合理安排
- 我的零钱，我做主
理;零用钱;合理安排一、教育孩子零用钱的合理管理很多家长都会给孩子备一些小钱，可以应应急，久而久之，孩子的零用钱会越来越多。如果不加干预，孩子可能会养成大手大脚花钱的习惯。因此很有必要针对乱花钱的问题，对学生进行教育。（一）制定零用钱使用计划表学会理财，财会理你。孩子要学会记录台账，为了弄清楚自己的花销到底去了哪里，家长应制作一张详细的列表，后期通过浏览列表的方式，让孩子明白钱的具体去处。这样分析使用零用钱是否合理，针对不合理的地方进行改善。（二）勤俭节约
课堂内外·教师版 2021年11期2021-01-08
- “先学后教”课堂教学模式初探
及对学生如何合理安排学习时间的指导，这种教学模式会更行之有效。关键词：先学后教；学习小组；良性竞争；备课充分；合理安排中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）05-0121“先学后教”这种课堂教学模式经江苏省泰兴洋思中学的有效实践而风扉全国。许多学校都将它奉为提高学生成绩的法宝。笔者认为，要想使这一法宝产生实实在在的效果，生搬硬套是行不通的。必须结合本校本班学生的实际情况，不断地完善、丰富这一教学模式，才能真正促进教学
中学课程辅导·教学研究 2020年9期2020-11-13
- 练习法在初中英语复习课教学中的应用研究
;学法指导;合理安排通过多途径收集资料，笔者了解到在现阶段英语课堂中，教师大多采用学生翻译文章学习文章的教学方法，该方法有其合理性，但不利于培养学生英语思维能力。在复习课上，教师采用教师讲学生听的方法讲练习。讲解不够细致，这种方式做练习不仅不能提高学生学习能力，培养学生独立思考的能力，反而会传播负面消极情绪。其次，笔者通过收集阅读文献，发现现阶段练习法较多的被研究者运用在数学、美术以及体育学科中，在英语教学中较少涉及。基于该现状以及英语教学中存在的问题，笔
锦绣·中旬刊 2020年6期2020-10-20
- 中职教师工作量的科学核算与合理安排
实“减负”，合理安排教师的工作量，真心呵护教师的身心健康;要结合学校的专业设置和师资情况，根据教师的个人专长和个性特点，对教师工作量进行分类别的动态管理，做到人尽其才，提升中职教师的职业幸福感。关键词：中职教师;工作量;科学核算;合理安排基金项目：第四期江苏省职业教育教学改革研究立项课题“创新教师管理提升中职教师职业幸福感的研究”（项目编号：ZYB147）作者简介：张香来，男，江苏省盱眙中等专业学校高级教师，主要研究方向为中职语文教学、教师管理。中图分类号
职教通讯 2020年8期2020-10-12
- “减负增效”理念下高中语文作业的合理化安排策略
;语文作业;合理安排;意义;策略前言：在高中语文教学的作业安排中，结合减负增效理念具有非常重要的意义。高中语文索选取的教材都具有较强的主观性，因此，学生的学习在于对教材的理解，而不是机械地抄写或者背诵。那么教师在给学生布置语文作业的时候就必须注重到教材的侧重点，才能使学生的语文学习效率增强。高中语文的学习不仅仅关系到学生的高考成绩，而且这对于学生人文素养的培养具有非常重要的意义。随着新课改的不断深入，素质教育理念已经得到了极大的普及，语文作业也必须从耗时长
神州·中旬刊 2020年9期2020-09-22
- 合理安排幼儿体育课的运动量对策浅谈
，教师应怎样合理安排幼儿们的活动量值得我们深思，因为在体育项目中，活动量的大小直接影响着孩子们的身体健康发展，影响体育课程的教学效率。因此，本文就合理安排幼儿体育课的运动量对策进行分析，希望能对一些相关教师起到警醒作用。关键词：合理安排;幼儿体育课;运动量;对策运动量也称之为运动负荷，是指人体在进行体育活动时心理、生理负荷量和消耗的热能，决定因素为运动的持续时间、强度、动作、项目等。如果运动量小，则刺激不到幼儿们的身体机能，体育的核心作用“强身健体”得不到
