授课方式

  • 面向力学专业的结构力学课程建设探索
    从教学内容和授课方式方面进行课程建设探索,以期提升结构力学教学效果及教学质量,以立德树人为导向,为新时代的高等教育添砖加瓦。关键词:结构力学;力学专业;教学内容;授课方式;教学改革中图分类号:G642         文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2023)19-0095-05Abstract: According to the course characteristics of structural mechanics,

    高教学刊 2023年19期2023-07-20

  • 大学英语教学中实施课程思政的有效途径
    政元素、改革授课方式和推动数字思政等教学的供给侧方向进行系统设计,确保立德树人根本目标的实现。关键词:大学英语教学;教学目标改革;教材思政元素;授课方式;数字思政一、引言“课程思政”就是在课程教学中挖掘思想政治教育元素,将知识教学与思想教育相融合的一种教学理念。《教育部高等学校课程思政建设指导纲要》指出“所有高校、所有教师、所有课程都承担好育人责任,守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思政课程同向同行,形成协同效应,构建全员全程全方位育人大格局。”[1]大

    科学与财富 2022年7期2022-07-04

  • 小学信息技术教学中如何培养学生的信息素养
    ;信息素养;授课方式当前在新课改的背景下,小学信息技术课程逐渐占据了更为重要的地位,不过由于信息技术知识点具有一定的难度,学生难免会出现各种各样的问题,因此信息技术教师要全力优化授课的方式,利用科学、直观、有趣的方法教学,不断提高学生学习信息技术的兴趣,同时培养他们的信息素养,使小学生可以获得更为全面的信息技术能力。一、创建生活情景提高学生的学习兴趣在教学过程中,信息技术发现学生在课堂当中对理论方面的知识缺乏应用的兴趣,这就导致很多小学生无法集中注意力,有

    民族文汇 2022年34期2022-06-26

  • 立足语文单元整体教学,培育小学生学科核心素养
    科核心素养;授课方式中图分类号:A 文献标识码:A 在小学语文课本中包含了大量精彩的文章,而且还蕴含了丰富的知识,不过这些知识相对比较复杂抽象,因此语文教师在教学时,可以采用单元整体教学模式将单元内的内容整合归纳到一起进行授课,为学生的学习提供更多的便利,同时利用课堂教学锻炼学生的综合能力,使小学生的语文水平和核心素养同步提高。1 运用信息化手段展现单元整体内容单元整体教学主要是将整个单元的内容归纳总结,使零碎的知识内容完整化,教师要利用更有效的手段展

    小作家报·教研博览 2022年15期2022-05-22

  • 面向国际化的“采购与供应管理”课程教学改革研究
    从课程内容、授课方式和组建教学团队等方面提出建议。关键词:国际化;采购与供应管理;教学改革;授课方式;国际采购中图分类号:G642.0          文献标识码:A          文章编号:1002-4107(2022)04-0037-06全球采购是指国际性大企业突破国家界限,在全球范围内进行采购活动从而选择最优的供应商和获取产品或服务资源的行为。相比于国内采购,全球采购在成本、质量和获得性等方面都具有优势。然而,我国面向国际化的采购与供应管理相关

    黑龙江教育·高校研究与评估 2022年4期2022-05-16

  • 乡村学龄儿童科技创新启蒙支教新模式
    技创新教育 授课方式 学龄儿童科教启蒙1 现有乡村科技创新教育扶贫模式面临的困境乡村振兴,脱贫攻坚是前提。《乡村振兴战略规划(2018—2022年)》强调实施乡村振兴战略要以打好精准脱贫攻坚战为优先任务。党的十八大以来,教务部始终把教育扶贫作为脱贫攻坚的重中之重,虽取得一些成绩但现有的乡村教育模式依旧存在三大痛点:1.1 农村孩子能够接受的科创教育几乎为零,多数局限于理论知识学龄儿童作为进入义务教育的起点受众对象,培养其基础性科学素养显得尤为重要。据调研,

    民族文汇 2022年6期2022-04-27

  • 《Python技术与应用》课堂思政元素研究探讨
    政实施方案、授课方式、教学效果评价方式等方面进行了研究讨论。【关键词】    实施方案    授课方式    教学反思    教学评价一、课程思政的意义教育是要培养社会主义现代化发展的建设者和接班人的。因此,当代大学一定要从德、智、体、美、劳多方面进行培养人才。可以看到在德、智、体、美、劳中,“德”排在第一位,也就是说一个人的高尚思想品德是比能力更重要的一种素质,因此加大思政教育的力度是符合时代要求的。二、高校专业课程思政的现状高等学校是为国家培养高级专门

    中国新通信 2022年3期2022-04-11

  • 桥渡设计课程发展趋势与教学改革研究
    需教学内容、授课方式线上与线下结合及教学与科研融合、实施基于能力的综合型考核在内的具体教学改革建议。关键词:桥渡设计;发展趋势;教学内容;授课方式;考核方法中图分类号:G642       文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2022)02-0145-06Abstract: Hydraulic Design of Bridges is a specialty course for undergraduates majoring

