有效衔接
- 巩固拓展脱贫攻坚成果是全面推进乡村振兴的底线任务
果同乡村振兴有效衔接的关键之年，巩固拓展脱贫攻坚成果意义重大。本文对《巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接问题研究》一书进行梳理和评述，有助于积累脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的实践经验，并探究两大战略有效衔接的机制，从而更好地落实2023年中央一号文件提出的巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接政策。关键词：脱贫攻坚；乡村振兴；有效衔接中图分类号：F2 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.0
现代商贸工业 2024年4期2024-01-27
- 县域地区脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接路径研究
乡村振兴战略有效衔接展开的理论研究成果颇丰，但缺少从已脱贫县这一特殊地理场域对两大战略有效衔接的审视。以六安市裕安区为研究样本，剖析其在两大战略有效衔接中存在的产业发展、人居环境、文化建设、政府治理等方面问题与差距，提出要在推动产业扶贫与产业兴旺、促进生态扶贫与生态宜居、进文化扶贫与乡风文明、党建扶贫与科学治理、“两不愁三保障”与生活富裕的等方面两手抓、两手硬的主张，从而探索出推进县域脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接的现实路径。关键词 二十大；县域视角；脱贫
安徽农业科学 2024年1期2024-01-15
- 山东德州做好“两大战略”有效衔接对策
略，两大战略有效衔接对实现“两个一百年”奋斗目标有着重要的意义。基于此，本文以山东省德州市为例，在分析脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接内在逻辑的基础上，结合德州市脱贫攻坚成果及乡村振兴战略实施情况，对德州市巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接中存在的问题进行深刻剖析，提出了推动两大战略有效衔接的对策建议。[关键词] 脱贫攻坚；乡村振兴；特色产业；有效衔接[基金项目] 山东华宇工学院2021年度校级科研计划项目“德州市做好巩固脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的问题
当代县域经济 2024年1期2024-01-05
- 小升初英语阅读教学衔接之我见
教学中应做好有效衔接，帮助学生从小学顺利步入初中，提高学生的英语水平，增强学生英语核心素养。基于此，本文主要就小升初英语阅读教学衔接展开全面分析。关键词：小升初；英语；阅读教学；有效衔接作者简介：陈月婷（1986.10-），女，甘肃嘉峪关人，甘肃省嘉峪关市文殊镇中心小学，一级教师。英语是义务教育阶段的一门重要学科，也是学生未来步入社会，实现自我发展的重要基础。在义务教育阶段，小学过渡到初中是英语教学的关键时期，这一阶段能否实现英语教学的有效衔接对于学生初中
校园英语·中旬 2023年6期2023-12-29
- 初高中历史教学的有效衔接
中历史教学的有效衔接，落实核心素养有着重要的作用。 关键词：初高中历史教科书；有效衔接；结构设计；内容编排 中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2023）09-0113-06 《普通高中课程标准（2017年版2020年修订）》提出：“高中历史课程在结构设计和内容编排上，既注意到与义务教育历史课程的衔接与贯通，又注意到两者的区别，显现出高中历史课程与义务教育历史课程的不同，使学生在义务教育的基础上进一步掌握历史知识和
赤峰学院学报·哲学社会科学版 2023年9期2023-10-18
- 脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接问题研究
果向乡村振兴有效衔接过渡的关键时期，革命老区延安在实现了整体脱贫之后，也开始向更高水准的乡村振兴迈进。值得注意的是，延安的衔接过渡实践与其他地方相比既有相似性又有特殊性，考察延安推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的实际情况，发现其中存在的误区与问题，并讨论应对路径，对于全局性的巩固拓展脱贫攻坚成果、扎实推进乡村振兴建设都具有重要的理论意义和实践价值。关键词：脱贫攻坚 乡村振兴 有效衔接 延安* 基金项目：陕西省哲学社会科学研究专项青年项目“保护性发展视域下延安
乡村论丛 2023年3期2023-09-01
- 脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接背景下精准扶贫产业成果的巩固与提升策略研究
；乡村振兴；有效衔接；精准扶贫产业；巩固与提升策略［中图分类号］F32 ［文献标识码］A ［文章编号］1005-7544（2023）06-0011-11［作者简介］宋振江，江西农业大学新农村发展研究院、经济管理学院、江西省农村发展研究中心助理研究员、博士后；吴宝姝，江西财经大学工商管理学院博士生；朱述斌，江西农业大学经济管理学院、江西省农村发展研究中心教授、博士生导师、博士后合作导师。［基金项目］江西省社会科学基金项目“乡村振兴战略背景下精准扶贫成果的巩固
