农村中学

  • 基于课后服务下农村中学音乐社团现状与发展研究
    :课后服务;农村中学;音乐社团;现状;发展策略 在农村中学教育现况中,音乐教育仍面临着诸多挑战,如教育资源的短缺和师资力量的不足等。因此,如何有效推动农村中学音乐教育的进步,提升学生的音乐素养,已成为当前急需解决的问题。基于课后服务的农村中学音乐社团,被视为一种可行的解决策略。本文将探讨这种策略的现状,并对其未来发展提出策略建议。 农村中学音乐社团的发展现状并不容乐观,诸多问题和挑战亟待解决。首先,农村中学音乐社团的资金和设施严重不足。相较于城市学校,农村

    科学导报 2023年91期2024-01-06

  • 农村中学思政课实施现状及对策研究
    兰兰摘 要:农村中学受到教学环境、教学资源、教学模式的限制,其思政课教学过程中存在诸多不足,影响课程实施效果。本文以目前农村中学实施思政课的实际情况为研究对象,着重分析了目前农村中学思政课教学的不足,同时从建设教学环境、学习教学观念、创新教学模式、组织教学活动四个层面提出几点教学建议,希望为进一步推动提升农村中学实施思政课的質量助力。关键词:农村中学;思政课;素质教育中图分类号:G63          文献标识码:A          文章编号:1673

    学周刊 2023年25期2023-08-10

  • 基于核心素养下的农村中学体育课堂教学策略
    核心素养下的农村中学体育课堂教学展开探究,阐述了核心素养的内涵,分析了核心素养在农村中学体育课堂教学改革中的价值,提出了核心素养下农村中学体育课堂教学的实践策略,以进一步促进课程教学改革的实施,将体育教育与健康教育充分结合,为学生构筑起“以人为本”的新型课堂教学模式,促进农村学生综合素质的全面发展。关键词:核心素养;农村中学;体育课堂;教学策略中图分类号:G63          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2023)2

    学周刊 2023年24期2023-07-25

  • 农村中学生英语阅读能力的培养策略
    升。因此探讨农村中学生英语阅读能力的培养策略,是当下农村中学英语教学的重点。文章以仁爱版英语教材为例,就农村中学生的英语阅读能力得培养策略进行了探讨,希望能够给一线教师带来一定参考和借鉴。关键词:农村中学;初中英语;阅读能力;仁爱版;英语语感;课外阅读中图分类号:G63          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2023)24-0147-03DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023

    学周刊 2023年24期2023-07-25

  • 农村中学德育教育现状与策略研究
    位置。然而,农村中学德育教育现状却不容乐观。文章对农村中学德育现状与策略进行具体研究,从学校组织、教师落实、学生发展三个角度,整体分析了优化农村中学德育教育成效的工作方法,厘清家庭教育对学校德育的影响,从改善校园环境、家校共育等多个角度分享了可行策略,以供参阅。关键词:德育教育;农村中学;现状与策略中图分类号:G63          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2023)15-0163-03DOI:10.16657/j

    学周刊 2023年15期2023-05-30

  • 农村中学政治教学中学生核心素养的培养研究
    定坚实基础。农村中学政治教学中学生核心素养的培养可采取如下策略:深入分析教材,落实核心素养培养;树立新型教学观念,培养学生综合素养;提升自身教学水平,提高课堂教学效果;结合教学内容,引导学生观察社会;引入榜样人物,激发学生学习动机;采用生活化教学,增强学生生活体验;加强师生互动交流,培养学生创造性思维;利用情境教学,培养学生应对突发事故的能力。关键词:农村中学;政治教学;情境教学;核心素养中图分类号:G633.2文献标志码:A文章编号:1008-3561(

    成才之路 2023年6期2023-03-03

  • 农村中学学生社团活动的有效组织策略研究
    。文章在分析农村中学学生社团活动开展的影响因素、開展意义的基础上,提出相应策略,以减轻学生的课外辅导负担,培养学生的兴趣爱好。要更新社团理念,促进个性发展;编写校本教材,凸显社团特色;培养社团人才,打造精品社团;运用信息技术,开展社团活动;注重社团实践,开展校外活动。关键词:农村中学;社团活动;策略;理念;校本课程;人才中图分类号:G633.98文献标志码:A文章编号:1008-3561(2022)35-0141-04基金项目:本文系2020年度甘肃省武威

    成才之路 2022年35期2023-01-03

  • 农村中学特色发展战略的实践与探索
    然而,今天的农村中学面临着多方面的制约,要办好农村教育,必须选择独具特色的发展模式,才能打造出特色化的学校。本文通过分析当前农村中学存在的诸多问题,探究改进教育管理体制来促进学校发展的有效策略。学校从构建管理制度体系、开发校本课程、创新教学模式、促进教师发展、提高教科研水平、注重环境育人、打造数字化校园等方面着手,取得了显著成效,有力提升了学校的办学品位,探索出一条独具特色的发展道路。[关键词]农村中学;学校管理;治校经验努力让每个农村学生都能受到优良的教