新教育论坛 2020年2期2020-09-10
- 浅谈体育教学中如何合理安排运动负荷
育课运动负荷合理安排与否，不仅关系到学生的健康和体质，也直接影响到学生学习体育知识技术、技能的效果。因此，要提高体育教学的质量，不能忽视科学合理的运动负荷。运动负荷的大小不仅与运动负荷过程相关，而且与休息的量和恢复的强度相关。关键词：体育教学;合理安排;运动负荷;教学质量;负荷量;运动强度1、前言随着课程改革的不断深入和发展，体育课教学也发生了很大变化，体育教育工作者们都在努力探究体育教学的发展规律，按照“健康第一”的指导思想进行体育课堂教学，为体育教学的
新教育论坛 2020年3期2020-09-10
- 浅析一日生活中的幼儿教育
;幼儿成长;合理安排幼儿一日活动是幼儿园实施教育的主要途径和手段，其主要包括生活、游戏、学习以及运动等，我们要树立以幼为本的教育理念，根据幼儿的年龄特点、发展规律以及兴趣爱好，来科学合理地安排以及组织幼儿的一日活动，在保证幼儿生活有规律的同时，促使幼儿实现快乐成长与健康发展。一、幼儿一日活动的内容及目标幼儿一日活动多种多样、丰富多彩，从整体上来看，可以划分为活动范围、活动类型以及活动模式三个方面。从活动范围来看，可分为班级活动以及全园活动。班级活动一般是指
家庭·育儿 2020年2期2020-08-28
- 对学校体育课中学生运动负荷的合理安排的思考
运动;负荷;合理安排中图分类号：G633.96 文献标识码：A 收稿日期：2019-12-03 文章编号：1674-120X（2020）18-0105-02随着课程改革的不断深入，体育教学也发生了变化。所以，我国的中学体育教师围绕着健康第一的指导思想进行体育教学指导，合理地安排学生的运动负荷，对学生的身体健康有促进作用。运动负荷是对生命体进行的刺激，如果这种刺激超过生命体标准的生理范围，就会伤害到生命体的健康;如果对生命体施加过弱的生理刺激，虽然对身体没有
教师·下 2020年6期2020-08-24
- 合理安排农村幼儿一日生活活动浅析
日生活活动;合理安排幼儿教育的实施通过一日生活活动来组织实施的，幼儿园教师必须要树立“一日生活活动皆课程”的教育理念，对其进行科学、合理地安排。陶行知先生曾经说过：“没有生活做中心的教育是死教育;没有一日生活做中心的学校是死学校;没有一日生活做中心的书本是死书本。”可见一日生活活动对教育是多么重要。因此，我们在开展幼儿园教育活动中，应合理安排农村幼儿一日生活活动，促进幼儿的健康发展。一日生活活动在幼儿教学活动的作用一、培养幼儿一日常规有这样一句教育名言“播
科学导报·学术 2020年1期2020-07-04
- 在强化体验中促生运筹思想
;运筹思想;合理安排;小学数学[中图分类号] G623.5[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2020）21-0026-02运筹的核心思想是最优化思想，最优化思想在生产、生活与科学研究中发挥着重要的作用。因此，数学课堂中，教师要注重渗透运筹思想，让学生学会分析问题、研究问题，能够在不同的方案中寻找到最优化的策略，实现问题的顺利解决，促使学生更好地理解规律、把握规律。一、把握提问时机，引入运筹思想古语云：“不愤不启，不悱不发。”数学课堂中，教
小学教学参考(综合) 2020年7期2020-07-04
- 关于体育课运动负荷的合理安排
课教学中如何合理安排运动负荷提出了崭新的课题。小学体育教学面对新的学习目标领域的出现，很多教师忽视了运动负荷的教学现象。【关键词】合理安排;体育课;运动负荷在大力发展全民体育健身，提高全民身体素质的今天，学校体育作为全民健身的前沿阵地已日趋重要，特别是小学阶段的体育课，更是重中之重。因为我们小学阶段的体育课，它不仅仅要教会学生各项运动的基础技术技能，还要培养其自觉锻炼的好习惯。既然增强体质是学校体育的主要任务，那么，每节体育课必须有一定的练习密度和运动负荷