老区建设 2023年6期2023-08-29
- 在脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接中淬炼农村干部
兴两大战略的有效衔接，既能巩固脱贫攻坚成果也能促进乡村振兴，同时也是为淬炼“第一书记”提供了良好平台，使其思想认识、耐力定力、洞察力决策力、思维力协调力得到淬炼，从而提高素养。关键词：有效衔接 “第一书记” 认知 能力中图分类号：F320 文献标识码：A文章编号：1004-4914（2023）08-129-02一、引言我國发展的战略目标是实现“两个一百年”。脱贫攻坚是2020年实现“全面建成小康社会”的战略抉择，乡村振兴是到2050年实现“社会主义现代化
经济师 2023年8期2023-08-29
- “双减”背景下中小学校课后服务与家校共育有效衔接的思考
小学家校共育有效衔接的实践路径展开思考。关键词：双减；中小学；课后服务；家校共育；有效衔接中图分类号：G639.2文献标识码：Ａ 文章编号：１００９ — ２２３４（２０23）04 — ０157 — ０4课后服务是中小学校深入贯彻习近平总书记关于“双减”重要指示批示精神、落实党中央“双减”工作决策部署的重要举措；是充分发挥学校教育主阵地作用，满足学生多样化需求，促进学生健康成长成才，提高学生整体综合素质，全面实现“五育并举”的有效途径；是持续增强教育服务能力
理论观察 2023年4期2023-07-26
- 巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的核心要义
果同乡村振兴有效衔接是党中央明确提出的战略举措，掌握其核心要义具有重要意义。对于有效衔接的内在逻辑，应从共性与差异两个方面加以辩证认识。对于有效衔接的主要特征，应从产业发展、人才支撑、乡村建设、乡村治理和组织保障这五大方面把握。对于有效衔接的基本思路，应准确理解由政府主导转向协同共治、由到人到户转向区域协调、由精准扶贫转向全面振兴这三大变迁的内涵。对于有效衔接的路径选择，应围绕继续加强党的领导、构建现代农业产业体系、基本公共服务提档升级、乡村治理机制创新这
农村农业农民·A版 2023年7期2023-07-17
- 巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接问题研究
同乡村振兴的有效衔接是推进农业农村现代化进程、建设农业强国的应有之义。巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的过程中，仍存在政策协调不足、人口结构失衡、基础设施薄弱、产业转型缓慢等现实问题。需要因地制宜，采取加强政策衔接、健全人才队伍、推进新型基础设施建设、发展乡村产业等措施，来巩固拓展脱贫攻坚成果，加快乡村振兴，推进农业农村现代化进程。关键词：脱贫攻坚；乡村振兴；有效衔接脱贫攻坚与乡村振兴是新时代国家对“三农”问题作出的重大战略安排与部署。推进巩固拓展脱
农村农业农民·B版 2023年6期2023-07-06
- 中国式脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接路径探索
与组织振兴的有效衔接， 对于全面建设社会主义现代化国家具有重大而深远的意义。【关键词】脱贫攻坚；乡村振兴；五个一批；有效衔接；贫困【中图分类号】 F321 【文献标识码】A 【文章编号】1004-0994（2023）06-0130-7一、 引言众所周知， 贫困问题是世界性难题， 如何消除贫困是世界各国当前乃至今后很长一段时间内的重要任务。贫困問题关系民生福祉、 社会稳定和国家发展大局， 是每个国家必须要面对的现实问题。我国作为发展中国家，
财会月刊·下半月 2023年3期2023-06-19
- 兴安县华江瑶族乡巩固脱贫攻坚成果与推进乡村振兴有效衔接研究
果与乡村振兴有效衔接需正确处理好“代理人”政府、“委托人”村民、“参与人”市场以及“监督人”社会这四组关系，以期为民族地区乡村振兴提供样板。关键词：脱贫攻坚 乡村振兴 有效衔接 三重价值转化2021年中央一号文件中明确提出要将巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，并设置了五年的政策过渡期，在这五年内如何全方位高质量地实现脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接将不仅成为理论界的重大研究课题，也成为实务界的探索及发展方向。一、兴安县华江瑶族乡在两大战略衔接中的探索及经验近年
当代农村财经 2023年6期2023-06-13
- 巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的路径探析
果同乡村振兴有效衔接是“十四五规划”时期“三农”工作的重心。两者之间的有效衔接是一个涉及多方面的复杂问题。从现实角度出发，通过具体问题与路径探析，指出在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接过程中相互促进的五大路径，分别是物质衔接路径、文化衔接路径、生态衔接路径、产业衔接路径和治理衔接路径。关键词：巩固拓展；脱贫攻坚；乡村振兴；有效衔接一、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的主要内容（一） “两不愁三保障”成果同生活富裕衔接脱贫攻坚中“两不愁三保障”的