    高教学刊 2022年2期2022-01-19

  • 平面设计专业色彩教学方法探究
    色彩教学 授课方式 课程改革色彩基础理论主要的内容是色彩方面的基本原理、色彩整体的发展状态,以及色彩搭配与构成原理等与色彩相关的理论知识。色彩所表现出的基本原理包括色相、明度、纯度、色彩三原色、冷暖、对比互补关系等。在学术问题上,原色的定义不能由三种主要颜色中的任何一种与其他颜色混合,其他颜色可以根据特定的比例关系由三种颜色(黑色、白色或灰色)修改。这三种主要颜色是以这三种主要颜色命名的。科学和技术的进步,特别是物理学的发展,对三种主要颜色有了新的定义:

    启迪·上 2021年9期2021-12-16

  • 高职院校辅导员主题教育课程化建设研究
    主题教育课程授课方式的创新;闭合循环,建立科学的辅导员主题教育课程的评价反馈机制。【关键词】高职院校 主题教育课程化 辅导员 授课方式  反馈机制【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2021)31-0089-03《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出,辅导员具有教师和管理人员双重身份,主要工作职责有思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询工作、网络思想政治教育、校园危机事件应对、

    广西教育·C版 2021年8期2021-12-10

  • 浅谈钢琴小组课的授课方式和教学内容
    是一种有效的授课方式。合理和科学地运用国外先进钢琴小组教学理念,西学中用,灵活运用小组钢琴教学的各种教学模式和方法,顺应学院的时代发展要求,建设富有特色的实用型人才大学。关键词:钢琴小组课  授课方式  教学方法中图分类号:J624.1文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2021)21-0104-03国内高校的传统一对一钢琴教学仅强调钢琴演奏技能的学习和提高,教育成本昂贵,虽然学生在一定程度上能使演奏技能得到提高,但是学生的学习主动性降低,学习兴

    艺术评鉴 2021年21期2021-12-09

  • 如何有效快速地培养和提升学生的阅读能力
    ;主体地位;授课方式;思维导图前言:高中英语课程的主要教学目标是提升学生的语言能力,培养他们的英语核心素养。英语核心素养主要包含了语言知识、语言技能、情感态度等基础内容。高中英语阅读可以说是英语核心素养的集中体现方式,对于学生各方面都提出了要求。但是高中英语阅读中有很多技巧性的知识,学生只要掌握了阅读的方式和技巧,就比较容易在英语考试中获得一个好成绩。单词和语法构成了英语学习的基础,学生只有提.高自己在这方面的能力,才能提高英语阅读题的准确率,也能加深学生

    科教创新与实践 2021年36期2021-11-18

  • 基于文学作品的高中英语读写结合授课方式分析
    文学作品  授课方式前言:在课程改革不断发展的背景下,英语教学在教学模式方面有很大的创新和改善,现代信息技术被广泛应用在各个教学环节中,小组教学、游戏教学、思维导图教学等各类创新模式有效提升了教学水平。培养学生的综合素养是高中教育教学的重要目标,基于文学作品的高中写作教学需融入更多样化的内容,拓展学生的视野,引导学生加强听、说、读、写技能训练。一、高中英语读写结合授课问题分析由于英语阅读与写作内容较多,包括多个词汇与语法知识,学生在学习过程中遇到各种问题,

    考试与评价 2021年9期2021-10-08

  • 浅谈提高高中生英语阅读能力的策略
    ;主体地位;授课方式;思维导图高中英语课程的主要教学目标是提升学生的语言能力,培养他们的英语核心素养。英语核心素养主要包含了语言知识、语言技能、情感态度等基础内容。高中英语阅读可以说是英语核心素养的集中体现方式,对于学生各方面都提出了要求。但是高中英语阅读中有很多技巧性的知识,学生只要掌握了阅读的方式和技巧,就比较容易在英语考试中获得一个好成绩。单词和语法构成了英语学习的基础,学生只有提高自己在这方面的能力,才能提高英语阅读题的准确率,也能加深学生对于外国

    高考·上 2021年8期2021-10-02

  • 高校非工科专业“测量学”教学探讨与思想政治建设
    进课程内容、授课方式及实践环节的一些有效做法,同时结合“测量学”授课内容中的思想政治元素,为实施课程思政教育教学改革及更好地实现教学效果进行了探讨。[关键词] 测量学;思想政治教育;授课方式;高等教育[基金项目] 2018年度新疆大学博士毕业生科研启动基金“新疆多沙河流水沙变化特性及其与融雪关系的研究”(BS180241);2018年度天池博士计划“多沙河流水沙变化与流域植被覆盖率间的响应关系”(tcbs201823)[作者简介] 刘思海(1990—),男

