数据驱动

  • 数据驱动下公路工程施工成本管理方法分析
    进。关键词:数据驱动;公路工程;施工成本;管理方法成本管理工作是现阶段开展公路工程施工的关键环节之一,具有任务复杂、管理难度大等特点,在一定程度上将阻碍公路工程施工的进一步落实,降低实际工程项目的经济效益。同时,受到现代化社会发展的影响,我国整体公路工程施工管理工作中的数字化及信息化水平较低,仅是对各类数据资料进行保管、存储,缺乏有效利用,无法充分发挥数据驱动的优势。另外,由于我国现有的工程造价管理研究工作忽视了从施工企业的角度开展成本管理作业,将导致部分

    科技风 2024年1期2024-01-14

  • 数据驱动的数据库课程混合式教学模式创新
    。为切实达到数据驱动的“精准化教与个性化学”,本文以数据库课程的改革为例,基于成果导向,深度融合信息化技术,以数据驱动教学模式的优化,构建了一套以学生为中心、精准化数据导学的六段式混合教学模式和多能力评价体系,教学实践表明,学习效果提升理想。关键词:数据驱动;个性化学习;六段式混合式教学;数据库;教学改革随着“互联网+”与大数据时代的到来,数据库系统已经成为现代信息系统的核心与基础,数据库课程在信息技术相关专业中的地位日益重要,已经成为计算机基础教育的重要

    科技风 2023年36期2024-01-07

  • 剪力墙结构智能化生成式设计方法:从数据驱动到物理增强
    等,完成了从数据驱动到物理增强的智能化设计方法的发展,但目前尚未有研究针对不同设计条件下数据驱动和物理增强方法的设计能力进行详细对比,且基于计算机视觉与基于力学性能的评价方法尚未有明确的关系,难以有效保证计算机视觉评价方法的合理性。基于深度生成式算法对比和算例分析,开展数据驱动和物理增强数据驱动方法的详细对比,并进一步验证基于计算机视觉评价与基于力学分析评价方法的正相关性。结果表明:数据驱动的方法易受到数据质量与数量的约束,而物理增强数据驱动的方法设计性能

    土木建筑与环境工程 2024年1期2024-01-03

  • 基于数据驱动的OMO教学模式设计与应用研究
    析,进行基于数据驱动的线上线下融合教学设计与实践,取得一定成效,相关成果将为开放大学教学改革提供参考。关键词:数据驱动;线上线下融合;智慧教学中图分类号:G642      文献标识码:A文章编号:1009-3044(2023)31-0154-03开放科学(资源服务)标识码(OSID) :0 引言移动通信、物联网、云计算、大数据等技术在教育

    电脑知识与技术 2023年31期2023-12-25

  • 基于数据驱动的课程教育评价指标体系构建与应用
    :教育评价;数据驱动;过程性评价;增值评价;结果评价中图分类号:G640      文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2023)35-0080-05Abstract: The combination of information technology and teaching process produces a large amount of accompanying teaching data, which provide

    高教学刊 2023年35期2023-12-11

  • 数据挖掘技术在企业人力资源管理中的应用
    和方法,探讨数据驱动人力资源管理的机遇与挑战,分析数据挖掘在人力资源管理各功能中的应用,并通过实际案例进行详細分析和讨论,以期提出适合于企业实际的应用建议。 关键词:数据挖掘;人力资源管理;数据驱动 随着信息技术的快速发展和大数据时代的到来,数据挖掘技术在各个领域得到了广泛的应用。各类行业如医疗健康、金融、电子商务、社交媒体等都在利用数据挖掘技术获取深层次的信息,优化决策过程,提升业务效能。在众多应用领域中,企业管理领域的探索与尝试引起了广泛关注,尤其