河南农业·教育版 2023年1期2023-06-05
- 民族地区巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的法治保障研究
果同乡村振兴有效衔接面临的优势、劣势、机遇和挑战进行研究，发现产业发展基础薄弱、要素市场化配置不到位、内生动力不足等问题是制约二者有效衔接的主要原因。可以从法治视角出发，通过强化产业衔接保障、人才衔接保障、文化衔接保障、生态衔接保障、组织衔接保障，来巩固拓展脱贫攻坚成果，加快推进乡村“五个振兴”。关键词：脱贫攻坚；乡村振兴；有效衔接；法治保障；湘西州党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把扶贫开发工作纳入“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，作为
河南农业·教育版 2023年1期2023-06-05
- 普惠金融支持巩固拓展脱贫攻坚成果与全面推进乡村振兴有效衔接研究
段两大战略的有效衔接具有重要意义。论文在充分认识普惠金融在农村发展的实际困难并积极应对的基础上，提出扩大普惠金融服务面是当前涉农金融机构的重要社会责任，坚持党建引领、完善顶层设计、强化融合发展是必要之举。【关键词】普惠金融；巩固脱贫攻坚成果；全面推进乡村振兴；有效衔接【中图分类号】F323；F832 【文献标志码】A
中小企业管理与科技·上旬刊 2023年1期2023-05-30
- 巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的内涵·要求与路径研究
刘惠良摘要 有效衔接脱贫攻坚与乡村振兴是“十四五”期间的重要任务，设置有效衔接5年过渡期作为系统性调适与转换过程，涉及政治、经济、社会、生态等各个方面。探讨巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴战略有效衔接的内在逻辑本质，辨析二者有效衔接的必然要求与路径选择，研究得出乡村振兴战略在协调城乡要素融合、资源优化，推动区域经济社会帕累托最优的过程中，强化了有效衔接的现实要求、过渡时期的首要任务；从而识别巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接内生动力，弥补了乡村振兴的短板
安徽农业科学 2023年9期2023-05-29
- 浅谈幼儿园语言与小学语文课程的有效衔接
学语文课程的有效衔接为研究对象，首先阐释了二者衔接的理论基础，并从优化教育资源配置、提升语言教育效果、助力幼儿全面发展三个维度总结了二者衔接的意义，其次分析了二者衔接的条件，将生本性、全面性、精益性作为二者衔接的基本原则，解读了二者衔接中的问题，最后提出了二者有效衔接的对策。关键词：幼儿园语言教学；小学语文课程；有效衔接【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）06-00
当代家庭教育 2023年6期2023-04-23
- 新发展阶段推动脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的现实路径
二者必须做好有效衔接。脱贫摘帽不是终点，而是新的起点，文章主要从两个方面分析二者有效衔接的对策：推动脱贫攻坚成果与乡村振兴有机衔接的重要现实意义和它的现实路径，进而建立起防止脱贫人口返贫的长效机制，为乡村全面振兴的全面实施奠定坚实有力的基础。关键词：脱贫攻坚；乡村振兴；有效衔接：现实路径一、推动脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的重要意义（一）脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接是实现第二个百年奋斗目标的关键随着脱贫攻坚的全面胜利，今后“三农”工作的重点是推动乡村振
中国集体经济 2023年9期2023-04-12
- 新课标视域下课内外阅读有效衔接的研究
对课内外阅读有效衔接的重视，但有些教师对课内外阅读有效衔接的策略还不是十分明了。文章通过案例法阐明了新课标下课内外阅读有效衔接的主要策略——“把握必要，减少随意”“思维重构，读做合一”，明确了“以课内阅读引领课外阅读，读以致用，读用结合，实现高效阅读”这一目的。[关键词] 小学语文；课内外阅读；有效衔接一、新课标的教学背景聚焦新课标，赋能阅读课，为什么要提出课内外阅读的有效衔接？一是新课程定位。《义务教育语文课程标准（2022 年版）》（以下简称《标准》）
教师博览·科研版 2023年3期2023-03-26
- 中小学道德与法治课程的有效衔接探讨
着力探索课程有效衔接策略，不断培养学生的法治意识，提升其道德水平。而信息技术2.0时代的来临，全面推动了教育现代化进程，开启了道德与法治课程的智能化教学新篇章。文章重点分析信息技术2.0在道德与法治课程衔接中的应用，阐释道德与法治课程衔接的性质，探讨中小学道德与法治教学中亟待解决的问题，指出通过课程衔接优化道德与法治教学的策略，以全面提升学生的道德素养。关键词：中小学；道德与法治；有效衔接；教学策略中图分类号：G631文献标志码：A文章编号：1008-35
成才之路 2022年15期2022-08-03
- 优化生育政策与妇女全面发展战略