    教育教学论坛 2021年33期2021-09-15

  • 浅谈在小学语文课堂营造良好课堂氛围
    容采用丰富的授课方式,从而提高学生的学习兴趣,营造出良好的课堂氛围。本文通过在小学语文课堂营造良好课堂氛围的实践和探索,总结出如下几点营造良好课堂氛围的教学策略。【关键词】小学语文;课堂氛围;形象;授课方式小学阶段的学生由于年龄尚小的特点,对于小学语文的学习存在着一定的认知缺陷,因此教师在教学的过程要结合学生的认知特点,采用科学合理的教学方式,提高学生的理解能力,从而提高小学语文教学课堂的教学质量。因此,教师可以通过营造良好的小学语文课堂氛围,来提高学生在

    家庭教育报·教师论坛 2021年5期2021-09-10

  • 提升学生道德与法治学科核心素养的小组合作学习研究
    ;核心素养;授课方式;小组合作;探究式学习前言:随着社会的发展和进步,教育方面也在不断改变以适应时代的发展,对于中学阶段的学生来说,培养的目的也从单纯的应试教育改变为素质教育,尤其强调对学生综合素质能力的培养。在核心素养的背景形势下,中学阶段的德育课程在教学大纲和教育目的上增添了新的学习内容,思想品德变成了道德与法治,教学内容由之前的道德品质扩充为道德与法律问题,这对于中学阶段的学生有了更高的要求,不仅要掌握道德层面的问题,还要了解我国相关的法律知识,尤其

    红豆教育 2021年14期2021-09-10

  • 浅谈在小学英语课堂营造良好课堂氛围
    及采用丰富的授课方式的,保持学生学习兴趣。通过这系列教学措施,有效地提高学生的上课效率以及学习积极性,使学生对小学英语的学习更加有兴趣,从而营造出良好的课堂教学氛围。关键词:小学英语;课堂氛围;课前导入;参与度;授课方式新时代的小学英语的课堂教学应当重视学生实践能力的培养,改变传统教学中过分重视语法和词汇的机械性背诵和记忆。想要提高学生的英语综合能力,还需要结合语言知识教学和技能的训练,开放互动的学习模式,为学生创设良好的课堂教学氛围,使学生可以在学习的过

    学习与科普 2021年12期2021-07-28

  • 多媒体技术在《边坡工程》课程教学中的应用探讨
    课程教学  授课方式中图分类号:G434           文献标识码:A                  文章编号:1674-098X(2021)01(b)-0141-03Discussion on the Application of Multimedia Technology in the Teaching of "Slope Engineering" CourseQIU Xiang(School of Civil Engineering, Ch

    科技创新导报 2021年2期2021-07-28

  • 关于初中音乐课堂教学师生互动问题的分析
    ;互动环节;授课方式目前学生主要是通过倾听和跟唱的方式去学习初中音乐课程,我们要通过更多方式去提高学生理解和鉴赏音乐的能力,从而提升学生综合素养。由于新课程的理念不断变更,但是唯一不变的是学生是课堂的主体,我们要围绕学生去开展教学。音乐教师在授课时应精心设计好多次互动环节,让学生对音乐产生浓厚兴趣,主动积极地投入到音乐当中,这样就创造了一个活跃的课堂氛围,从而提高了初中音乐的教学质量。一、论初中音乐课堂中师生互动的重要性初中相比小学不仅多了几门科目,而且学

    学习与科普 2021年8期2021-06-09

  • 小学语文阅读教学中创新策略探讨
    阅读教学 授课方式一、在目前的小学语文教学中存在的问题1.教师们的授课方式不能很好的适应学生对于大多数小学阶段的语文老师来说,教师们大多数都是受过高等教育的,因此在进行小学阶段的教育时,有一些问题他们可能会觉得过于简单因此就忽略了对于学生在这方面的引导,有一些简单的问题对于教师来说十分的容易,但对于学生来说,确实有十分高的难度,教师不能够使学生很好的适应自己的授课方式,那么长此以往,学生就难以更加深入的理解语文阅读。2.学生们缺乏一定的阅读能力由于在小学

    中国校外教育(上旬) 2020年11期2020-12-25

  • 初中语文教学中多元化教学方法的策略探析
    ;教学方法;授课方式初中语文作为基础学科之一,也是学生学习的重点科目。提升初中语文课堂的教學效率也成为初中语文教学的首要目标。提升学生的学习成绩,增强他们对文章的理解能力是当前初中语文教学的重要目标之一。因此,在教学中,教师应该在两大目标的基础上从多个角度出发,从根本上促进学生进行多元化学习,以此来不断推动初中语文教育的发展。一、多元化的教学方法内涵与特点1.良好的授课方法可以不断提升授课效率在当前的初中语文多元化教学中,教师应该充分利用多元化的教学模式,

    新课程·上旬 2020年23期2020-12-23

  • 研究生英语科技论文写作课程教学实践与思考
    启发式教学;授课方式;理论应用实践科技论文写作是一个研究生在读期间的一项必备课题,衡量一个学生研究生学业进行的程度往往通过其在读期间发表的科技论文水平以及数量来评价。在与诸多前辈科研学者的交流过程中,作者深切体会到英文科技论文写作目前是国内研究学者的一个重要难题,英文科技写作有它自己的规律,在一定的英文基础上,是可以达到专业水平的[1]。目前国内学者英文科技论文写作的主要问题表现在:词汇缺乏,导致用词不准或错误,不能准确表达,这可能是最大的问题[2];语法