    教书育人·校长参考 2022年12期2022-12-27

  • 农村中学社团活动的资源整合及实践研究
    学的过程中,农村中学开展形式多样的社团活动,整合社团活动资源,有助于突出学校的教学特色与优势,丰富学生的学习生活,提高学生理论联系实际的能力,减轻学生的学习压力,助力学生发展。本文从多个方面阐述了农村中学社团活动资源整合的作用、原则和实践策略,以期提升农村中学的教学水平和教学质量,为培养学生的核心素养提供有力支撑,促进学生全面发展。【关键词】农村中学;社团活动;资源整合;实践策略【基金项目】本文系甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“农村中学

    教育界·A 2022年27期2022-11-23

  • 家校合力促进农村中学生心理健康发展探微
    :家校合作;农村中学;心理健康教育;教育质量;成长成才家校合作指的是家庭与学校共同参与到学生的成长、发展过程中,通过实时交流,互相配合,促进学生全面、健康发展。中学阶段的学生正处于青春期,自我意识强,迫切想要脱离家长和教师的管控,但人生阅历不足,缺乏社会经验,是非辨别能力差,容易受不良思想和风气的影响,难以抵制不良诱惑,且内心敏感、脆弱,容易产生心理问题。为了优化心理健康教育, 学校要充分利用现代信息技术,与家长保持密切联系,形成合力,促进学生心理健康发展

    成才之路 2022年24期2022-10-30

  • 论新农村建设中农村中学美术教育与学生素质的培养
    新农村建设中农村中学美术教育与学生素质培养的现状,以及新农村建设中农村中学美术教育与学生素质培养的有效途径展开分析。关键词:新农村建设 农村中学 美术教育 现状 措施[正文]社会主义新农村建设指的是根据新时代的发展要求,对乡村进行经济、政治、文化、社会等方面的建设,最终将农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村。而美术作为所有艺术形式当中表现最直观、包含情感更为深刻的一种表现形式,加强每一位学生的美术艺术方面的教育,可以让学生体会

    民族文汇 2022年42期2022-07-13

  • 农村中学留守学生家庭教育缺失成因及策略
    略。关键词:农村中学;留守学生;家庭教育;缺失成因;解决策略前言在留守学生方面的教育是各个学界的学者都较为关注的内容,同时也希望通过学术研究与相关的实践讨论,制定出最为适合提高留守中学生教育质量的策略,通过围绕各项教育资源与运用,打造出更高层面的教育平台,通过多种方式给予留守学生开展更为具有创造性的知识讲解以及相关的学科能力的培养。同时,家庭教育也是提升学生教育的关键因素所在,通过家庭成员的智慧发挥,给予学生进行以更多样化的教育指导,以此来引导学生形成良好

    民族文汇 2022年44期2022-07-09

  • 农村中学提升家校沟通实效性的意义
    来越少,导致农村中学生发展出现种种问题。同时,中学阶段的学生处于人生发展的关键期,身心发展出现严重不平衡的特点,生理上趋于成人,但心理的发展却滞后于身体的发展;他们的自我意识处于第二个飞跃期,对自我的关注程度较高,他们需要他人的认可和肯定;与此同时,此阶段的青少年正处于心理上的断乳期,他们需要被关在,但不喜欢被干涉,这就需要家长及老师积极关注他们、理解并充分尊重他们。所以提升农村中学家校沟通实效性意义重大。关键词: 家校沟通;农村中学;实效性于对策;引言2

    民族文汇 2022年40期2022-07-07

  • 立德树人,“五育”并举
    举。本文基于农村中学德育存在的问题,针对性地提出相应的意见,以促进德育与高中信息技术课程的融合。【关键词】高中;信息技术教学;农村中学;德育一、农村中学开展德育面对的挑战近年来,随着网络的发展及课程改革的深入,学校越来越重视对学生的德育培养。德育对于学生的未来发展有非常重要的影响,不仅仅影响他们时下的学习生活,还影响到他们未来的人生发展。因此,如何培养学生正确的“三观”,如何指引学生走好人生道路,教师应责无旁贷。尤其是如今网络发达,对于农村中学的学生来说,

    广东教学报·教育综合 2022年74期2022-06-28

  • 浅谈农村初中音乐如何增添课堂趣味性
    活动中。这是农村中学教学改革过程中普遍遇到的问题,教师需要花费时间,探究合适农村中学生接受音乐教学的方法,将中学的音乐课堂营造得更加生动和有趣,最大限度地促进学生主动参与到音乐的实践活动中,不断提高学生的音乐能力。关键词:农村中学;音乐;课堂教学;趣味性引言按照传统的教学理念,音乐并不是核心的科目,但它可以一直作为中学生素质教育的一个重要科目,所以音乐教育对中学生非常重要。音乐是一门可以激发学生情感的学科,有助于他们的全面发展,所以,教师在开展教学之前,要

    科教创新与实践 2022年13期2022-06-26

  • 浅谈农村中学财经素养教育在学科课堂上的渗透
    ,尤其是我们农村中学的孩子们,他们的思想道德教育和消费观、价值观的培养跟不上快速增长的社会经济科技的发展,进而引发了一系列社会经济安全和消费事故,因此,加快对初中生在财经素养知识上的教育和引导刻不容缓,本文主要简述作为教师的我们如何充分利用不同学科课堂,向学生们灌输一定的财经素养知识,让学生树立正确的价值观、消费观,通过潜移默化的方式,逐步提高学生财经素养,提升学生思想道德素质。关键词:农村中学 财经素养教育 学科课堂一、提高教师财经知识素养好的课堂要由好

