略研究
    参与积极性;促进策略前言:随着新课程改革的不断深入,体育教师对学生在课堂上的积极参与有了新的认识。在体育教学中,体育教师采取了许多措施来提高学生的课堂参与度并取得一定的成绩。 然而,在目前的初中体育教学中,学生的课堂参与需要进一步提高。 因此,初中体育教师应采取有效的体育措施,激发学生的学习兴趣,使学生更积极地参加体育活动。1 促进初中生积极参加体育活动的作用在初中体育教学中,提高学生的积极参与度是让学生自发地参与体育学习的行为。它可以充分反映学生的主观学

    世界家苑 2019年4期2019-06-09