新智慧·中旬刊 2020年1期2020-05-28
- 浅谈在小学语文教学中如何阅读
;注重交流;合理安排中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）01-0081小学阶段，学生有充足的时间与精力阅读，因为小学生的课业压力较初中高中轻，课程难度也较低，学校安排的课余时间也较长，因此这个阶段是学生养成阅读习惯、培养正确阅读方法的黄金时期。教师在这个阶段应该起到引导作用，引导学生正确阅读，发现阅读的美妙之处，并且爱上阅读，将阅读变成每一位学生生活中的一部分。这样既能培养学生平心静气的心态，又能让学生
中学课程辅导·教学研究 2020年2期2020-03-28
- 如何通过作业布置提高小学语文教育质量
。那么，如何合理安排家庭作业呢？本文将从合理布置开放性作业、大胆安排趣味性作业和有效控制作业数量这三个方面入手，对其进行简单的探讨。关键词：小学语文;家庭作业;合理安排对于绝大多数的当代小学生来说，最令人苦恼的事情莫过于家庭作业的书写，尤其是大部分时间都是抄写词语和朗读背诵课文的语文课程。这种单调乏味的家庭作业很容易消耗小学生对语文课程的热爱之情，导致学生产生对学习语文的逆反心理，引发教学目标的难以完成。对此小学语文任课教师应当改变传统布置家庭作业的方案，
散文百家·下旬刊 2019年11期2019-12-05
- 幼儿园一日生活中“消极等待”现象成因及对策研究
，认真思考，合理安排，积极对待，这样会减免许多不必要的消极等待现象。关键词：消极等待 一日生活 适时适度 合理安排 社会性发展幼儿园的消极等待现象普遍存在于幼儿一日生活的各个环节，造成了时间的隐性浪费，目前这一现象已经开始引起幼儿园教师和管理者的关注。通过对幼儿园一日生活消极等待现象成因的剖析，采取相应的对策预防和消解消极等待是解决问题的关键。一、幼儿园一日生活中消极等待现象的现状（一）消极等待现象普遍存在于幼儿园幼儿园的一日生活基本上分为：入园、晨间活动
新教育时代·学生版 2019年4期2019-10-21
- 科学安排实验教学提高初中生物教学实效
教学进行科学合理安排。关键词：初中生物;实验教学;动手操作;合理安排;有效生物学科是一门特别注重实验的自然科学。在组织学生进行生物实验的过程中，学生们能够培养起浓厚的学习兴趣来。特别在具体动手操作的过程中，对于学生们在生物概念的形成、实验技能的获得以及良好科学探究精神的培养等等方面都有着积极的意义。可以毫不夸张地说，不重视生物实验的老师就不是好老师;不经常进行生物实验的课堂就不是高效的生物课堂。正因为如此，我们提倡生物教师要高度重视实验教学，树立起通过组织
考试周刊 2019年58期2019-09-12
- 合理安排小学寄宿生课余时间的设想
课余时间 合理安排中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.05.176 关于寄宿制小学生课余时间生活的管理研究，近年来，本人进行了积极探索和研究，以下便是合理安排小学寄宿生课余时间的设想研究。 一、寄宿制小学生课余生活管理研究的背景与思考 我国《教育规划纲要》提出新思想新理念：优先发展教育、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针，把促进公平作为国家基本教育政策，重点是促
南北桥 2019年5期2019-09-10
- 走进科学课程开展科学探究