    中国集体经济 2023年34期2023-12-06

  • 数据驱动下基于习得性无助心理学的物理教学策略研究
    感。关键词:数据驱动;习得性无助;物理教学;因材施教一、“习得性无助”的概念及不良影响“积极心理学之父”马丁·塞利格曼曾提出习得性无助理论,习得性无助指的是一个人经历过太多次失败以后,会对自己的能力产生怀疑,会产生觉得自己无论再做出多大的努力,都无法改变现状的消极心理。如果学生在学习上出现了习得性无助,那么学生就会缺乏学习的动力,认为自己就是能力弱,再怎么努力也学不好;有的学生甚至会因为觉得努力了也没有用,直接接受失败的结果,把不成功的原因归咎于不努力,从

    少男少女·教育管理 2023年9期2023-11-17

  • 转向与重塑:数据驱动下短视频新闻叙事研究
    。与此同时,数据驱动短视频新闻的叙事重塑,数据所具有的人格化特性、可创造性、全方位感知性、融合性、深度链接性等特性,让叙事内容更有温度,形成人机智能协同的多主体叙事方式、以受众为中心的多元叙事视角,并促使以新闻现场为汇聚点的叙事元素深度融合,形成自适应的动态网状化的叙事结构。探索数据驱动下的短视频新闻叙事,为未来新闻报道的持续发展提供了借鉴和方向。【关键词】短视频新闻 新闻叙事 数据驱动【中图分类号】G210 【文献标识码】A 【文章编号】1003-668

    编辑之友 2023年4期2023-11-02

  • 基于数据驱动的线性代数线上视频课程建设研究
    ,提出了基于数据驱动的线上学习资源设计模式,通过分析视频网站中高访问量的线性代数视频课、统计知识点时长设置和用户观看行为数据,发现线性代数优质视频课程的内容以矩阵作为主体,例题、案例和凝练性知识成为学生主要关注点.基于此,教师应突出重点分类制作视频课程、遵循认知科学优化教学设计、发挥主导作用促进师生交互,以实现有效的混合式教学.【关键词】数据驱动;线性代数;混合式教学;视频课程【基金项目】烟台大学2022年度教学改革研究项目(JYXM2022050):数字

    数学学习与研究 2023年8期2023-10-15

  • 数据驱动的初中体育精准教学研究
    君【摘 要】数据驱动的精准教学在提升教学质量、促进学生个性化发展等方面具有巨大潜能。本研究从初中体育教学现实问题出发,旨在利用数据解决当前体育教学中存在的个性化支持不足的问题,从精准诊断、个性化教学以及精准指导三个方面开展精准教学的实践应用。研究发现,数据驱动的精准教学能够帮助教师了解学生的个性化需求、制订个性化的训练计划以及优化教学方式等,有效提升了初中体育教学效果。研究成果进一步丰富了数据驱动的精准实践应用,为教育改革和发展提供了强有力的支撑。【关键词

    中小学信息技术教育 2023年9期2023-09-27

  • 北京市中小学教研数字化转型的思考与建议
    等新技术加强数据驱动的教学研究;统筹谋划和推进数字教育、教科研资源建设和开发研究,建立教育和教科研大数据;大力开展基于新技术的作业设计与管理研究,探索建立作业库、试题库;建立创新实验室,探索开展5G环境下的体验式、互动式教学研究。【关键词】教研转型:数字化转型;数据驱动【中图分类号】G434   【文献标识码】A【论文编号】1671-7384(2023)09-043-03随着互联网、大数据、人工智能、5G等新一代数字技术的发展与应用,以数字驱动变革与发展已

    中小学信息技术教育 2023年9期2023-09-27

  • 数据驱动的校本教研路径探索与实践
    本研究从厘清数据驱动的校本教研的内涵与特征出发,构建了数据驱动的校本教研模型,并以温州第二实验中学为例,阐述其应用和实践流程,以期为我国校本教研的转型升级提供借鉴。关键词:数据驱动;校本教研;循证教研;精准教研教研即教学研究或教育研究。校本教研是一种以学校为本位、以教师为主体、以师生共同成长为目标的教学研究方式,是打造学校特色、保障学校教学质量、促进教师专业化发展、促进学生全面发展的一条重要途径。传统的校本教研往往以专家讲座、听课评课、师徒结对等为主,教研