    民族文汇 2022年32期2022-06-25

  • 农村初中班级管理有效性分析
    。【关键词】农村中学;班级管理;有效性在农村初中教育事业的发展过程中,初中班级管理问题向来是一线教师关注的重点。农村教育资源缺失及农村留守儿童社会问题不容小觑,在进行农村初中班级管理时,提升学生成绩、有效管理学生以及提高学生的综合素质等工作,均具有一定难度,这便为农村初中教师的教学工作带来了众多挑战。农村学校教育人员及管理人员要重新审视农村初中班级管理存在的不足,以保障教育工作无缝衔接管理工作,在提高教学质量的基础上,真正实现理想化的学生培育目标。一、农村

    文理导航 2022年19期2022-06-24

  • 农村中学家长对“双减”政策评价的分析
    。分析表明,农村中学家长对校外培训机构节假日不能补文化课、学校服务不讲新文化课、压缩文化课培训机构等方面评价较低,赞同教师获得补偿,而对收取服务费评价较低,同时认为学校防止学生沉迷网络游戏工作有待加强。关键词农村中学;家长;双减;政策评价中图分类号:G459文献标识码:A       DOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2022.05.051IPAAnalysis of Parents'Evaluation of the "Double Re

    科教导刊 2022年5期2022-06-23

  • 浅谈英语文章的背诵在农村教学中作用
    李玲关键词:农村中学;彝族;精读边远彝族农村中学英语的教学现状,英语的教学参差不齐,因为没有语言环境,汉语的表达还不够好,英语的学习更难,为了教好英语,我认为精读背诵在英语教学中发挥着重要的作用的。边远农村中学英语的教学现状:虽然说现在小学就开始学习英语,但是小学英语老师参差不齐。边远农村小学英语教师的师资力量相当薄弱。目前,边远农村小学普遍存在的问题是严重缺乏专业英语教师,所以农村小学英语教师英语专业素质普遍偏低,这就导致农村小学英语教学方法落后,小学毕

    快乐学习报·教师周刊 2022年23期2022-06-21

  • 如何让农村中学生快乐写作
    摘 要:针对农村中学学生常见的写作问题,笔者以让学生体会写作快乐的教学方式,提高作文讲评课的质量,创设让学生有情可述的命题,创建分享平台,让学生尝到写作成功的喜悦,体会到写作的成就感,从而激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力。关键词:农村中学;快乐写作;作文评讲;创设命题;创建平台针对农村中学的学生存在阅读量少、写作技巧单一等问题,笔者曾尝试用很多种方法提高他们的写作水平,如循序渐进教学法、从点到面习作法、满分作文借鉴法、面对面批改法……可是收效甚微。笔

    教学研究与管理 2022年5期2022-06-21

  • 农村中学多媒体教学环境下学生信息安全意识培养的研究
    环境的影响下农村中学教学管理质量也在不断提升,为发展农村教育,促进教育均衡化、公平化发展带来了积极影响。但是多媒体教学环境的到来也给学校管理带来了一些新的挑战,教师要注重培养学生信息安全意识,避免学生受到不良信息的影响,导致其产生错误思想和不当行为。教师要通过培养学生信息安全意识促进学生身心健康发展,引导其树立积极价值观念。关键词:农村中学;多媒体教学环境;信息安全意识;培养研究引言:随着社会主义新时代的开启,计算机的普及和互联网技术的不断发展,越来越多的

    快乐学习报·教师周刊 2022年19期2022-06-18

  • 农村中学体育大课间活动存在的问题与措施探析
    文将主要针对农村中学体育大课间活动当中存有问题展开分析,同时提出针对性措施。关键词  农村中学  大课间  问题措施体育大课间活动具有极为丰富的内容,且这一活动的组织形式也异常灵活,在加之此类活动内容练习强度也与学生发展需求相匹配,不会影响学生日常学习,故而通过课间时间贯彻落实体育大课间活动具有极为重要的现实意义。特别是在农村中学体育资源较为匮乏的情况下,学校所开展的大课间活动能获得良好弹性,促进学生可持续健康发展。一、农村中学大课间体育活动的意义首先,大

    体育时空 2022年10期2022-06-17

  • 农村初中数学有效教学的反思
    熙摘 要:在农村中学数学教学中,学生存在基础薄弱、知识面不广、反应能力不够等不足。因此在中学数学教学中往往存在教学效率低的问题。教师需要进行有效教学,提高教学效率。文章阐述农村初中数学有效教学的反思:激发学生的学习兴趣;培养学生的反思能力;注意培养学生学习数学的方法;联系生活实际,体会数学的价值。关键词:农村中学;数学教学;教学反思一、激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师。当学生对某件事很感兴趣时,他就会自觉主动地探究,不断学习,努力进取。如果学生在学习数学