    山东青年 2020年11期2020-12-09

  • 浅析规范化微视频在土木工程专业实践性较强课程中的应用探索
    视频作为传统授课方式的有效补充,在提升学生学习兴趣、丰富授课方式、改善教学效果等方面发挥了积极的作用,广泛应用在不同课程的教学过程中。尽管微视频的引入提升了传统授课方式的教学质量,然而受到微视频录制效果、多元化和时效性的影响,其对教学效果的提升作用不尽相同。针对传统微视频普遍存在的不足,本文提出了将规范化微视频应用于实践性较强课程的应用探索,即将理论教学中涉及操作性较强内容录制成规范化微视频,微视频随教材同步出版,时效性较强的微视频在网络上实现同步更新,实

    教育教学论坛 2020年43期2020-11-02

  • 小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛
    垫。关键词:授课方式;课堂气氛;小学语文中图分类号:G623.2     文献标识码:B    文章编号:1672-1578(2020)34-0058-011.小学语文营造课堂气氛方式的应用特点1.1 打破传统课堂模式,营造活跃氛围。传统语文的课堂教学方式总是惯性的围绕课本内容,依赖课本仅有的知识面,这样一来难以打开学生的思维,使得学生死板单一的接受着语文知识的灌输,达不到活学活用的程度,课堂氛围低沉。而通过良好教学手段的应用,无形之中活跃了课堂气氛,增加

    读与写·上旬刊 2020年12期2020-09-26

  • 你若有心花就开
    ;教书育人;授课方式;学生们我采取的对策之一就是与她联系感情,加强思想上的沟通。下课了就找她聊天,拉拉家常,她总是红着脸,害羞的站在你面前,问她平时放学后都玩些什么,上课是否听得懂,谁检查她的家庭作业,与学生相处得怎样……你问一句她答一句。“莫真是扶不起的阿斗?”我的心里直犯嘀咕。不过,心里虽然这样想觉得就此放弃还是可惜,我知道这样的孩子太缺少自信了!回到家,家长对于孩子的学习内容也搞不清,孩子出了问题只是一味的打骂,导致孩子没有自信。于是我鼓励她多于同学

    小作家报·教研博览 2020年41期2020-09-10

  • 小学语文情境化课堂识字教学方法的探索
    :情境课堂 授课方式 小学教育 识字教学思维意识仍在发育阶段的小学生,虽然不同的新鲜事物可以很好的调动其学习热情,但仍然受其自身年龄限制,学习能力与认知水平受到一定的桎梏。所以对于初次参与集体学习生活的小学生而言,教师如果不寻找到有效的教学手段,不仅很难调动起学生学习知识的热情,也会阻碍教学活动的有序开展。而情境课堂的构建,可以使学生在这种以人为本的学习环境中,既可以在与同学融洽的交流中,完成对知识的学习,也可以在教师的引导下,通过自身思维意识的延展,更好

    新教育时代·教师版 2020年18期2020-08-10

  • 由多元授课方式引发的一场从现实教学走向核心素养在线学习的革命
    的是传统现场授课方式面临的巨大冲击和挑战,学生的成长不可重来,受教育和学习的进程不能停止。由此,全国性在线教育、在线课程、在线学习方式等提升学生核心素养的革新接踵而来,一场由多元授课方式引发的从现实教学走向核心素养在线学习的革命已全面爆发。关键词:核心素养;在线教学;授课方式;学习方式;课程开发;学生中心doi:10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.07.006中图分类号:G622.41                       

    吉林省教育学院学报 2020年7期2020-07-23

  • 农业类技术型院校农业植物病理学课程教学方法实践
    植物病理学;授课方式;教学实践农业植物病理学长期以来被形象地喻为“桥梁学科”,在衔接农业生产植物保护中有不可替代的重要地位。但对于新接触的学生而言,他们关注的往往是普通植物病理理论,而在实践中通常还会感到一片茫然,选择哪些药剂都无从下手,说明理论基础并不扎实,可见《农业植物病理学》课程的重要性。教师是学生的领路人,在课堂上一定要用亲身经历和植物保护现场经验去感染和引导学生,用自己的学识和风度去征服学生,上好每一堂课,让学生真正学会学通,让他们确信植物病理学

    现代农业研究 2020年6期2020-07-20

  • 研究生选修课教学初探
    ,课程安排、授课方式、实践环节、考核方式等均对学生的选课意向和学习效果造成一定程度的影响。基于这些结果,对教学方式提出了一些建议,为研究生的选修课教学提供了科学的参考。[关键词] 教学;研究生;选修课;课程安排;授课方式;实践环节;考核方式[基金项目] 南京理工大学研究生专业学位案例教学课程建设项目[作者简介] 任 杰(1982—),男,博士,南随着时代的发展,我国的教育事业也迈入了新时期。自2015年统筹推进“双一流”大学建设以来,教育部等多部门提出了明