    中小学数字化教学 2023年9期2023-09-27

  • 中小企业数字化转型策略研究
    数字化转型;数据驱动;数字化平台【中图分类号】F276.3;F49                                            【文献标志码】A                                                 【文章编号】1673-1069(2023)08-0148-031 引言当前全球经济复苏乏力、不稳定性增加,经济形势的变化对中国中小企业造成比较严重的影响和挑战,迫使中小企业进行技术升级,以提高

    中小企业管理与科技·上旬刊 2023年8期2023-09-24

  • 数据驱动的学生核心素养发展
    也有必要基于数据驱动形成闭环,从而彰显评价的发展性功能。通过对数据驱动教学决策与学习决策的原理阐述、对现代学习评价三个维度的学理分析,研究主张从面向核心素养的教学到评测诊断、积极反馈等环节构建核心素养发展的闭环,并提出了具体的数据驱动路径,包括:整合表现性评价与伴随性数据采集技术而获得更全面、动态的核心素养数据;从学科贯通横轴、纵轴两个方向上构建核心素养的评价指标;基于证据的积极反馈与决策机制等。研究为中小学核心素养测评与发展提供了直接建议。[关键词] 数

    电化教育研究 2023年9期2023-09-18

  • 数据驱动精准教学
    数学学科,以数据驱动精准教学,主要从三个方面展开:以数据驱动学情分析,提高备课的科学性;以数据驱动的学习行为采集,提高课堂的调控性;以数据驱动评价与反馈,提高作业的针对性。关键词:小学数学;数据驱动;精准教学“精准教学”是指通过设计合理的测量工具来有效追踪学生的学习表现,为教师的教学决策提供真实的数据支撑,以便“将科学放在学生和教师的手中”,让教学策略与实施对象更加匹配。[1]“测量工具”(如大数据和人工智能技术)越来越先进,获取的数据越来越丰富、准确,精

    教育研究与评论(小学教育教学) 2023年8期2023-09-12

  • 数据驱动的“导·读·评”小学生整本书阅读研究
    升。关键词:数据驱动;小学生;整本阅读;问题与策略【中图分类号】G623.23           【文献标识码】A             【文章编号】2097-2539(2023)14-0146-04在小学教育中,随着新课程标准改革的不断推进,对学生的培养越来越全面,不仅仅是要求学生熟悉教材书本类的知识内容,同时也需要学生在学习过程中拓宽视野,将课堂中所学的知识内容进行发散,让学生的想象力与创造力能够得到充分的培养。同时,随着科技信息技术手段的不断发展

    当代家庭教育 2023年14期2023-09-01

  • 探索信息技术赋能智慧教育的新路径
    :智慧教育;数据驱动;“双减”智慧教育是教育信息化发展的重要阶段。大连市西岗区大同小学(以下简称“学校”)坚持落实立德树人根本任务,以促进学生全面和健康成长为根本要求,贯彻落实“双减”政策,打造特色智慧学习者课堂,建构高品质课堂教学行为,促进学生深度学习,积极探索信息技术赋能智慧教育的新路径。一、全面引领整体规划,创新网格管理格局学校将打造智慧校园作为重要工作来抓,构建了数字化环境下的教学新生态,以教育信息化促进教学现代化。(一)精心设计,涵养规划力学校坚

    辽宁教育·教研版 2023年8期2023-08-24

  • 以大数据为驱动的电力行业财务成本管理新模式研究
    要]在当今数据驱动的时代,电力行业迎来财务成本管理的新模式。本文详细探讨大数据如何驱动电力行业的财务成本管理,以及这种新模式的优势和潜力。大数据可以帮助电力公司提高财务决策的效率和准确性,实现更精细化的成本控制,优化资源分配,提高电力服务质量和经济效益。此外,通过大数据分析,电力行业可以更好地理解市场动态和消费者需求,从而制定更有效的战略。然而,大数据驱动的财务成本管理也面临数据安全、隐私保护等挑战。本文为电力行业提供利用大数据进行财务成本管理的理论框架