    少男少女·教育管理 2022年4期2022-06-16

  • 农村中学基于课堂教学的校本研修探究
    辉【关键词】农村中学;高中数学;课堂教学;校本研修;探究引言校本研修是教师成长的方式之一,也是开发学生综合能力的有效措施。在农村高中数学中引入校本课程,实现了教学上的大胆革新,让数学知识更具趣味性,在教师因材施教理念的运用下,还能让教学内容涵盖高考内容,使学生真正做到全面发展。一、高中数学校本课程的特征(一)实践性高中教育的目的主要在于培养学生的各项自主能力,其中包括自我思考、认知、判断等方面。高中教学体系中任何学科都需要考虑到将其与社会生活进行关联,使知

    中学生报·教育教学研究 2022年17期2022-06-06

  • 提高农村中学名著阅读教学的有效方法
    要:文章针对农村中学名著阅读教学存在的问题,通过分析名著阅读教学效率不高的原因,主张提倡名著快乐阅读教学法,激发农村中学生阅读名著的兴趣,营造充满乐趣的阅读氛围,引导农村中学生阅读经典著作,探索出农村中学生名著阅读教学的有效方法,从而提高农村中学生自主阅读名著的能力和人文素养。关键词:农村中学;名著阅读;阅读教学阅读经典名著是一场充满趣味、挑战和充满智慧的寻宝之旅。阅读经典著作如同与名人圣贤大师对话交流。语文教师引导学生高效地阅读经典著作,可以增长学生文化

    少男少女·教育管理 2022年9期2022-05-30

  • 基于心理问题预防与疏导的农村中学寄宿生管理策略
    。[关键词]农村中学;寄宿生;心理问题;疏导一、农村中学寄宿生容易出现的心理问题(一)逆反心理由于寄宿生一周只能回家一次,加之父母常年在外务工,回家也只有爷爷奶奶或姥爷、姥姥等亲戚照料,缺失父母的陪伴、家庭的教育,即使有一些情绪上的波动或心理上的变化,也得不到家里人及时的关心与关怀。而且,寄宿生和老师接触、相处的时间长,一旦有性格上的不合或情绪上的烦躁,就容易产生逆反心理,出现和老师对着干的情形。(二)自卑心理尽管现在生活条件好了,但是,城乡差距仍然存在。

    教书育人·教师新概念 2022年9期2022-05-30

  • 关于农村中学班级工作管理探索
    伴者。尤其在农村中学,班级工作有其特殊性,因此,在班级管理中需要不断探索,班主任工作也是不断完善和升华的过程。关键词:农村中学;班级;工作管理探索农村中学的特殊性,主要在于大部分学生来自农村,父母常年在外地务工,陪伴孩子的时间较少,学生在成长过程中缺乏父母的陪伴,也缺乏父母必要的引导和教育,虽然独立生活能力较强,但在家庭教育方面比较薄弱,尤其是学生的行为习惯缺乏约束和教育,回家之后处于无人管束的状况,体现出的更多是“我自由、我任性,以我为中心”,缺乏集体意

    新课程·上旬 2022年36期2022-05-30

  • 网络环境下的农村中学德育现状与策略研究
    革的重点。在农村中学里,德育开展得如火如荼,规范了学生的道德品质和行为习惯,有利于中学生的健康成长。然而在网络环境下,农村中学德育教育还存在一些问题,需要引起学校和教师的关注。本文主要对网络环境下农村中学德育教育存在的问题进行分析,进而提出有效的德育教育策略,旨在真正发挥德育教育的实效。关键词:网络环境;德育;农村中学;教育现状;中学生中图分类号:G63          文献标识码:A          文章編号:1673-9132(2022)16-00

    学周刊 2022年16期2022-05-27

  • 农村中学研学旅行课程有效实施策略
    。【关键词】农村中学;研学旅行;实施策略【中图分类号】G63  【文献标识码】B【论文编号】1671-7384(2022)05-094-032016 年教育部等部门出台的《关于推进中小学生研学旅行的意见》与2017年教育部颁布《中小学综合实践活动课程指导纲要》,对研学旅行课程开发和实施起到了重要的指导和推动作用。北京市房山区青龙湖中学“三旅”特色研学旅行课程在研发和实施过程中,探索出了农村中学开展研学旅行的有效策略。农村中学研学旅行现状1.研究现状梳理国内

    中小学信息技术教育 2022年5期2022-05-27

  • 农村中学寄宿生良好习惯养成教育
    黄惠慧摘要:农村中学寄宿生具备一定的特殊性,学生的来源颇杂,素质不一,且长期和父母远离,缺乏监督、管理,极易养成不良行为习惯。农村教师应该充分意识这一群体的特殊性,把握其心理特征,纠正学生的不良行为,实现学生身心的良性成长。本文就如何养成农村中学寄宿生良好行为习惯、道德习惯展开讨论。关键词:农村中学;寄宿生;行为习惯;养成教育引言:在我国经济的高速发展进程中,农村地区相较于以往在经济水准、教育水平等各个方面都有了不同程度的提升。然而受到多重因素的影响,农村

    中学生学习报 2022年27期2022-05-22

  • 班主任要做学生的第二父母
    法。关键词:农村中学;班主任;班级管理一、班主任进行班级管理的方法原则(一)要遵循民主、公开的原则班级管理要顺利开展,必须建立良好的管理,对于现在的中学生,班主任采取强烈的压制手段容易引起班级学生的逆反心理,不能保护和培养班集体成员的个性。要想让每位学生接受班级的约束并最终转化为自觉的行为,班主任可以组织全班同学一起参加到班规的制定中来,可以征集学生的意见和建议,面对突出问题时,可进行师生商议,并在最后建立民主管理制度。这样的班规制定方式,使全班同学全部参