全面发展战略有效衔接，使得妇女在男女平等、受教育程度以及社会管理等方面取得举世瞩目的成就。随着三孩生育政策的出台及配套支持措施的实施，妇女全面发展的外部环境与政策导向发生变化。新形势下，要促进人口发展长期均衡与妇女全面发展持续提升的战略目标实现，党和政府应高度重视优化生育政策与妇女全面发展的深度融合，积极探索相互促进的有效路径，着力推动社会保障、公共服务、家庭发展能力以及构建生育友好型社会等方面制度创新。[关键词]生育政策;妇女发展;有效衔接;深度融合中国
党政论坛 2022年3期2022-07-22
- 浅论图书馆与文化振兴的有效衔接
馆与文化振兴有效衔接迫在眉睫，希望本文能起到抛砖引玉的作用，从而助推国家相关事业的有序发展。关键词：图书馆;文化振兴;有效衔接回顾十三五期间我国综合国力的稳步提升不难看出，文化振兴在我国已成为一个国家综合国力的重要考量。在当前乡村振兴工作中，文化振兴已成为民心所向、大势所趋。目前我国已全面歨入小康社会的新阶段，加快文化振兴、提升文化品味已经得到全体公民的共识和追求。而图书馆作为文化建设的一个重要组成部分之一，文化能否振兴应该说跟图书馆的科学合理建设是有着必
民族文汇 2022年42期2022-07-13
- 新课标框架下初高中俄语教学有效衔接路径研究
究初高中教学有效衔接的具体路径是俄语教学的必要之举，是各个俄语学习阶段顺利过渡的重要保障，应受到高中教师和学生的重视。关键词：新课标，初高中衔接，有效衔接，俄语教学基金项目：黑龙江省普通高校人文社科重点研究基地、哈尔滨师范大学俄语教育研究中心课题资助在“三新”背景下，初高中俄语教学有效衔接是一个非常重要的课题。我校是初高中一体的完全中学，且初高中均开设俄语课程，我也是跨学年、跨学部教授俄语课程。我很难得地完成初中俄语教学大循环，现在同时教授九年和高一俄语课
民族文汇 2022年39期2022-07-06
- 丹寨县巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实践及思考
乡村振兴 有效衔接 对策建议“十三五”期间，贵州省丹寨县始终以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局。2018年，顺利实现“减贫摘帽”；2019年，完成剩余贫困村出列、贫困人口“清零”；2020年，顺利通过脱贫攻坚普查，历史性撕下了千百年来的绝对贫困标签。连续三年在全省县级党委和政府扶贫成效考核中取得“好”的等次，探索创新了“四增到户”“一联四包”“三转”“三带”“双阳行动”“反租倒包”等一批行之有效的经验做法，有力推动了全县脱贫攻坚、全面小康和经济社会高质量发展
当代农村财经 2022年6期2022-07-05
- 多媒体技术与小学英语教学的衔接策略探究
多媒体技术;有效衔接中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2022）16-0127-04一、 引言从当前多媒体技术在小学英语教学的实际应用结果来看，多媒体技术为英语教学创造了更加生动形象的语言情境，提供了更加丰富多样的教学资源，有了多媒体技术支持的小学英语教学，氛围更加轻松活跃，其在调动和提高学生英语学习兴趣和主动性方面也有着很大的帮助作用。二、 小学英语教学特点（一）教学内容贴近学生真实生活小学英语教材内容以及
考试周刊 2022年16期2022-07-02
- 如何做好初高中英语教学的有效衔接
：英语教学;有效衔接;策略作者简介：阙云珍，福建龙岩永定区高陂中学。经过紧张的中考之后，高一新生在英语学习态度上出现了放松的现象，在英语学习方法上依旧习惯于按照初中的方法进行预习和复习，在英语学习效果上，依然习惯于将考试和分数作为检验自身英语学习能力的唯一标准。针对学生的问题，高中英语教师需要引导学生正确看待初高中英语学习的不同，使学生尽快转变，以适应高中英语的学习特点，减少不必要的试错工作，让学生充分感受到英语作为一门语言学科，对话和交流是其主要特点，阅
校园英语·上旬 2022年5期2022-06-23
- 浅析小学语文课内外阅读有效衔接策略
文课内外阅读有效衔接策略进行研究，希望以下内容具有一定参考价值。关键词：小学语文;课内外阅读;有效衔接引言：小学语文阅读能力的提升要讲究方式方法，不能将其拘泥于传统的课内阅读，而是应该充分联动课上学习与课外阅读、拓宽阅读范围、夯实阅读方法。除此之外，还应该贴合实际，从小学生的阅读爱好以及阅读习惯、掌握能力出发，结合演讲活动、读写结合、阅读分享活动等多种方式，鼓励学生积极参与到课外阅读过程中去。随着课改的不断深入，课内外霞姐越发重要，为了保证教学质量，对小学
快乐学习报·教师周刊 2022年19期2022-06-18
- 巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的路径
果与乡村振兴有效衔接的任务，时间越宝贵、任务越重、要求越高;越是要增强紧迫感和责任感，坚定政治立场，坚持稳中求进、担当尽责、建功一线，越是要勤练扶贫本领、爬坡迈坎、奋力冲刺;越要发扬钉子精神，“不畏浮云遮望眼”，“乱云飞渡仍从容”;越是要以“实”的作风啃下最后的硬骨头、攻克最后的贫困堡垒，在巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接中，跑出巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的“加速度”。[关键词]脱贫攻坚;乡村振兴;有效衔接[中图分类号]F13;F061.3[文献