    南北桥 2023年15期2023-08-20

  • 基于数据驱动的在线开放课程学习评价研究
    ;混合学习;数据驱动;评价设计中图分类号:G712    文献标识码:A    文章编号:1672-5727(2023)07-0078-062020年10月,中共中央、国务院发布的《深化新时代教育评价改革总体方案》对结果评价、过程评价、增值评价和综合评价改革做了详细部署,并要求利用信息技术,深度挖掘分析学习过程数据和学习结果数据,探索建立个性化、精准化的学习评价方式[1]。截止到2022年3月,我国在线开放课程数量和用户数量都居世界第一位[2]。在线开放课

    职业教育研究 2023年7期2023-07-20

  • 数据驱动下的线上线下融合教学模式设计与应用研究
    盖楠关键词:数据驱动;双线融合;教学模式1 线上线下融合教学的现状以及存在的问题1.1 线上线下融合教学的发展现状随着互联网技术的不断发展,线上线下融合教学已经成为了当前教育领域的热点话题之一。这种教学模式将传统的线下教学和当代的线上教学有效地结合起来,可以在提高教学效果的同时,为学生提供更加便捷、灵活的学习方式。目前,国内很多高校已经开始尝试线上线下融合教学。例如,清华大学、北京大学、复旦大学等高校均已推出了自己的在线教育平台。同时,这些高校也在不断尝试

    电脑知识与技术 2023年15期2023-07-11

  • 数据驱动档案数据管理与智慧服务研究
    涛摘 要:在数据驱动下,档案智慧化、数字化管理水平显著提升,智慧服务能力也在不断加强,由此也引发了档案领域向新的智慧化方向迈进的热潮。数据驱动档案数据管理与智慧服务首先要实现思维的转变,将档案数据管理推向协同化、便捷化、规范化,将档案服务推向知识化、场景化、精准化。为实现这一目标,需要利用数据化技术和手段,在系统搭建、智能检索、个性化服务方面下功夫,同时注重协同推进,致力于为档案管理与服务的全新升级提供支持。关键词:档案管理;智慧服务;数据驱动;思维转变新

    兰台内外 2023年18期2023-07-11

  • 数据驱动下的会计信息系统智慧课堂教学模式改革实践
    要:文章研究数据驱动下的智慧课题教学模式的优势后,结合智慧课堂和教育数据的相关理论,对原有的教学模式进行重新梳理,把数据驱动下的智慧课堂教学模式与会计信息系统课程的实践相结合,构建出适应现代智能教学环境的新型教学模式,并进行课例分析,尝试为课堂教学提供可实现的模式范本。关键词:数据驱动;会计信息系统;智慧课堂一、教学数据的获取和挖掘传统的课堂教学模式对教学信息的应用并不深入,在课堂教学中,教师通过随堂测试、调研问卷法、访谈法,直接掌握学生反映的情况,结合课

    知识窗·教师版 2023年4期2023-06-04

  • 基于现代化背景下数据驱动策略的高校治理能力提升模式研究
    定位,并基于数据驱动策略及执行框架,建构包含组织机构、制度方案、系统建设与运行三者的体系结构,进而明确政策执行、科学决策、行政服务、市场运作和监管防控等治理能力的提升路径。关键词:高校治理能力;治理体系;数据驱动;现代化背景;提升路径Abstract: As an important part of national governance, the information construction and ability improvement in th