    锦绣·中旬刊 2022年1期2022-05-16

  • 农村中学劳动教育课程的缺失与建设
    课改以来,对农村中学实施劳动教育课程可以有效的促进初中学生劳动能力的发展,在培养农村中学学生劳动意识上,劳动教学科学化,是农村中学开展劳动教育的基本要求,目前我国农村中学的劳动教育普遍存在着被忽视的问题,导致劳动教育课程缺失,教学内容单一等诸多问题,本文对这些问题提出针对性的解决措施,来弥补农村中学劳动课程的缺失以及有效的构建初中院校的劳动课程教育。关键词:农村中学;劳动教育;建设策略在新时代发展的背景下,培养农村中学生劳动教育,将劳动教育课程化已经成为了

    快乐学习报·教师周刊 2022年12期2022-05-15

  • 论音乐游戏在农村中学音乐教学中的应用
    是人生目标。农村中学生由于父母长期在外务工的影响,学生的各方面发展长短不一,有的活泼开朗,有的孤僻冷漠。传统乐理知识的传授不仅无法让其产生兴趣,反而还会产生自卑感,将音乐游戏融入到音乐课堂的学习中去,不仅能帮助学生树立信心,同时也能加强音乐学习的效果。关键词:音乐游戏;农村中学;教学引言中学生的音乐学习中,将音乐游戏融入到课堂的方法有很多,比如结合课文的内容设计的音乐游戏,制定在游戏中音乐知识的主题,将所要学习的内容游戏化,从而将音乐课堂变得更富有乐趣,注

    快乐学习报·教师周刊 2022年11期2022-05-15

  • 如何转变农村中学学生对数学学习兴趣的研究策略
    中学生尤其是农村中学的学生对数学产生厌学情绪已成为常见的教育现象,学生厌学情绪产生的因素来自于社会、家庭、学校、自身等方面。针对这些影响因素,为顺利实施素质教育,提升学生学习数学的兴趣,数学课堂要搭建有利于学生成长的各种平台,创设宽松、和谐的学习环境,激发学生学习兴致,促使其形成学习数学的内在动力。关键词:农村中学;数学学习;厌学情绪;学习兴趣中学生厌学现象已引起社会的普遍关注,厌学情绪在农村学校更为普遍,在数学学科的学习中,学生的厌学情绪尤为突出。笔者对

    少男少女·教育管理 2022年2期2022-05-13

  • 论运用研学旅行落实立德树人任务的途径
    效果。同样,农村中学也要积极落实研学旅行活动,并且要借助研学旅行途径完成立德树人的教学任务,促进农村中学生全面、更好地发展,实现教育工作的精准化、均衡化,为学生提供更为广阔的学习和实践天地。关键词:农村中学;研学旅行;立德树人;实施途径中图分类号:G63          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2022)13-0181-03DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.13.061

    学周刊 2022年13期2022-05-09

  • 《经典咏流传,和诗以歌》走进农村中学音乐课堂的探究
    养。关键词:农村中学;音乐课堂;探究引言:其实关于和诗以歌的这种方法,在生活中并不少见,尤其在很多的古装剧中,都会以经典的诗歌或者诗词来填词,创作成歌曲,进行吟唱。这种新颖别致的音乐创作法,非常适合放到初中音乐课堂中开展教学,如果教师能够在教学中采取这种教学法,对于学生而言,别出心裁,代替了教材中陈旧乏味的歌曲学习,有助于丰富学生的精神世界,提高学生的音乐学习乐趣。一、在农村的音乐课堂开展《经典咏流传,和诗以歌》教学探究价值(一)提升文化引导力当前,不论是

    中学生学习报 2022年20期2022-05-07

  • 农村中学德育教学与时间策略研究
    此,本文章对农村中学德育教学与时间策略进行探讨,以供相关从业人员参考。关键词:农村中学;德育教学;策略引言中学阶段是学生人生观、世界观和价值观形成的关键时期,由于中学生的身心发展尚不成熟,呈现出明确的敏感、冲动、自尊心强等特点,并且在成长的过程中,极容易受到外界环境不良因素的影响。中学班主任要关注学生的德育工作,并结合中学生的实际情况,为其实施多元化的指导,帮助学生在成长的过程中,认识自我、完善自我,形成高尚的思想道德素养、良好的行为习惯,以及健全的品质和

    中学生学习报 2022年18期2022-05-07

  • 探索农村中学开展综合实践活动的思考
    色。对于部分农村中学,在开展综合实践活动方面还有待加强,需要进一步作出优化和调整。基于此,本文就农村中学开展综合实践活动展开研究。关键词:农村中学;综合实践活动;有效策略引言综合实践活动是当前教育体系中不可缺少的一部分,发展至今,已趋于成熟,受到了社会的广泛重视,已经成为了每一位中学生的必修课。对于综合实践活动而言,教育价值高,实践性强。由于农村中学资源较为匮乏,发展速度较慢等诸多原因,严重限制了综合实践活动的开展,导致在部分农村中学中,这一门课程仅仅只流