知与行 2022年2期2022-06-15
- 药物分析课程混合式实践教学的有效衔接方法研究
合式实践教学有效衔接的方法;方法 以2017级高职药学班传统教学作为对照班，2018级高职药学线上、线下混合式教学作为实验班，采用线上先行-线下验证对照、虚实互补、具体操作视频衔接、线上线下区分侧重点、阶梯式教学法提高学生实践操作能力，提升线上实践经验线下转化应用的能力，同时提升体现衔接方式模块的成绩占比，进一步助力线上、线下混合式实践教学有效衔接，通过问卷调查及对典型实践操作项目成绩进行对比分析，评价混合式实践教学衔接效果;结果 通过t检验统计分析，混合
高教学刊 2022年15期2022-06-15
- 优秀历史文化在大中小学思政教育中实现有效衔接
政教育中实现有效衔接，对传承优秀历史文化，培养学生对历史文化的自信和认同感，促进大中小学思政课一体化建设具有重要意义。优秀历史文化在大中小学思政教育中实现有效衔接的策略主要体现在三个方面：教学内容的有效衔接、教师备课机制的有效衔接、协同育人的有效衔接。 关键词：思政课一体化;优秀历史文化;有效衔接 中图分类号：K258 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2022）03 — 0158 — 04 大中小学思政课一体化背景下优秀历
理论观察 2022年3期2022-06-14
- 浅谈当前幼小衔接存在的问题及其解决对策
量。关键词：有效衔接;幼儿园;小学教育在幼儿教育和小学小学教育两者衔接在一起的这个过程当中，需要把握幼儿园和小学教育两者之间的联系，从而对教学工作进行优化和改革，使得学生的身心可以健康的发展和进步。小学生在这个成长发展的过程当中，幼儿园教育是非常重要的，幼儿园教育对于他们的未来发展产生的影响也相当的重要，做好有效衔接工作有利于促进我国教育事业的进一步发展。但是从目前幼小衔接工作进行的实际状况进行分析，能够了解到仍然存在着诸多的问题需要解决，这些问题如果不及
快乐学习报·教师周刊 2022年16期2022-06-11
- 浅析小学语文课内外阅读的有效衔接研究
课内外阅读;有效衔接课内阅读可以帮助学生筑牢学习根基。课外阅读可以促进学生的知识能力巩固以及拓展提升。为了提高小学阅读教学的开展效果，教师应该带领学生细心归纳课内外阅读的共同之处，带领学生收集与整理阅读素材，从而确保课内外阅读的有效衔接。一、挖掘语文教材，准确把握衔接点在推动语文阅读教学发展的过程中，想要保证学生的阅读质量是非常困难的，而课内外阅读衔接就能够解决这样的问题。掌握好阅读衔接点是保障阅读教学质量的关键，但是目前课内外阅读衔接不紧密就是非常普遍的
快乐学习报·教师周刊 2022年18期2022-06-10
- 幼儿园识字教学幼小衔接的研究分析
字能力，做好有效衔接，为小学学习奠定良好的基础。基于此，本文针对幼儿园识字教学幼小衔接的研究进行简要分析并阐述，以下仅供参考。关键词：幼儿园;识字教学;有效衔接【引言】在教育事业不断发展的背景下，人们对于幼儿教育越来越重视。幼儿阶段是教育的关键时期，幼儿教育的方式是否科学，对于幼儿未来的成长以及发展起到了至关重要的作用。对于幼儿来说，识字教育能帮助幼儿更好的展开学习。但是在实际幼儿的识字教育中，幼儿教师仍然采用传统单一的教学模式，导致课堂枯燥、乏味，教学效
中学生学习报 2022年32期2022-06-09
- 巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的路径研究
果同乡村振兴有效衔接各项工作，让脱贫基础更加稳固、成效更可持续。2021年，宁夏回族自治区脱贫攻坚战已取得全面胜利，摆脱了绝对贫困问题，通过对宁夏回族自治区巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的现实观照、面临的瓶颈、切实路径、重大意义等展开了深入的研究探析，并提出全面实施乡村产业振兴、加大乡村人才支撑力度、加强乡村文化建设的现实路径，致力于依据区位特色优势巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴、加快实现农业农村现代化。关键词：脱贫攻坚;乡村振兴;有效衔接
理论观察 2022年9期2022-05-30
- 脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接的对策研究
坚同乡村振兴有效衔接的对策，从而更好地促进农村经济高质量发展。关键词：泸州市;脱贫攻坚;乡村振兴;有效衔接贫困既是一个历史范畴，也是一个全球性的难题，从古至今一直都存在。脱贫攻坚战打响以来，四川省泸州市把脱贫攻坚工作作为最大的政治任务、最大的民生工程、最大的发展机遇来抓，层层压实责任，克服了疫情影响，举全市之力开展脱贫攻坚工作。至2020年年底，泸州市高质量完成了脱贫攻坚任务，累计脱贫39.9万人，3个贫困县（2个国定贫困县、1个省定贫困县）全部“摘帽”，
农村农业农民·A版 2022年10期2022-05-30
- 新高考背景下初中历史教学的优化策略探究
高中历史学科有效衔接。关键词：新高考;初中历史;优化策略;有效衔接2021年9月15日，黑龙江省政府发布了《黑龙江省深化高等学校考试招生综合改革实施方案》（以下简称新高考），黑龙江省成为全国第四批高考综合改革省份。2021年，我省秋季入学的高一新生正式进入“3+1+2”的新高考模式。2024年起，我省高考将使用全国卷，不分文理。考生以高校专业选考科目要求和自身特长等为主要依据，在物理和历史中选择1门，在化学、生物、地理、政治中任选两门，也就是“3+1+2”