分工与合作；合理安排；倾听一、科学探究过程中要明确教师、学生间的分工与合作通过教学实践，我发现在科学探究过程中教师与学生之间有着明确的分工与合作，学生与学生之间也需要有明确的分工与合作。在整个教与学的过程中，教师是组织、引导的主体，学生是探究、学习的主体。作为教师，必须明确教师与学生在课堂上的不同角色，不能越俎代庖，也不能什么都不管。课前，教师的准备要十分充分，课堂上要充分发挥学生的主体性，只有这样，才能顺利地开展科学探究活动，才能充分培养学生的探究能力。
科学导报·学术 2019年9期2019-09-10
- 浅谈高中英语阅读教学
：培养兴趣;合理安排;分组学习随着信息技术的发展，在高中英语阅读教学中教师要加强对学生的引导，激发学生的学习兴趣。在高中英语教学中，通过阅读可以学习新词汇，锻炼语感，增加知识储备，对提高英语应用能力大有裨益。随着新课改的实施，高中教育对英语阅读教学倍加重视，针对过去存在的不足，相继采取了一系列有效措施。阅读活动设计是一种常用方法，经过大量实践证明，起到了良好的作用。一、 培养学生阅读能力的意义阅读教学是高中英语教学主要内容，对学生思维发展、逻辑思维能力的提
读天下 2019年24期2019-08-15
- 有关小学体育课合理安排练习密度的思考
出小学体育课合理安排练习密度的相关建议，以便更好的增强学生的身体素质、促进学生的全面发展，提升体育课练习效率与质量，体现其积极的现实意义。关键词：小学体育课 练习密度 合理安排中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2019）04（b）-0164-021 研究对象与方法1.1 研究对象水平一至水平三小学阶段学生。
当代体育科技 2019年11期2019-06-25
- 中考文言文复习备考策略
，注重实效，合理安排，能使复习收到显著效果。【关键词】文言文复习；考点研究；攻坚策略；合理安排【中图分类号】G633 【文献标识码】A文言文教学是语文教学的重要组成部分。新编语文教材，增加了中国古代优秀古诗文的篇目。七到九年级的教材，每册六个单元，古文就占了两个单元。《语文教学大纲》也规定：中学生应该诵读一定数量的古代诗词和能借助工具书阅读浅易文言文，并能背诵一定数量的名篇。切实可行的、高效的复习策略非常重要。下面结合广州市中考和自己的教学实际，就中考文言
课外语文·下 2019年3期2019-04-30
- 让语文课堂活起来
精简教学 合理安排 引导一、精简教学环节长期以来，阅读教学有一种比较固定的程式：解题，介绍作者及有关背景，教师范读或学生朗读，正音、正字、解词，然后划分段落，分析课文，概括中心。有些教师每篇文章都这样教学，不肯漏掉任何环节。其实这样面面俱到、环环不漏的教学，往往会蜻蜓点水还挤占了学生主动创新的时空。因为在这面面环环中肯定有一些内容是老生常谈，缺乏新鲜感，学生听来有耳无心，也不必怎么动脑筋，连思维都难以集中，更不用说创新了。因此，教学设计时，必须要有吸引
科海故事博览·上旬刊 2019年6期2019-04-16
- 浅谈音乐教学与学科综合的思考
;音乐教学;合理安排;落实目标中图分类号：G62 文献标识码：A文章编号：1673-9132（2019）12-0151-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.12.139在课堂教学中，把音乐与相关的人文学科综合起来，以审美教育为主旨，可以丰富学生的音乐内涵，使学生更深刻感受音乐、理解音乐和表现音乐，开拓学生的音乐视野，发展学生的思维能力，全面提高学生的整体素质和能力。近年来，随着课改的不断深入，
学周刊 2019年12期2019-04-10
- 初探关于小学语文阅读教学的几点思考