    民族文汇 2022年5期2022-05-01

  • 农村中学青年教师职业幸福感提升策略探究
    育的面貌。但农村中学存在部分青年教师职业幸福感不高的现象,本文分析了阻碍其职业幸福感提高的因素:职业倦怠性显现;地域融入度不佳;信息化存在落差。同时,提出通过完善外部保障,关注专业发展,加深文化认同等策略助力农村中学教师职业幸福感的提升。[关键词]农村中学;青年教师;职业幸福感陶行知先生说:“学校是农村的中心,教师是学校和农村的灵魂。”长期以来,我国对农村教师队伍建设十分重视,出台了一系列有关提升农村教师待遇、农村教师发展的政策文件,虽已取得了一定的收效,

    教书育人·教师新概念 2022年4期2022-04-29

  • 恒文化在农村中学班级组织建设中的作用
    词:恒文化、农村中学、班级管理、良好习惯、养成教育随着素质教育的提出以来,学生良好习惯的养成教育一直是学校德育的最终目的。初中阶段作为学生人生观、价值观和世界观形成的关键时期,学生心理和生理方面的发展特征明显。“恒文化”提倡的(恒心、恒新、恒兴)教学理念符合中学生所该倡导的价值观念,应用在学校和班级的建设中,在中学生良好习惯的养成教育中发挥着重要的作用。农村地区的的习惯培养和价值塑造相比于发达城市有待欠缺,农村中学在学校建设和中学生良好习惯养成教育中,要责

    民族文汇 2022年6期2022-04-27

  • 农村中学学生跳绳的优化训练方法研究
    。【关键词】农村中学;跳绳;训练方法;优化《义务教育体育与健康课程标准》在课程性质中就明确指出:体育与健康课程是一门以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容的学科。这就非常明确地指出了,体育教学不仅仅是体育课那么简单,而是体育与健康的综合。跳绳作为体育课程中的一项常规项目,不仅能锻炼到臀部、腹部、腿部,还能锻炼到全身的肌肉,可以说能够有效促进学生健康成长,特别是当前跳绳已经纳入中考必考科目,其重要性不言而喻。农村地区,学生虽有经常接触跳绳,但缺乏有效的训

    广东教学报·教育综合 2022年43期2022-04-23

  • 爱国主义教育视域下农村中学音乐教学的探索
    景下,如何在农村中学音乐课堂中渗透立德树人理念,是作为一名支教老师,在音乐支教工作中的一个努力方向。本文通过对农村中学生的音乐学习情况及对相关音乐教材的分析,将采用多种教学措施,在音乐教学中融入爱国主义教育,培养学生的爱国主义情怀,达成立德树人的重要目标。【关键词】立德树人;农村中学;音乐教学;爱国主义教育音乐教学是我国中小学素质教育的一个重要组成部分,而之前的农村音乐教育由于教学设备陈旧、师资力量匮乏、教学手段单一等多种原因,与城市音乐教育存在较大差异,

    广东教学报·教育综合 2022年47期2022-04-21

  • 浅谈农村初中数学教学中存在的问题及优化策略
    ;数学教学;农村中学新课程改革理念下的农村数学教学活动中应当积极推动初中数学的现代化和信息化发展。但从农村教育教学的现状来看,初中数学教学活动中依然存在一系列问题,其表现在数学教学资源、数学教学方法等各个方面,极大地影响了数学课程的育人功能和价值发挥。因此,农村地区应当加强数学课程资源的建设,加强数学教学方法的转变,这样才能够有效提高数学教学的质量和效率。一、农村初中数学教学中存在的问题(一)农村地区的数学教学缺乏优势资源农村地区的初中数学教学中先进的教学

    科教创新与实践 2022年2期2022-04-20

  • 关于农村中学“五项管理”实施问题的思考
    保护的缺失、农村中学生自身因素和对教育理解的偏差等诸多问题。关键词:农村中学;五项管理;实施问题中图分类号:G627    文献标识码:A    文章编号:1009-010X(2022)06-0013-02近日,教育部连续发布多个“五项管理”相关文件,“五项管理”即手机管理、睡眠管理、读物管理、作业管理、体质管理。根据文件精神,国务院教育督导委员会对全国中小学“五项管理”的落实情况进行实地督查,发现问题,严查严办并立时整改。“五项管理”文件出台并实施,是希

    教育实践与研究·理论版 2022年1期2022-04-03

  • 关于农村中学“五项管理”实施问题的思考
    保护的缺失、农村中学生自身因素和对教育理解的偏差等诸多问题。关键词:农村中学;五项管理;实施问题中图分类号:G627    文献标识码:A    文章编号:1009-010X(2022)06-0013-02近日,教育部连续发布多个“五项管理”相关文件,“五项管理”即手机管理、睡眠管理、读物管理、作业管理、体质管理。根据文件精神,国务院教育督导委员会对全国中小学“五项管理”的落实情况进行实地督查,发现问题,严查严办并立时整改。“五项管理”文件出台并实施,是希