    高教学刊 2023年16期2023-06-04

  • 基于数据驱动的项目式教学在汉语综合课中的应用
    项目式教学;数据驱动;汉语综合课1引言汉语综合课是面向学习者进行多方位汉语教学与训练、培养汉语综合应用能力的汉语教学主干课程,其教学效果不仅关系到自身的教学目标能否实现,还会对其他分项语言技能训练课产生影响。因此,改进汉语综合课的教学理念和教学方法一直是国际中文教育领域的研究重点和热点,但已有的研究较多探讨的是汉语综合课在课堂教学实施过程中的原则与技巧,关注的是词汇和语法等语言要素的教学方法,缺少对其课外教学延续性的考量及对汉语应用场景的教学,导致学习者创

    计算机应用文摘·触控 2023年10期2023-06-02

  • 数据驱动的高校图书馆管理系统构建
    述了该馆基于数据驱动的馆藏资源管理与服务体系构建方式,并对图书馆新一代管理系统运行成效进行了分析,以期为其他高校图书馆提供参考和借鉴。关键词:数据驱动;高校图书馆;智慧图书馆高校图书馆资源管理系统在经历了第一代以计算机应用为代表的馆藏图书自动管理系统和第二代以网络化应用为代表的图书馆集成管理信息系统之后,正向着第三代以数据驱动为代表的全面信息化系统演变。从管理系统的核心功能上看,我国图书馆资源管理系统从20世纪80年代出现了面向自动化管理的图书馆管理系统,

    兰台内外 2023年1期2023-06-01

  • 平台经济反垄断规制的现实问题与路径优化
    实践过程中,数据驱动的相关风险持续存在,传统相关市场界定方法在平台经济领域存在适用局限,现有反垄断机制难以有效识别算法共谋行为等問题凸显,已经成为该领域反垄断规制有效落实的不利影响因素。为了加强对平台经济的反垄断规制,维护良好的社会主义市场经济秩序,应积极探索构建完善的反垄断制度体系,优化传统相关市场界定方法,构建全方位的算法共谋规制体系。关键词:平台经济;反垄断;数据驱动;相关市场;算法共谋中图分类号:F724.6    文献标识码:A 文章编号:100

    中国市场 2023年13期2023-05-31

  • 数据驱动下的人力资源管理创新研究
    还介绍了基于数据驱动的方法和技术在招聘、薪酬等系统中的应用。一方面,企业需要结合实际情况,建立相对完善的人力资源管理数据仓库,推进人力资源管理模式的创新,从而提升企业的核心竞争力。另一方面,建立智能企业人力资源管理系统,为企业构建智能化数据化人力资源管理系统提供新思路。关键词:数据驱动;人力资源;管理创新近年来,数据广泛应用于各行各业,逐渐成为全新的生产要素。“三分技术、七分管理、十二分数据”是企业信息化建设的指导思想,突出了数据的重要作用。数据化管理可以

    中国集体经济 2023年16期2023-05-30

  • 五菱新能源汽车精准营销策略研究
    此,本文采取数据驱动的手段研究汽车用户画像,首先基于上汽通用五菱汽车股份有限公司的用户购买数据集,通过相关性分析进行用户分群,其次分析人群特征,从而总结筛选出对于体验用户的建议,最后基于用户的行车数据集,通过聚类算法提取出用户出行的兴趣点,为汽车产品的精准营销策略分析提供了可靠的指导。关键词:数据驱动 用户画像 精准营销 聚类分析1 引言随着传感器技术与数据传输技术的发展,各方面数据的获取日益便利,基于大数据的用户画像研究能为企业提供精准的特征知识。Wan

    时代汽车 2023年1期2023-05-30

  • 数据驱动下大学英语教学模式与教学策略探讨
    平台,构建了数据驱动的教学模式,其中各环节所产生的数据为教学研究全过程中的质量控制和客观公正的教学评价提供了数据支持。采用随机森林算法对学习成效影响因素进行了分析,为大学英语教学策略的研究提供了理论依据。实践表明,基于数据驱动的大学英语教学模式与教学策略能够显著提升教师的教学质量与学生的学习成效。[关键词] 大学英语;数据驱动;数据挖掘;超星泛雅;雨课堂[基金项目] 2019年度江苏省高等教育改革研究一般项目“三方协作构建大学英语第二课堂的实践研究——思政