    教育教学论坛 2020年23期2020-07-16

  • 彰显语文教学魅力 打造经典语文课堂
    ;小学教学;授课方式【中图分类号】G623                  【文献标识码】A                 【文章编号】1672-0490(2020)19-0073-02【本文著录格式】邹金英.彰显语文教学魅力   打造经典语文课堂——以小学低段1—3年级为例[J].课外语文,2020,19(19):73-74.引言语文学科,是小学阶段教学内容中的重要分支,在培养学生的语言表达能力、自主探究能力以及创新实践能力等方面均发挥着不可忽视的作

    课外语文·上 2020年7期2020-07-14

  • “高级日语”课程线上教学浅探
    学决定以网络授课方式开展教学。本文以“高级日语”课程为考察对象,对该门课程线上教学的授课方式和实施方案、课程方案的特色等进行了探讨。希望本课程的线上教学方案能够为高校日语专业核心课程的网络教学以及线上线下混合式教学提供参考。关键词 高级日语 线上教学 教学平台 授课方式Abstract In order to ensure the normal development of curriculum teaching activities in the spr

    科教导刊 2020年15期2020-07-14

  • 高中英语中情景教学实践分析
    有感情色彩的授课方式,以及一种生动具体的教学场景,通过这种教育法来引起受教育者的情感体验,帮助学生能够更好的对教材进行理解,使学生在学习中能够更好的发展自己的心理机能。情景教育法的核心在于能够激发学生对于高中英语的情感。【关键词】情景教育法  授课方式  情感色彩【中图分类号】G633.41   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)03-0117-01引言情景教育法对于以往传统的授课方式进行了突破,较以往的教学方式更加符合高中英语在

    课程教育研究 2020年3期2020-04-21

  • 小学语文作文教学方法创新探究
    可以有效变革授课方式的具体途径,希望在调动学生写作热情的过程中,引导其可以创作出高质量文章。关键词:授课方式 小学教育 作文课堂 创新途径语文学科不仅与人们的现实生活联系紧密,更是我们中华民族的母语。所以想要学好语文,不仅需要学生具备丰富的知识储备,同时也要拥有较高的文字应用能力。作文课堂作为重点教学内容,不仅可以帮助学生有效锻炼自身的写作水平,也可以通过文章的创作,将自身的情感表达落实到纸张上。对于初次参与作文课堂的小学生来说,往往在缺少写作方法与生活经

    新教育时代·教师版 2020年2期2020-03-30

  • 中职学生英语课外课程活动教学模式的初探
    ;英语教学;授课方式;课外活动;口语能力1 中职学生英语教学存在的现实困境最近几年,中职学校在其教学过程中更加注重英语教学,但由于学生的学习基础参差不齐,其英语教学效果难以令人满意。从学生层面来看,多数学生在进入中职学校之前其英语基础就不够牢固,且缺乏正确的学习方法和积极的学习态度,加上尚未培养出一定的学习兴趣,直接导致其学习英语的目的就是为了应对英语考试,功利性色彩较为浓厚。从教师层面来看,广大教师在授课时缺乏形式多样的授课方式,其讲课模式较为单一,因而

    大东方 2020年1期2020-03-17

  • 如何在高中生物教学中帮助学生达到高效的学习效果
    之外,教师的授课方式也能够起到很大的作用,所以教师在讲课的时候要注意结合学生的个人特性,为学生营造一个轻松活跃的氛围去调动学生的积极性。【关键词】高效学习;高中生物;授课方式;集中精神;及时复习教师在讲课的过程中可以在书本上原有内容的基础之上添加一些有趣的内容,让自己所讲述的内容在整体上对于学生更加有吸引力,努力让学生成为教学活动的参与者而不是教师独自表演的观赏者,对于不同学习水平的学生尽量采用不同的教学方式,对于很多内容都可以以问题的形式展示给学生,以此

    科学导报·学术 2020年57期2020-03-17

  • 基于教育云的信息技术课堂教学初探
    教学技术  授课方式教育云,是近年来新兴的一种教育方式和媒介。云计算在教育领域中的迁移被称为“教育云”,是未来教育信息化的基础框架,其中就包括了教育信息化所必需的一切硬件计算资源,通过将教学资源虚拟化后,向教育机构以及教育从业者和学习者提供平台,该平台起到为教育领域提供云服务的作用。教育云包括“云计算辅助教学”和云计算辅助教育等多种形式。那么,基于教育云的信息技术课堂教学具体有什么优势,又将怎样借助教育云平台进行新型教育创新发展呢?本文将进行初步的分析,希

    中学课程辅导·教师通讯 2020年23期2020-02-27

  • 《普通地质学》课堂教学改革初探
    普通地质学;授课方式;教学效果中图分类号: G642.4;P5-4 文献标识码: A 文章编号: 2095-2457(2019)27-0170-002DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.27.076【Abstract】As an enlightening course for geology related majors,General Geology has a leading role in the disci