    教育实践与研究·理论版 2022年2期2022-04-02

  • 浅探学习小组在农村中学名著教学中的运用
    :在笔者从教农村中学语文教学的五年中,深感农村中学语文名著教学步步难行,教学效率较低,学生的名著学习兴趣不高,甚至极不重视的,部分学生在初中阶段甚至没有看过一本名著或者没有阅读习惯。在名著教学中运用学习小组,学生在互相监督中,发现阅读的美妙,体会名著阅读的重要性和趣味性,同时更有效地落实名著教学。本文,笔者将从名著专题课的预习、课堂、课后三个部分粗浅探索运用学习小组进行名著教学,提高农村中学生名著教学的有效性和趣味性。关键词:学习小组  名著  农村中学

    启迪·上 2022年1期2022-03-27

  • 农村中学如何实施“双减双升”
    作的第一位。农村中学要在校内校外全面落实双减政策,在课堂课程上实现两路提升。文章重点探讨农村中学实施双减双升的具体对策,以供参考。关键词:农村中学;双减双升;双减政策一、落实双减——在作业精研上下功夫(一)多元化原则,提升学生读物质量每个学生都是一个个体,其生活环境、知识储备以及学习能力等都存在一定的差异,所以在设计作业时必须要提升作业的针对性,还需要保证作业布置的层次性,体现出作业类型的多元化原则。基于此,教师在布置作业时,必须要充分考虑到学生的实际情况

    中学生学习报 2022年4期2022-03-21

  • 农村中学有效开展美术社团活动的探索与实践
    趣。关键词:农村中学 美术社团 探索与实践社团活动作为学校实施美育的重要途径之一,在各级各类学校,艺术社团活动都得到大力开展,特别是农村中小学校也都根据各自的校园特色及农村风貌,开展多样的艺术社团活动。那么,在农村中学如何有效地开展美术社团活动呢?笔者根据自己在社团活动中的实践和探索谈谈自己的观点。一、健全组织,建章立制管理规范和组织机构健全能够保障农村美术社团活动有效开展。制定严谨的社团章程,明确社员享有的权利和义务、社团干部的职责、社团的奖惩办法等内容

    安徽教育科研 2022年6期2022-03-21

  • 浅析农村初中体育教学存在的困惑与出路
    乡村教师 农村中学 素质教育1 当前農村初中体育教育面临的困境自新世纪以来,农村的义务教育布局就在不断变化中,在不断的布局更迭中,农村义务教务教学点规模和数量大幅减少,在其之上,已经存在了关于生存与发展的问题,在这之中广泛存在着激烈的新矛盾。主要体现为农村适龄儿童对优质体育教育的需求与农村教育资源供给不足的矛盾。1.1 小规模学校面临生存困难的局面小学校生源小、配套老师少。学校在长期缺少教学资源和高效课堂的条件下运作。农村地区由于远离经济中心,体育课通常

    成长 2022年2期2022-03-05

  • 农村中学体育教学中的安全教育策略探究
    措并举,做好农村中学体育教学的预防工作,提升体育教学质量,促进学生的全面健康发展。关键词:农村中学;体育教学;安全教育在体育教学中,因为涉及身体各部位的运动锻炼,如果相关措施不到位,会出现损伤拉伤等意外伤害事件,给体育教学正常秩序带来困扰。部分教师在当下社会各界关于中小学生身体安全集中关注的背景下,为防止各类意外事故产生,就会产生消极畏难情绪,因噎废食,主观简化了体育教学的内容与程序,达不到体育教学的预期目标。针对该类情况,农村教师应从学生主体入手,堅持以

    学习与科普 2022年5期2022-02-23

  • 谈提高农村初中体育教学有效性的方法
    :初中体育;农村中学;有效教学中图分类号:A 文献标识码:A引言在大力倡导素质教育的背景下,学生家长越来越重视学校对于学生身体素质的培养,但是农村中学体育课程的开展因为受到各方面的限制而长时间效率低下,因此探究农村中学体育课程有效的教学方式就成为了一项重要的体育教研任务。一、农村初中体育课开展的重要性体育教学是素质教育全面落实的一项重要途径,因此初中体育课程开设的重要性是不言而喻的。但是长久以来有很多农村中学以及中学教师对于体育这门课程是不够重视的,大

    小作家报·教研博览 2022年1期2022-02-23

  • 试析农村中学物理实验教学的提升策略
    学,可以增强农村中学学生的创新意识,提高他们的创新能力,培养他们的合作意识和能力。关键词:农村中学;物理实验;提升策略物理学是一门以观察和实验为基础的科学。在新课程背景下,物理实验教学是一种重要的方法和手段来刺激和引导学生学好物理,引导学生开展实验,让学生感受到成功的喜悦,激发学生学习物理的兴趣,达到提高物理实验教学的效果。一、农村中学物理实验教学的不足第一,学校实力不足。农村中学物理實验教学的实力严重不足,极大地影响了物理教师的教学热情,做实验不如讲实验