;阅读习惯;合理安排;自主阅读一、培养学生良好的阅读习惯人是在大量的阅读中被潜移默化的，知识需要一点一滴地汲取，然后才能慢慢地进步。阅读是伴随人一生的，就像三餐，不能停止或间断。米饭是维持我们生命的粮食，而阅读就是我们精神的食粮。它必须像每日的饭食不停地供应，不停地让我们的心灵得到滋润。所以我们需要将阅读培养成孩子的一种习惯。让孩子定时交一篇阅读笔记也是一个不错的方法。让学生把书中写的好的部分，或是自己的感想记录下来。好记性不如烂笔头，把自己从书中学到的用
散文百家·下旬刊 2019年2期2019-03-10
- 浅论小学体育教学实践研究
小学体育 合理安排 提高兴趣在小学的体育运动中大部分学生认为体育课除了让自己更累就是自由活动，没什么激情没什么兴趣可言，所以在很多科目的训练中，不少学生都是以“混”来进行的，首先从锻炼的目上来说，混着训练是肯定是会想尽办法去偷懒，而这样是根本不可能达到体育课的目的的，那么对于学生的这种情况，我认为首先应该解决学生“混体育课”这种思想，其次是在项目上多增加一些乐趣，让学生喜欢上体育课，只有这样才能讓体育课发挥它的存在的价值和意义，所以我会根据学生现存在的
当代家庭教育 2018年22期2018-10-21
- 家长如何辅导孩子家庭作业
；家庭作业；合理安排；环境；方法【中图分类号】 G625.5 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2018）16—0043—01家庭是孩子人生的第一所学校，父母是孩子的第一任启蒙老师，家庭教育是一个人价值观形成的基础，在孩子的人格培养上有着学校教育、社会教育不可替代的功能和作用。家庭教育的状况，在很大程度上影响着孩子能否健康成长，但眼下的家庭教育只剩下“陪孩子写作业”，忽略了孩子的劳动、运动能力以及人格等方面的培养，这不利于孩子的健康成长。
甘肃教育 2018年16期2018-10-10
- 中考英语复习教学有效性的探究
键词】有效；合理安排；学法指导一、强化研究意识，转变教学理念，提高教学效率1.教师要深入研究中考考纲、考点、考频及近三年中考题， 把握中考改革趋势，明确复习方向和重点，研讨中考复习策略，制订好教学计划和教学进度，实施合理有效的中考复习模式和复习方法，教师要每周做一套中考题、研究一套中考题、每月命制一套中考模拟题，中考总复习才能驾轻就熟，游刃有余。2.摈弃“炒剩饭”。传统初三英语复习普遍采用“简单的重复讲一遍——课课练——单元练——单元练——专项练——模拟考
文理导航·教育研究与实践 2018年4期2018-08-11
- 农村小学课外阅读方法指导初探
；课外读物；合理安排一、 指导学生选择健康的、有益的课外读物从小学教学实践中可以看出，不读书不行，滥读书也会产生消极影响。选择书籍是指导小学生课外阅读的第一步，它起着净化小学生心灵、培养小学生品德的作用。为了使学生汲取全面的营养，学生课外阅读内容的选择遵循兴趣阅读与指定阅读并行的原则，教师既要考虑学生的自主性，又要加强对课外读物的选择指导。教师要指导学生广泛涉猎科普、文学、漫画、故事等各种读物，不要局限在某一个方面；对这种课外阅读，教师要引导小学生积极亲身
读天下 2018年8期2018-07-14
- 合理安排课内外英语知识架构促进学生身心健康发展
情。关键词：合理安排；课内外英语知识架构；促进心智发展义务教育阶段英语课程的主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础，为他们继续学习英语和未来发展创造有利条件。而传统的教学方式已无法满足学生的需求和社会的发展。努力创设开放的教学环境，使学生在学习知识的同时提高语言运用能力。一、将课内知识有针对性地向课外延伸。教师不仅在课堂交给学生语言知识，还应该让学生能够将课上所学延伸到课后，在一种开放的状态下，促进学生心智，启迪学生智慧，使学生在学习过程中感受到学习的