    教育教学论坛 2023年13期2023-05-30

  • 数据驱动下在线作业设计与优化的实践研究
    。教师应用“数据驱动下在线作业设计与优化模型”,通过在线平台收集、处理和分析数据,实现了数据决策闭环运行,促进了教师数字素养的提升,提高了教、学、评的一致性和效率。关键词:教师数字素养;在线作业;数据驱动;设计与优化2022年12月,教育部发布了《教师数字素养》标准,对教师利用数字化技术优化、创新和变革教育教学能力提升培训和评价提出了具体要求。《教师数字素养》标准五个一级维度“数字化应用”中的二级维度“数字化学业评价”,提出教师要利用数字工具采集多模态学业

    中小学数字化教学 2023年4期2023-05-30

  • 面向交通数据驱动的研究生通用能力提升探讨
    ,尤其在面向数据驱动的科学问题进行研究时,要在科研题目确定、文献搜集整理、理论方法运用与优化、数据搜集与分析、成果组稿等方面提升学术科研通用能力,以及在工程需求分析、工程数据资料搜集、工程项目方案设计与实施、工程项目方案汇报等方面提升工程项目通用能力。通过面向研究生新生群体,结合交通运输数据驱动建模的思维过程,提出了一种提升科研与工程实践通用能力的策略。[关键词] 数据驱动;交通运输工程;通用能力[基金項目] 2021年度长沙理工大学教学改革研究项目“混合

    教育教学论坛 2023年14期2023-05-30

  • 数据使能教学决策的发展
    量研究表明,数据驱动的教学决策能有效增强教师教学和学生学习的效果。当前研究多聚焦于数据驱动的教学决策模型及实践案例,较少关注支持教师教学决策的数据组织、收集和分析的过程。文章运用文献研究法和案例分析法,阐明基于数据教育应用原理的教学决策过程,并对其中的数据收集和分析过程进行解构,基于多模态学习分析的发展和过程优势,建构多模态学习分析支持的教学决策过程模型,找寻多模态学习分析支持教学决策的多模态数据收集和处理的过程与方法,并从实践角度分析两种多模态学习支持的

    电化教育研究 2023年3期2023-05-30

  • 数据驱动下的中式雪茄培育模式探索
    专业运营力、数据驱动力、文化融合力”的数字化雪茄培育模式,提出了“烟茄分离、文化融合、数据驱动、专业保障”的培育总体原则,探索出一条独立化、专业化、市场化的雪茄培育路径,促进中式雪茄高质量发展。关键词:中式雪茄;品牌培育;数据驱动中图分类号:F27     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.16723198.2023.09.0211 背景近年来,中式雪茄表现出了强劲的发展生命力。一方面,长城、黄鹤楼、泰山、王冠等品牌的产品研

    现代商贸工业 2023年9期2023-04-27

  • 数据驱动的数据中心气流组织预测综述
    一需求。随着数据驱动建模技术的发展,很多学者开始将其应用在数据中心参数预测领域,该方法使数据中心气流组织的实时预测成为可能。本文总结了基于数据驱动的稳态工况和瞬态工况的气流组织研究,并对技术路线进行梳理,可为气流组织预测模型的选择提供参考。关键词: 实时预测; 气流组织; 数据驱动; 计算流体动力学中图分类号:TP311.1          文献标识码:A     文章编号:1006-8228(2023)04-96-05Abstract: In the