    科技视界 2019年27期2019-11-05

  • “新工科”背景下移动通信课程综合改革与实践
    从教学内容、授课方式、实践训练等方面对移动通信进行了全面深入的课程综合改革与建设。创新之处在于提出横向和纵向两条主线的教学内容设计,横向体现了完整的“原理—技术—系统”的学习架构,每一项横向教学内容都在纵向进行了具体内容教学设计,便于把新技术、新系统及时引入到课堂教学中。积极引入“翻转课堂”、“对分课堂”、“专题讨论”等先进的授课方式,合理进行教学过程设计,优化利用有限的课堂时间。指导学生参加通信类全国专业技术大赛,培养学生工程实践能力和创新能力,并增强学

    科技视界 2019年28期2019-11-05

  • 浅谈高校旅游英语专业实践桥梁的构建
    合的双赢新式授课方式,期望培养出更多优秀的旅游英语专业学生。关键词:旅游英语;实践教学;授课方式一、旅游英语教学现状简述高校旅游英语专业作为建立在专业英语基础上的衍生专业,旨在培养优秀的旅游业工作者。我国作为世界四大文明古国之一,近些年相继开启了众多旅游年活动,中国正以新的姿态迎接全球宾客。因此,旅游业也成为了我国服务业支柱性产业之一,高素质的旅游英语人才已成为我国急需的人才。在目前的教学过程中,学校的课程安排以英语练习为主(听、说、读、写同步练习),配合

    科技风 2019年17期2019-10-21

  • 普通昆虫学理论与实践教学融合方式探讨
    ;课程改革;授课方式 在加强专业与学科建设过程中,对课程因时而异的改革施行是学生教育发展的一个重要举措。在充分培养学生个性化发展、能力强化的教学过程中突出专业特色,以与众不同的新观点、方法实现内涵式发展,突出专业主体、学科研究的不同类型学生专业及综合能力。理论与实践,哲学上二者博弈已历经时久,事实证明实践是理论的基础,理论是实践经历过后的产物,是对实践过程的一个描述及对实践结果的评断及总结甲。在对课程授课方式及与实践结合的探索过程中,综合采用网络合作教学,

    环球市场 2019年13期2019-09-10

  • 如何让阅读点亮小学数学课堂
    是因为老师的授课方式不对。本文对老师如何在授课时正确的采用阅读式教学,提出了以下几点建议,希望对小学数学老师有所帮助。关键词:阅读式教学;小学数学;有效方法;现状分析;授课方式]1小学数学阅读教学的主要内容伴随着社会的全面发展,人民群众的生活水平正在逐渐的提升,我国的教育部门也在不断的改革,逐渐的提高了对学生的要求,想要把他们培养成合格的社会主义接班人。所有的学校积极响应教育部门的号召,紧跟着教育部门前进的步伐,愈加的重视起学生的教育情况,加大了对他们的培

    读书文摘(下半月) 2019年9期2019-09-10

  • 浅析不同授课方式所带来的教学效果
    这四种不同的授课方式,所产生的不同的学习效果。关键词:授课方式;教学效果;小学科学人们的日常生活经验和科学研究都表明,随着年龄的增长学生对于大自然和外界事物的好奇心和兴趣会逐渐减低,因此小学是学习科学的最佳阶段。小学科学又是一门以科学实验为主的学科,科学实验的有效开展才能使学生学好科学这门小学的必备科目。教师采用不同的教学方法进行科学实验会产生不同的教学效果,接下来笔者结合自身经验以小学科学中的问题“岩石会改变模样吗?”为例,来谈谈不同的教学方法所带来的不

    科学导报·学术 2019年13期2019-09-10

  • 运用分层次教学全面提高语文教学质量浅谈语文分层次教学
    在学习目标、授课方式、作业布置、成就评价四个方面实施分层次的尝试。关键词:分层次教学;语文教学;学习目标;授课方式所谓分层次教学就是要求老师在具体的课堂教学中通过相同知识依靠点,对不同的学生提出不同的要求,也就是因材施教这一教学基本原则在课堂教学中的具体化、实际化。本人在近几年教学工作中尝试了这一阅读,取得了一定的成效,具体操作如下:一、对不同层次的学生提出不同的学习目标具体点说就是使学有余力的学生“会想”,中等水平的学生“会学”,后进生听明白基本知识。课

    学习周报·教与学 2019年50期2019-09-10

  • 新时代背景下高职院校思想政治教育课讲授创新研究
    挑战,良好的授课方式和方法是新时代背景下思想政治教师需要掌握的技能,结合新时代教育理念,创造出符合时代特征的新型的思想政治课讲授方式。关键词:新时代教育理念;高职院校;思想政治教育;课程改革;授课方式1 高职院校思想政治教育的本质和功能思想政治教育在本质上,就是思想政治教育实践活动与思想政治教育主客体之间的特殊矛盾运动,在这里主客体是指参与思想政治教育活动的现实的、全面发展的人。现代思想政治教育正是以人的全面发展为其本质规定的,促进人的全面发展就是现代思想