北京心理卫生协会学校心理卫生委员会学术年会论文集 2018年1期2018-05-10
- 利用统筹知识，培养学生好习惯
筹；好习惯；合理安排我经常听见家长说自己孩子每天回家完成作业都要写很久，可是学校老师布置的作业却并不多。为什么呢？因为许多孩子不会合理的安排时间，总是东一下，西一下，在许多无谓的事情上耽误了时间，所以，让家长觉得他们学得很辛苦。但事实上，他们学习效果并没有因为时间用得多而变好。我认为这样的状态不仅影响了他们学习的积极性，还会让他们从小养成做事没有紧迫感，总是拖拖拉拉的坏毛病。这个坏习惯不仅仅对他们的学习不利，还会严重影响他们的将来的生活。现在的数学教材，不
神州·中旬刊 2018年2期2018-03-23
- 浅谈如何合理安排职专英语课堂
；英语课堂；合理安排英语课堂作为学习的重要场所，其氛围的营造对学生的学习和教师的教学具有很大的作用。一、职专英语课堂教学现状高职院校作为我国高等教育的重要组成部分，担负着为社会培养人才的重要责任和义务。如今，在很多高职院校的英语课堂中，教师讲课存在一个普遍的问题，缺乏互动性。据调查显示，有50%以上的学生表示对英语课堂氛围不满意[1]。很多学生缺乏英语口语能力和自信心，在同学面前发言时，会出现紧张状态。同时，由于教师对课堂情感投入不够，导致师生关系不融洽，
新一代 2017年24期2018-03-01
- 青少年武术运动员训练计划探析
;训练计划;合理安排武术源于中国，是我国名族传统体育项目。如今越来越多的人加入到武术运动这一队伍中来，这支队伍不仅有成年人的身影，也吸引了越来越多的青少年从小学习武术。而青少年是祖国的未来，青少年从小学习武术运动不单可以增强他们的身体素质，还能从小培养青少年对祖国的认同感和归属感。本文结合笔者多年武术训练经验、全国各级比赛经历以及所从事的武术训练教学实践等方面实践经验，从身心发展特点角度探讨青少年武术运动员训练计划及阶段性训练应当注意的方面，制订合理的训练
青年时代 2018年31期2018-02-12
- 浅谈如何上好小学体育课
;激发兴趣;合理安排中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）15-0113-01一、课堂常规要严格体育课常常会受到场地、环境、气候等因素的干扰，严格规范的体育课堂常规能激发学生的意志毅力，集中学生的注意力，增强学生的自控能力，帮助学生自觉主动地排除各类干扰，进而积极高效地完成课堂学习任务。因此，体育教师必须严格认真、坚持不懈地抓好体育课堂常规训练，要让学生明确体育学习的目的，明确体育课的特点和存在的某些危险因素，把常规
读写算 2018年15期2018-01-28
- 浅谈小学数学小组合作学习方式的有效性
科学分组 合理安排 培养习惯一、在小学数学课堂中开展小组合作学习的必要性1.小学数学课堂以发挥学生的主观能动性为基础小学生的心理年龄特点导致他们无法真正坐下来，安静地进行课堂学习，特别是在小学数学课堂上，我们时常能够看到教师站在讲台上讲课而小学生却在下面调皮捣蛋，这不仅会影响到教师的授课效果，也会很大程度上导致学生无法全面地掌握与学习课堂知识。为了扭转这种情况，小学数学教师可以通过对小学生的数学成绩、数学逻辑思维水平等方面进行小组合作学习，形成一种生生之
新教育时代·教师版 2017年44期2018-01-02
- 浅谈初中耐久跑教学
：准备活动；合理安排；设置目标；思想教育；关爱与评价如何增强初中学生的体质，耐久跑是最有效的方法之一，下面谈谈如何提高耐久跑的教学。一、 认真做好练习前的准备工作首先教师要根据初中生活泼好动但缺乏耐性的特点，在集整队时，应用最短的时间快速组织好学生，用最简练且带有激励性的语言引导学生尽快进入课题，切忌拖泥带水，大道理讲了一大堆才开始上课，久而久之，会造成学生反感怠慢，影响教学效果。其次要主动带领学生做好充分的准备活动。做好充分的准备运动，是练习耐久跑的必要