    学习与科普 2022年10期2022-02-23

  • 新课改形势下对农村初中美术教学的思考
    :新课改革;农村中学;美术教育引言新课改形式下的农村初中美术教学的思考,首先,应该对我国初中美术课程的现状进行思考,从而将农村初中美术课程得到更好的发展;其次,在了解了农村初中美术教学的现状后,对其进行实践分析,从而制定一个真实、可行的策略,以便于更好的对初中生进行引导和教学,激发他们的学习兴趣,让他们渐渐的喜欢上美术课程;最后,美术教育作为学校教育的重要组成部分,是每一位初中生必须要学习的课程,是学校对初中生进行审美教育的主要途径,可以对他们有一定的指导

    学习与科普 2022年13期2022-02-23

  • 农村中学实施体验式教学构建有效历史课堂的实践与研究
    人。本文聚焦农村中学历史课堂的体验式教学实践,通过本课题研究,促进并推动学校教育教学大变革,促使素质教育由量变转化为质变,提高课堂教学效率,打造学校教育品牌。关键词:农村中学;体验式教学;有效课堂引言:体验式教学是在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入、创造或设计与教学内容相适应的具体场景或氛围,以引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容,促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。体验式教学由既相互联系又相互独立的五个环节

    学习与科普 2022年12期2022-02-22

  • 农村初中数学作业有效批改方法探析
    。【关键词】农村中学;数学;作业批改;方法探索作业批改是学科教学的一个重要组成部分,是了解学生学习情况的信息来源和对学生课堂学习情况的有效评价。长期以来,很多教师习惯采用“全批全改”的方式来批改学生的作业,学校教导处亦以此来对教师进行教学常规检查的评价标准。但是,随着教育教学改革的深入,“全批全改”的作业批改方式产生了若干个问题,不利教学的深入开展。农村初中的学生来源多来自学校附近的几个村委会,也有跨学区就读的学生。以本人任教的初中为例,学校生源来自长安镇

    广东教学报·教育综合 2021年148期2021-12-28

  • 体育家庭作业在农村中学实施过程中的现状及对策
    行分析,提出农村中学体育家庭作业实施的问题和对策,以期能够促进农村中学体育家庭作业的推广和实施。关键词:体育家庭作业;农村中学;作业设计一、体育家庭作业的概念体育家庭作业从家庭作业的角度来看,属于体育学科的课外作业。从其概念上来看,体育家庭作业是指体育教师结合学生在体育课堂上的个人表现以及自身的身体素质条件和特点,为学生布置具有针对性的体育课外作业,以培养学生良好锻炼习惯,提高学生身体素质,帮助学生掌握锻炼技能。二、体育家庭作业设计的原则(一)注重目的性和

    少男少女·教育管理 2021年10期2021-12-26

  • 农村初中小班化数学教学的有效策略
    位。关键词:农村中学;小班化;数学教学;策略中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-44-108过去几年,农村地区初中的课都以大班形式为主,各班里的学生至少是50名,并且受时间限制,教师对所有学生进行准确的指导很难,让学生及时、有效地吸收数学知识不利于解决数学问题,必然对学生的数学学习效果产生影响,久而久之,影响学生的学习热情和学习热情。现在,新课的变更正在不断深化,需要通过新课改变相关内容根据要求,农村中学的数学教育必须采用小型化教学模式

    小作家报·教研博览 2021年44期2021-12-19

  • 农村中学数学教学方法探究
    向,本文针对农村中学数学教育的薄弱环节,结合具体实际,提出自己一些有效的方法和措施。其中包括如何创设适合学生的教学背景、如何更新学生观念、激发学生兴趣及笔者在山区中学数学教学中一些行之有效的方法和措施。关键词:农村中学      数学     教学方法      探究中学数学是一门较为枯燥的学科,多数农村学生不喜欢学习数学,没有兴趣。因此在教育教学中有很多教师有这样的同感:讲了很多遍的问题,学生还是不懂,或是一知半解。针对农村中学学生的特点,我摸索出了如下

    学校教育研究 2021年20期2021-12-14

  • 探索有效控制农村中学辍学现象的途径和策略
    等多种因素,农村中学生的中途辍学现象日益严重。有效预防控制农村学校初中学生退学不仅直接关系影响到我国农村中学生的基本个人职业发展,而且对大力促进加快我国特色农村基层经济社会建设发展具有重要指导意义,也是暂时阻断农村世代间文化交流的重要政治手段。因此,本文主要以广西桂平市为例,分析农村基础教育的基本现状、中学生辍学的主要原因、控制农村中学辍学的具体渠道和实施策略等几个方面,分析和深入探讨如何有效防和控制部分农村中学生的辍学现象,给有关人员以启发。关键词:农村

    中学生学习报 2021年17期2021-12-14

  • 桂平市农村中学生辍学现状、原因调查和对策研究
    陈立双摘要:农村中学生的辍学问题,已经成为桂平教育的突出问题。由于桂平市农村经济的不平衡发展,一些农村贫困地区的教育发展水平相对落后,桂平市部分农村地区中学生辍学现象依然严重。为了有效抑制这种不良现象的不断恶化,近年来,桂平市政府和教育局相关部门纷纷出台了一系列法律、法规和政策,在义务教育控辍保学工作中起到关键性作用。本文主要就广西桂平市农村中学生的辍学现象、原因进行调查以及如何有效控制农村学生辍学进行研究,希望适应新形势,探索新手段,推动农村教育新发展。

    中学生学习报 2021年17期2021-12-14