    炎黄地理 2019年3期2019-09-10

  • 高校音乐表演专业艺术指导教学实用性探究
    ;声乐表演;授课方式;实用性【中图分类号】J624                             【文献标识码】A导语高校音乐表演专业艺术指导课,是以达到培养演唱合作能力及钢琴伴奏能力为目的,并且集声乐演唱技术与钢琴演奏技术为一体的交叉类型专业技能课程。目前,我国已有一些音乐类院校把艺术指导课设置成专业课程。艺术指导课分为两个教学方向:声乐专业方向和钢琴专业方向。在音乐教学课程的分类上,艺术指导课属于应用型技能课程,具有很多特点,例如灵活性、综合

    北方音乐 2019年14期2019-08-30

  • 中职会计教学中如何提高学生的学习兴趣
    ;课程设置;授课方式;师生情感【中图分类号】G715 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2019)02-0123-01会计课程作为中职财会专业一门重要的必修课程,它具有较强的专业性和实践性,教师讲起会计理论知识来难免抽象、枯燥。那么,如何在教学中提高会计知识的趣味性,让抽象思维能力和理解能力较弱的中职生对的会计知识感兴趣呢?作为中职学校的一名教师,首先要了解学生对学习不感兴趣的原因。主观上,中职学生一般是中考成绩不够理想的落榜生、初中阶段的学

    课程教育研究·学法教法研究 2019年2期2019-04-08

  • 互动课堂的实施
    课堂作为一种授课方式,已经成为课程改革的主导概念。对互动课堂的实施流程进行必要的研究和讨论,有助于正确认识互动课堂的规律,采取相应教学策略,合理设计教学方案,提高课堂教学的实效性。【关键词】互动课堂 授课方式 实施流程互动课堂作为一种授课方式,在活跃授课氛围,增强学习效率,促进学生发展等各方面效果明显,已经成为教师授课过程中不可或缺的一种授课方式。为了进一步了解互动课堂的规律,更加科学的设计授课方案,采用相对应的授课策略,提高课堂授课的有效h生,现对互动课

    商情 2019年8期2019-03-29

  • BIM软件应用模式在翻转课堂教学APP优化研究中的应用与设计
    化研究中对于授课方式、教学理念、课程统筹三个方面的应用进行了深入研究,并设计了一种较为实用的软件模式。关键词:BIM软件;翻转课堂教学APP;授课方式;课程统筹;中图分类号:G642      文献标识码:A      文章编号:1009-3044(2019)03-0119-02Building Information Modeling是一种利用信息化科技专门为建筑行业服务的技术,简称BIM,这种技术多用于土木工程行业[1]。近年来,国家提出要把这项技术引

    电脑知识与技术 2019年3期2019-03-25

  • 地下铁道方向本科生有限单元法授课方式探讨
    了可供借鉴的授课方式:(1)板书融合多媒体(PPT)教学,经济条件允许下,亦可采用大型触摸屏进行教学;(2)小组模式,包括小组学习、小组讨论及小组复习,充分调动学生学习积极性及利用学生课余时间;(3)现场教学,让学生能切身感受有限单元法模拟的实物,更好地理解有限单元的计算原理。[关键词]铁道工程;本科生;有限单元法;授课方式[中图分类号] G642.3 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2019)02-0051-031960年,Clou

    大学教育 2019年2期2019-03-22

  • 谈趣味性教学在初中英语教学中的运用
    :课堂开局;授课方式;师生关系;培养兴趣英语是初中阶段重要的课堂之一,既是中考必考的科目,也是学生适应时代潮流发展,提高学生综合素质的必修科目。而限于英语课程所涉及的表达习惯、文章涉及内容的知识差异,很多初中生都不爱学英语。而且应试教育的指挥很长时间以来都严重影响着初中英语课堂教学,大部分学校为了提高分数都采取“填鸭式”的教学方式,目的就是让学生考高分。所以,改革目前初中英语的教学模式,提高学生的学习积极性,深化推进素质教育成为当前初中英语教学亟待解决的问

    速读·下旬 2019年2期2019-01-28

  • 高校钢琴教学探索思考
    教学观念 授课方式 评价机制中图分类号:J60-05 文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2018)18-0087-02一、转变教学观念传统的教学模式中,钢琴教师占据着主导的地位,学生知识结构的构建往往是由教师采取口传心的授教学模式,通过知识灌输而形成的。而这种教学模式,忽略了学生在教学过程中的主体性,盲目的灌输式教学,导致学生在构建知识结构上的被动性与差异性,不利于教学的开展与学生学习兴趣的培养。教师应当转变教学观念,通过教与学的相互协作,提