考试周刊 2017年31期2017-12-27
- 浅谈高中体育对学生身心健康的重要作用
；身心健康；合理安排对于高中生来说，思想开始逐渐成熟，身体发育也处于最关键的时期。而有效的体育课不仅可以促进学生的身体发育，也能够帮助学生养成一个健康的心理，所以对学生来说，体育课和学生的身心健康是紧密相关的。而现今的体育课教学中，很多都是上课集合跑两圈，然后自由活动，有的甚至只是集合看看学生在位情况，就直接解散自由活动，所以在学生眼中，体育课就是变相的自由活动课。而对于体育课来说，虽然要让学生在紧张的学习中能够得到很好的放松，但是也要让学生在放松中得到应
新课程·中学 2017年9期2017-12-06
- 如何做好小学生家庭作业辅导
；学习方法；合理安排；家庭教育一、做好家庭作业的重要性家庭作业是对课堂教学的有效延伸，是学科学习的巩固和深化，是学生课外学习各门学科的重要手段。对学生来说，通过作业，可以巩固所学的知识，及时了解自己的学习情况，在做作业中遇到不懂的地方，要及时请教老师或家长，从而纠正错误，端正学习态度，改进学习方法，争取更好的成绩。①帮助孩子理解课堂所学知识。在写作业时对所学知识得到真正理解。②发现弱点。一些学习上的薄弱环节，可以在写作业中发现和弥补。③增强学习技巧。一些学
都市家教·下半月 2017年10期2017-11-07
- 幼儿户外活动教师应注意些什么
活动；安全；合理安排好动是幼儿的天性，户外运动是幼儿最喜欢的活动。教师应以各种形式组织多种多样的户外体育活动，以增强幼儿体质，促进其身心健康发展。但户外体育活动，存在很多的不安全因素，容易导致安全事故的发生，一些经验欠缺的教师就害怕带幼儿参加户外活动，总想着一旦出现安全事故，自己要担负多大的精神压力和经济压力，有时还有被园方处分的可能。那么，教师在组织户外体育活动时，如何把安全风险降到最低？如何排除和减少活动中隐藏的不安全因素？要注意哪些方面呢？通过对教师
世纪之星·交流版 2017年4期2017-08-24
- 浅谈高中生物学课堂中的自学方法
；精心设计；合理安排；选择要点；检查评价中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）04-0019《生物学教学大纲》明确规定：在培养学生观察能力、实验能力和思维能力的同时，还要培养学生不断获取和运用生物学知识的自学能力。在实施素质教育的今天，教师不仅要教学生学会，更重要的是教学生会学，在课堂教学中指导学生自学是一条有效途径。进行课堂自学的指导，目的在于更好地发挥教师的主导作用和学生的主体作用，减轻学生过重的负担，培养
中学课程辅导·教学研究 2017年12期2017-06-27
- 谈上好小学体育课的关键
；教学策略；合理安排随着现代化科学技术飞速发展和现代文明的日益进步，我国的社会主义现代化建设，对少年儿童一代的体质提出越来越高的要求，才能承担起繁重的学习任务，适应现代建设的需要。为了振兴中华，赶超世界体育先进水平，在小学需要能通过系统完整的体育学习和训练，将来才能源源不断地为国家输送优秀的体育运动后备力量。根据我多年的教学实践，作为体育教师，不仅要懂得体育教育教学的原则和方法，而且必须懂得学生的生理和心理方面的特点，掌握教育教学的普遍规律，要提高小学体育
报刊荟萃（上） 2017年6期2017-06-19
- 如何合理安排高中体育课的运动负荷