黑龙江教育·小学 2022年7期2022-05-30
- 永昌县巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实现路径分析
果同乡村振兴有效衔接的实现路径分析[J].南方农业，2022，16（14）：-129.摘 要 脱贫攻坚取得胜利后，要全面推进乡村振兴，这是“三农”工作重心的历史性转移。对甘肃省金昌市永昌县脱贫攻坚和乡村振兴两方面取得的成效进行了总结分析，在借鉴相关研究成果的基础上对实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的路径进行了初步探索，并提出了一些工作思路和措施方面的建议，包括健全完善巩固拓展脱贫攻坚成果的长效机制、大力提升农村居民收入水平、推进实施乡村建设行动、
南方农业·下旬 2022年7期2022-05-30
- 初高中英语衔接教学的策略研究
中英语是否能有效衔接在一定程度上影响着高中英语的教学质量。学生们升入高中以后，学习难度增加，学习压力增大。尤其是英语这门学科，它的词汇量明显增多，难度也显著增加，不少学生都难以适应。为了有效解决这一问题，高中英语教师应该将初中英语与高中英语进行有效衔接，帮助学生快速适应高中英语学习的变化，在不断的实践中明确高中英语的学习目标，并且掌握高中英语的学习方法。本文将就如何有效开展初高中英语衔接教学提出相关策略。【关键词】初中英语;高中英语;有效衔接;教学策略作者
教育界·A 2022年8期2022-05-21
- 巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的实例分析
果与乡村振兴有效衔接的战略任务。本文立足于后脱贫时代，通过文献回顾和梳理，试图建构以社会资本投资和资产资本投资为主的发展型社会政策;同时在发展型社会政策的视角下，通过实地考察与资料分析，以武汉市黄陂区激发内生动力，实现脱贫致富，走上乡村振兴之路为案例，探究贫困治理的新思路。关键词：有效衔接 后脱贫时代 发展型社会政策 社会资本 资产资本一、研究的背景在以人民为中心的发展思想的指引下，我国高度重视贫困问题的治理，脱贫攻坚一直是一项关系国计民生的重要治理工程。
锦绣·下旬刊 2022年1期2022-05-16
- 谈幼小衔接中幼儿良好习惯的培养
儿教学阶段;有效衔接;工作;良好习惯随着社会主义事业发展，随着我国对于人才的要求越来越严格，目前幼儿园的教学环境与教学质量都发生着质的飞跃，但是在这个过程中，幼儿园老师在进行整体教学的过程中，过分的注重怎样才能让幼儿升入到一个较好的小学之中，注重培养幼儿的知识储备，但是忽略了幼儿良好习惯的培养，为此本文就针对如何才能培养幼儿良好习惯进行探讨。一、在幼小衔接阶段中，幼儿良好习惯培养的重要意义1.减少幼儿对小学教育的抵触心理相对于小学教育教学工作而言，在幼儿园
快乐学习报·教师周刊 2022年15期2022-05-16
- 刍议关于小学生课内外阅读指导策略
课内外阅读;有效衔接阅读是学习的一个重要环节，它不仅可以帮助学生获取更多的信息，还可以提高他们的学习能力和综合素质。在小学语文阅读教学中，教师要把课外阅读有机地结合起来，才能使学生的阅读和文学素质得到更好的提高和发展。从而有效地促进了学生对语言学习的深入了解，从而丰富和完善了学生的知识结构。一、寻找知识共性，探索阅读衔接点很多教师在进行备课时，都是以课程标准为依据，忽视了对课内文章的补充。这在一定程度上会影响学生对课文的理解，同时课堂教学效果也随之会受到影
快乐学习报·教师周刊 2022年4期2022-04-25
- “望、闻、问、切”，把脉线上教学
何与线下教学有效衔接。【关键词】线上教学 线下教学 有效衔接疫情使我们的生活发生了变化，开学暂缓、上课暂停，在疫情之下，教育部当机立断发文“停课不停学”。教师忙着备网课，批改网课作业。学生也没闲着，搬着板凳，每天准时守在电脑前。原本以为应急的网课，没想到一上就是三个月。在几阵春雷的“轰鸣”下， “神兽们”千呼万唤始“归笼”了！然而，正式返校后，最现实的问题就是线上学习效果到底怎样？学生们掌握得如何？在接下来的学习中，如何做到线上和线下互相衔接？笔者现结合任
小学教学研究·教研版 2022年4期2022-04-21
- 新课标理念下的初高中英语衔接教学研究
初高中英语;有效衔接;方法策略高中英语教材具有综合性强、专业性强的特点。而高一学生处于初高中衔接阶段，在面对难度较初中有显著提升的高中英语教材时，存在较多的问题和疑惑。这一阶段，高中英语教师应该适时更新教育理念，创新教学方法，激发学生的学习兴趣，帮助学生更好地学习高中英语课程。一、影响初高中英语课程有效衔接的因素（一）学生学习心态的变化经历中考后，不少学生的学习心态发生了变化。一部分学生英语基础较好，对于高中英语课程的认知尚浅，总想着“吃老本”，缺乏学习的
教师博览·科研版 2022年3期2022-04-03
- 基于核心素养的小学语文课内外阅读有效衔接研究
读教学之间的有效衔接提供了具体操作指导。所以小学语文教师要重视课外资源的充分挖掘，利用课外阅读教学素材的独特优势，为学生的阅读学习课堂带来更加丰富有趣的学习体验，进而培养学生的阅读学习兴趣来打造高效的语文学习课堂。而且，在课文内外阅读资源的衔接实践环节，可以有效助推小学语文阅读课堂的优化创新，为小学语文教师自身的课堂教学效率改进营造良好的发展环境。本文将结合学科核心素养背景下，小学语文课内外阅读有效衔接展开引入课外阅读资源的重要性分析，立足小学语文教师具体