    艺术评鉴 2018年19期2018-12-29

  • 中学美术欣赏课应如何上
    ;审美重点;授课方式在美术欣赏活动中,欣赏客体与主体发生一种审美关系。通过大量的审美感知和体验的交互活动,逐渐使主体的评价标准与客体的审美价值相吻合,以达到欣赏教学的目的。面对一幅绘画作品,该如何欣赏?这是每一个人都会在心里问的一个问题。一、我认为,美术欣赏课教学大致上可分为四种类型:一是解说型。是教师对美术作品、美术欣赏的基本原理、基础知识的讲解和说明。二是问答型。是就美术作品、欣赏知识、欣赏原理等所做的师生问答式交流方式。三是讨论型。是以学生为主体展开

    赢未来 2018年20期2018-12-22

  • 如何提高《C语言程序设计》教学效果
    教学手段 授课方式【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)30-0146-01一、C语言教学存在的问题在多年的《C语言程序设计》课程的教学工作,发现在教学中存在的一些问题,总结起来主要有以下几点:(1)内容多,学习过程乏味《C语言程序设计》这门课程是大一新生开设的必修课,现在的学生对电脑并不陌生,但对程序语言是一片空白,而C语言一开始就是介绍数据类型、语法规则、基本函数等,因为这些是C语言的基础,但学起来很单调、

    课程教育研究 2018年30期2018-12-14

  • 高中物理教学方法浅谈
    的态度,改变授课方式,加强基本训练,开展课外实验活动,培养学生动手操作能力,加深对物理概念和规律的理解。关键词:科学态度;授课方式;基本训练中图分类号:G633.7 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2018)33-0175-011.学习策略的基本意义及价值学习策略是指学生在元认知的作用下根据学习情境的变化以及学习知识内容变化对自己的学习方法、學习活动进行及时调整,从而保证物理学习任务可以顺利完成。因此,元认知、学习方法、调控学习是学习策略的主

    读与写·下旬刊 2018年11期2018-12-01

  • 素描人体写生课程教学建设探析
    基础上,通过授课方式、教学资源、考核方式等课程教学建设的探索。从不同方向和角度加强学生应用能力的培养,促進学生全面发展。在具备扎实的人体写生能力的同时,具备较为深厚的人文素质,成为有综合能力的应用型人才。【关键词】专业课程 教学建设 授课方式 宏观 教学资源【中图分类号】J214 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)39-0217-01素描人体写生课程教学是绘画专业的一门重要专业课程。通过本门课程的学习让学生掌握美术学基础理论知识和

    课程教育研究 2018年39期2018-11-15

  • 西藏地区高校通识课程初步探究
    课程效果以及授课方式进行深入性的调查研究。针对西藏大学通识课程的现状,以通识教育理念为落脚点,通过学生对授课方式、课堂互动、选课因素等方面进行全面性的分析,找出西藏大学通识课程存在的不足,为日后通识教育以及课程的改革打下基础,为区内塑造博雅通才。【关键词】通识课程;西藏大学;课程效果;选课因素;授课方式深入研究西藏大学通识课程状况,首先我们需要了解通识教育。通识教育,又称作博雅教育、自由教育,真正翻译成“通识教育”的说法来自台湾。19世纪,众多欧美学者意识

    智富时代 2018年8期2018-09-28

  • 浅谈大学生心理健康教育课程的授课方式
    新心理课堂的授课方式是课程改革的重要内容。丰富大学生心理健康教育课堂的授课内容和形式,对充分提高课堂效率、调动学生的兴趣和课堂参与性具有重要的现实意义。本文对大学生心理健康教育课程的授课方式进行探讨,为该课程的改革提供思路和建议。关键词:大学生心理健康教育;授课方式;课程改革1、问题提出大学生心理健康教育课程的开展是普及心理健康知识的基本形式,是促进大学生心理健康的重要途径,也是大学生思想政治教育的补充环节。如何对这门课进行有效的课程改革,是这几年来各校心

    赢未来 2018年7期2018-09-25

  • 《农产品安全与检验》课程安排与授课方式初探
    的课程安排与授课方式,以期为该课程及相关课程的讲授与学习提供参考。关键词:动植物检疫;农产品安全;课程安排;授课方式中图分类号 G642.0 文献标识码 A 文章编号 1007-7731(2018)12-0136-2民以食为天,食以安为先。作为食品安全整个系统中的重要一环,农产品安全直接关系到居民健康与生命安全,关系到农业发展、农村振兴与农民增收,关系到人类社会的经济发展与和谐稳定,其重要性不言而喻[1]。我国目前面临的农业面源污染主要包括:农药、化肥滥用

    安徽农学通报 2018年12期2018-09-18

  • 初中数学教学过程中如何培养学生的自学能力
    及调整教师的授课方式来培养学生的自学能力。【关键词】初中数学  自学能力  学习方法  授课方式中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2018.20.088 进入初中的学生,他们经过了六年的学习,对于学习有了一定的了解,但是这个时候的他们没有系统地学习过数学知识,只有简单的数学运算能力以及复杂问题所需要的基础知识。数学是一门伟大的联合许多个方面的学科,它可以微小到菜市场里的买卖,宏观可到天

    南北桥 2018年20期2018-09-10