    计算机时代 2023年4期2023-04-13

  • 一种联合数据驱动与专家经验的电池包异常压差动态监测方法
    提出一种联合数据驱动与专家经验的电池包异常压差动态监测方法。该方法通过累积锂离子电池包电压极值差历史检测数据,实现检测阈值的动态调整,进而有效的完成异常压差电池包的监测和临近阈值压差电池包的预警,实现锂离子电池包压差性能检测的智能化。最后通过结合山西晋中吉利汽车部件有限公司的现场数据对模型的性能进行了验证,结果表明了该方法的有效性和可行性。关键词:新能源电池 锂离子电池 压差监测 数据驱动Abstract:As one of the core compon

    时代汽车 2023年4期2023-03-17

  • 全国人大代表丁烈云:加快培养满足“数据驱动”的创新型工程科技人才
    要能够满足‘数据驱动’的知识体系和能力结构的创新型工程科技人才。”全国人大代表、中国工程院院士、华中科技大学教授丁烈云表示。“新工科人才培养应当面向数字经济情境下行业转型需要,人才的知识体系和能力结构应当与企业需求相匹配。”丁烈云认为,要加强校企合作,制定符合行业数字化转型发展需求的新工科人才培养方案。高校在制定新工科人才培养方案时应主动开展校企合作,企业要深度参与高校人才培养,共同制定校人才培养方案,并为新工科人才培养提供实践环境。针对复合型人才所需要的

    中国勘察设计 2022年3期2022-12-31

  • 非线性多自由度系统的数据驱动建模和响应预测
    度需求。基于数据驱动的系统建模和响应预测,利用动力学状态方程的数值解模拟实验中测得的不同外激励下的系统响应,并用于训练神经网络,构建包含训练数据间已知关系的损失函数以提高模型精度,得到表达系统状态关系的数据模型。将该神经网络模型纳入常微分方程求解器,可预测系统在不同激励下的响应,并获得幅频响应关系。将建模方法分别应用于含立方型和间隙型非线性的弹簧质量系统,计算结果表明,可根据响应数据建立准确的数据模型,并获得非线性系统主共振时的滞后和跳跃响应。研究还表明,

    振动工程学报 2022年5期2022-11-14

  • 卫星新闻的融合传播意义及生产流程研究
    客观信源,以数据驱动的可视化表达作为新的媒介,拓展了传统的大众传播模式;在实践上,建立了卫星数据驱动的新闻产品生产流程,包括新闻选题转化、数据收集、数据处理及可视化等关键步骤。结合新华社卫星新闻实验室的产品实践,验证了所提出卫星新闻的大众传播模式和生产流程的有效性。【关键词】卫星遥感 卫星新闻 数据驱动 大众传播模式 生产流程随着遥感技术的出现,卫星上的相机可以远距离采集电磁波数据,获得相关地物的形状、纹理、现象、变化等信息。①新闻机构利用卫星数据,既能获

    对外传播 2022年8期2022-11-10

  • 基于数据驱动的智慧化教学改革之探讨
    。本文从基于数据驱动的高校院校智慧教学存在的实际问题出发,从基于数据驱动的教学资源智慧化、基于数据驱动的教学方法智慧化和基于数据驱动的教学管理方法智慧化等三个方面展开研究,探讨基于数据驱动的智慧化教学改革。关键词:数据驱动;智慧化教学;智慧学习;教学改革;教上网来;学上网来中图分类号:TP311      文献标识码:A文章编号:1009-3044(2022)17-0175-03以人工智能为代表的新技术的快速发展及应用,给传统的教学方式和模式带来冲击和颠覆

    电脑知识与技术 2022年17期2022-08-31

  • 数据驱动”与“能力诅咒”:绿色创新战略升级导向下企业数字化转型的战略悖论
    级可能起到“数据驱动”与“能力诅咒”两种相悖的战略效果。所以,本文在构建绿色创新战略升级分析框架的基础上,基于动态能力理论(dynamic capability theory)、信息加工理论(information processing theory)与行为经济学(behavioral economics)的主流思想,重点探讨企业数字化转型对绿色创新战略升级的作用机制与作用效果,并基于创新环境视角,将业绩反馈与社会网络纳入研究框架,探讨创新环境对数字化转型