小作家报·教研博览 2022年11期2022-04-02
- 从产业发展视域探索脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的路径
乡村振兴 有效衔接 多元线性回归模型*基金项目：2020-2021学年广东财经大学大学生创新创业项目培育“双百工程”（编号：2020XSYB498）成果。目前，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，在现行标准下，832个贫困县和12.8万个贫困村全部摘帽出列，农村贫困人口9899万人全部脱贫，区域性整体贫困以及绝对贫困得到有效解决。回顾脱贫攻坚历程，产业的兴旺对于乡村振兴来说是非常重要的关键点，也是起到决定性作用的重要因素，同时脱贫攻坚也为乡村产业发展打下了良好
当代农村财经 2022年3期2022-03-31
- 普惠金融着力支持乡村振兴机制研究
;乡村振兴;有效衔接;系统GMM中图分类号：F832;F323 文献标识码：A DOI：10.19881/j.cnki.1006-3676.2022.03.02一、引言2020年9月18日，習近平总书记在湖南考察时指出，要建立健全防止返贫长效机制，深入研究接续推进全面脱贫与乡村振兴有效衔接。金融作为实体经济的血脉，是推进乡村振兴战略的关键保障。2021年是“十四五”规划的开官之年，同时也是乡村振兴的关键时期。积极谋划金融支持乡村振兴战略，既能够进一步稳固全
科技智囊 2022年3期2022-03-27
- 英语高效课堂导入的有效衔接
入与整节课的有效衔接至关重要。关键词：高效课堂 农村中学生的英语现状 课堂导入 有效衔接高效课堂及农村中学生的英语现状：高效课堂简单理解就是师生用最短的时间获得最大的效益。特级教师黄爱华说：“导入是教师对教学过程通盘考虑、周密安排的集中体现，熔铸了教师的运筹帷幄、高瞻远瞩的智慧，闪烁着教学风格的光华”，导入是教师在一项新的教学内容和活动开始前，引导学生进入学习的行进方式。英语学科作为一门实用性的基础知识学科，在锻炼和培養学科在初中各个学
学校教育研究 2022年2期2022-03-22
- 实现脱贫攻坚成果与乡村振兴战略有效衔接的路径研究
与乡村振兴的有效衔接创造了有利条件。只有通过本地区的政策、制度的支持做好脱贫攻坚成果与乡村振兴的有效衔接工作，才能够健全脱贫成果的长效机制，有利于促进乡村振兴的发展。关键词：脱贫攻坚成果 乡村振兴战略 有效衔接脱贫攻坚和乡村振兴战略是推动乡村发展，增加农村地区贫困人民群众的经济收入，提高贫困群众的生活质量，是促进全社会人民群众共同享受我国改革开放成果的伟大举措。脱贫攻坚通过国家的各项帮扶政策使得我国贫困群众脱贫，脱贫攻坚取得了伟大的胜利。乡
北方经济 2022年2期2022-03-21
- 巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接：帮扶模式的优化路径
果同乡村振兴有效衔接成为当前“三农”工作的重中之重。在脱贫地区，脱贫攻坚时期的多数帮扶政策得以延续，因此，帮扶模式的优化对巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接十分必要。应结合和把握乡村振兴战略的总要求，因地制宜，对帮扶工作进行改进，在衔接工作上更加注重充分发挥市场配置资源的作用，突出地方特色，注重市场规律，激发内外力共同驱动，给予地方政府更多自主权等，全面巩固拓展来之不易的脱贫攻坚成果，为有效衔接乡村振兴奠定坚实基础。[关键词] 巩固拓展脱贫攻坚成果;乡
创新 2022年1期2022-03-14
- 双循环新发展格局下脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接与动力机制
、演进特征和有效衔接共轭程度，并采用多种回归模型探寻二者之间有效衔接机制、调节与中介的动力传导路径。结果表明，西部地区脱贫攻坚与乡村振兴发展的整体水平、有效衔接度均稳中有升，区域空间逐渐分化出西南地区优于西北地区的发展格局。后脱贫时代，人均GDP是调节巩固脱贫攻坚成果并衔接过渡到乡村全面振兴发展的关键因素，产业结构发展、数字经济发展、社会消费升级是有效衔接传导的中介动力机制，进而提出发展地方比较优势特色产业、基础公共服务设施、新兴产业新型业态等政策建议。关
江苏农业科学 2022年4期2022-03-11
- 巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的路径研究
贫攻坚成果，有效衔接全面推进乡村振兴”。当前，在这两大战略的历史交汇期，二者仍面临有效衔接制度设计不到位、返贫长效机制不健全、乡村内生活力不强、认知不足等问题，进一步促进二者有效衔接，任务依然艰巨。进入新发展阶段，江苏省徐州市在脱贫攻坚与乡村全面振兴有效衔接过程中，通过创新实施“三乡工程”，持续释放乡村内部活力，深入推进农业供给侧结构性改革，精准施策，构建有效的扶贫政策体系，持续巩固脱贫成果等，成功探索出一条推动脱贫攻坚与乡村全面振兴有效衔接的新路径。文章
老区建设 2022年1期2022-03-07
- 论巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接