；运动负荷；合理安排中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）17-0178-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.17.114随着新课程改革的不断深入，高中体育课堂有了较为明显的变化，以往课堂上枯燥训练的沉闷局面逐渐转变为了生机勃勃的景象。但是，体育教学在改革过程中也出现了一些问题，比如，教师在课堂上一味强调学生的主体性，对学生完全放手，导致体育课成为了学生的“放松课”。其实，
学周刊 2017年17期2017-06-15
- 浅谈高中生物学课堂中的自学方法
；精心设计；合理安排；选择要点；检查评价中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）04-0019《生物学教学大纲》明确规定：在培养学生观察能力、实验能力和思维能力的同时，还要培养学生不断获取和运用生物学知识的自学能力。在实施素质教育的今天，教师不仅要教学生学会，更重要的是教学生会学，在课堂教学中指导学生自学是一条有效途径。进行课堂自学的指导，目的在于更好地发挥教师的主导作用和学生的主体作用，减轻学生过重的负担，培养
中学课程辅导·教学研究 2017年8期2017-06-12
- 浅谈高中生物课堂自学能力的指导
、精心设计、合理安排、选择要点、检查评价、归纳方法等六个方面介绍生物学教学中培养课堂自学能力的指导方法。本文对于高中生物课堂培养学生自学能力有一定的启迪和指导意义。关键词：精讲巧练、精心设计、合理安排、选择要点、检查评价、归纳方法在生物学教学中，我们在培养学生观察能力、实验能力和思维能力的同时，还要培养学生不断获取和运用生物学知识的自学能力。进行课堂自学的指导，目的在于更好地发挥教师的主导作用和学生的主体作用，减轻学生过重负担，培养学生自学能力。以下是笔者
大东方 2017年7期2017-05-30
- 遵循认知规律，优化数学课堂教学
；优化问题；合理安排；课堂生成；课堂效率本着既尊重教材和课标要求，又从学生实际出发，遵循学生的认知规律，创造性地使用教材的理念，笔者对教材进行二度开发.本文就此做一介绍，以期抛砖引玉.一、引导学生深入阅读教材，提炼有效信息，激发求知欲应用题主要的难点就在于，题目背景复杂，数学信息隐藏在繁杂的文字材料中.从最近几年的全国各地的高考原题看，一道应用题的阅读量都在200字左右.所以，在教学时，要引导学生认真阅读教材中的数学材料，并深入理解其中的内涵，准确把握句段
数学学习与研究 2017年8期2017-04-29
- 刍议合理安排时间、巧抓养成常规、灵活运用手段
活动呢？科学合理安排幼儿一日活动时间，巧妙地抓管养成好幼儿常规方法，灵活运用教育手段，能达到事半功倍的效果。【关键词】合理安排 养成 灵活运用 优化 一日活动随着幼教改革的逐步深入，如何科学，合理地组织幼儿园一日活动，使幼儿在体、智、德、美及个性品质、社会交往等各方面都得到发展，已成为幼教改革的必然趋势。《幼儿园教育指导纲要（试行）》在指导与实施中也明确指出：时间是宝贵的生命过程，幼儿园应科学、合理地安排和组织幼儿一日生活，让幼儿在园的每一段时间都能有意义
开心素质教育 2016年12期2017-04-18
- 均衡幼儿之间差异，合理安排美术内容
】幼儿美术 合理安排 教学内容【中图分类号】G613.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）11-0210-02中班幼儿正处于美术表现能力萌发并逐渐提升的阶段，对于身边发生的新鲜的事件，他们都比较感兴趣，而且敢于尝试用各种美术方式来表现。所以根据幼儿的年龄特征和研究需要，我们从以下几个方面来进行调整，使美术教育内容更适宜幼儿的发展，提高幼儿的欣赏和表现的能力。一、根据幼儿的年龄特点调整美术内容我班孩子比较喜欢表现自己想像中的事物，
课程教育研究 2017年11期2017-04-17