和乡村振兴的有效衔接，从本质上看是要实现乡村治理的系统集成，以确保“三农”工作平稳转型、整体优化。实现两者有效衔接，不仅具备现实的必要性和可能性，也存在不同治理体系之间的转换、不同群体的诉求难以兼顾等难点。从实践来看，巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴的衔接尚未进入实质性阶段，产业升级困难重重，内生动力难以激发。实现巩固拓展脱贫成果和乡村振兴有效衔接，需要实现从扶贫扶弱到扶农助农的政策集成、从小农生产到市场主体的机制集成、从城乡二元到城乡融合的功能集成。[关键词]
中共南京市委党校学报 2022年1期2022-03-07
- “互联网+”背景下智慧养老的思考
立全面覆盖、有效衔接的养老服务体系提供科学依据。关键词：老龄化;养老服务体系;全面覆盖;有效衔接我国第七次人口普查数据显示，2020年人口达14.1亿，60岁及以上人口占13.26%，65岁及以上人口占13.5%，预计到2050年老年人口比例将达到最高峰值25%。“十一五规划”期间，上海率先提出 “9073”的养老模式，即90%的老人居家养老，7%的老人依靠社区支持养老，3%的老人入住机构养老院。目前，我国正大力发展和完善以居家为基础、社区为依托、机构为补
科技信息·学术版 2022年8期2022-02-25
- 推进精准扶贫与乡村振兴有效衔接
与城乡振兴的有效衔接，这样可以更好的突破城乡二元体制的束缚，创建更为科学、合理化的乡村治理体系，实现共同富裕。关键词：精准扶贫;乡村振兴;有效衔接中图分类号：F2文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.04.0060引言精准扶贫和乡村振兴之间的差异比较显著，其在机制侧重点以及时间段方面有所不同。但是乡村振兴和精准扶贫的根本目标始终是相一致的，都会以实现“两个一百年”为奋斗的目标，赋予农村、农民、农业现代化的特征，
现代商贸工业 2022年4期2022-02-22
- 农村小学语文课内外阅读有效衔接的研究
课内与课外的有效衔接，通过拓展与延伸提高小学生的阅读素养，培养良好的阅读习惯，促进学生语文学科素养的快速发展。◆关键词：农村小学;语文;课内外阅读;有效衔接小学语文教学中，阅读教学是重要组成部分，通过培养学生的阅读兴趣，使得学生不断从书籍之中汲取精神养分，形成良好的道德品质，树立正确的价值观念，从而成为社会主义事业的合格接班人和建设者。为了不断构建高效的语文课堂，提高语文教学效果，阅读教学则需要从课上延伸到课下。就农村小学语文课内外阅读有效衔接做一探索。一
速读·上旬 2022年1期2022-01-04
- 小学中高年级课内外阅读的有效衔接
和课外阅读的有效衔接，以提高学生的语文核心素养，增加学生的阅读量，开阔学生的视野。文章从小学生课内外阅读的现状和中高年级课内外阅读衔接的重要性方面展开论述，指出了教师要重视小学中高年级课内外阅读有效衔接问题，提出了培养学生阅读能力的实施策略。【关键词】小学语文；中高年级；课内外阅读；有效衔接【中图分类号】G623.23【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2021）20—0114—03新课程改革强调，小学语文教师要注重培养学生阅读的兴趣，扩大学生
甘肃教育 2021年20期2021-12-27
- 城市规划与土地规划的有效衔接分析
和土地规划的有效衔接，旨在为实际工作提供必要的帮助。关键词：城市规划;土地规划;有效衔接一、土地规划和城市规划之间的关系（一）相似处土地规划和城市规划之间有类似的目的，土地规划是为了完成合理的开发利用土地资源，完成指导性的长期战略规划，属于国土空间规划中的重要组成部分，城市规划是按照国土规划在城市建设中的要求执行相对应的政策。在规划范围来看，城市规划使用是为了满足特定对象而制定的特殊土地规划，两者之间的关系是非常紧密的，属于局部和整体之间的关系。并且两者都
家园·电力与科技 2021年13期2021-12-23
- 城市规划与土地规划的有效衔接分析
和土地规划的有效衔接，旨在为实际工作提供必要的帮助。关键词：城市规划;土地规划;有效衔接一、土地规划和城市规划之间的关系（一）相似处土地规划和城市规划之间有类似的目的，土地规划是为了完成合理的开发利用土地资源，完成指导性的长期战略规划，属于国土空间规划中的重要组成部分，城市规划是按照国土规划在城市建设中的要求执行相对应的政策。在规划范围来看，城市规划使用是为了满足特定对象而制定的特殊土地规划，两者之间的关系是非常紧密的，属于局部和整体之间的关系。并且两者都
家园·建筑与设计 2021年12期2021-12-20
- 脱贫攻坚与乡村振兴战略有效衔接研究
与之如何进行有效衔接，成为当前党和国家做好“三农”工作的重中之重。 基于此，立足当今国内大背景和发展实际，系统梳理、分析相关文献与研究成果，以期深化对脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接问题的认识，更好地推动乡村建设。关键词 脱贫攻坚;乡村振兴;有效衔接中图分类号 F 323 文献标识码 A 文章编号 0517-6611（2021）23-0015-02doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2021.23.004Research on Effe
安徽农业科学 2021年23期2021-12-18