    研究与发展管理 2022年4期2022-08-30

  • 面向程序设计语言基础课程的两驱动
    学习数据,以数据驱动的形式提升程序设计能力;高度凝练多样化的教学用例,以用例驱动的形式提升思维能力;广泛收集思政教育主题元素,以融合思政元素进知识点用例的形式提升思政教育效果。“两驱动一融合”式的课堂教学让学生不仅具备了解决工程问题的能力,还具备有信念、不怕困难、敢于创新的意识。【关键词】思政教育  数据驱动  问题驱动【基金项目】本论文由以下基金资助:基于成果导向的软件工程专业实践类课程案例式教学改革的研究(项目编号:JG2021M48);面向程序设计类

    课程教育研究 2022年7期2022-07-13

  • 智能时代数据驱动的持续性线上线下教学准备策略
    教育教学。以数据驱动的教学方式,通过对教学大数据的深度挖掘和多元分析,将数据背后反映的教学成效清晰地呈现出来,辅助教育和教学。文章介绍以OBE理念为指导,用课程教学目标的分级结构,设计线上线下相结合的教学策略,建设学习型资源库,讨论如何运用数据驱动推进教学改革,做好持续性线上线下教学的准备策略。关键词:数据驱动;教学范式;教学改革中图分类号:G642       文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2022)20-0116-04

    高教学刊 2022年20期2022-07-13

  • 数据驱动的STEAM课程学习者数字画像构建与应用
    基于科学的大数据驱动研究范式,以全国范围内STEAM课程学习者特征为样本数据集,采用主成分分析法提取STEAM课程学习者的基础信息、学习环境、学习需要、学习特征四个方面的主特征,构建数据驱动的STEAM课程学习者数字画像。成果有助于发挥数字画像的评价决策功能,帮助家长和学生精准选择合适的STEAM课程,提高学生的学习效率。关键词:STEAM教育;数字画像;大数据分析;数据驱动中图分类号:G434     文献标识码:A文章编号:2096-4706(2022

    现代信息科技 2022年5期2022-07-10

  • 基于深度学习理论的高中信息技术课程智慧教学实践探究
    学网平台,以数据驱动的方式精准实施以学定教,实现智慧预习、智慧教学、智慧提升及智慧评价的教学流程,促进学生深度学习的发生。关键词:深度学习;智慧教学;数据驱动中图分类号:TP311      文献标识码:A文章编号:1009-3044(2022)14-0122-03随着全球“互联网+”时代的到来,5G、大数据、人工智能等新型技术的迅速发展和各行业的广泛应用,IT技术在学校教育教学领域正逐步从早期的辅助手段向与学科教学的深度融合发展,智慧教学在此背景下孕育而

    电脑知识与技术 2022年14期2022-07-05

  • AI赋能驱动课堂教学智慧化的研究
    】AI赋能 数据驱动 课堂教学近年来,大数据、人工智能等技术在教育管理变革、学习模式变革、教育评价体系变革、教育科学研究变革等方面的作用日益凸显。国家高度重视教育大数据的发展,鼓励教师主动适应信息化时代。如何处理好教育数据,成为摆在教育工作者面前的一个现实问题。《大数据主义》一书指出:技术革命将改变人类决策方式。人们将更加依赖于数据和分析,而不是直覺和经验。2019年,教育部在《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》中强调:大数据、人

    小学教学研究·理论版 2022年7期2022-06-30

  • 系统论视域下的行政审批局改革:结构、动力与走向
    ;系统分析;数据驱动一、问题的提出行政审批制度改革是国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分,是行政体制改革的重要突破口。党的十九届四中全会《决定》提出,“深入推进简政放权、放管结合、优化服务,深化行政审批制度改革,改善营商环境,激发各类市场主体活力”,表明存在以调节政府与市场关系为核心的“放管服”、行政审批、营商环境和市场主体“四位一体”的逻辑关联。2019年中央经济工作会议指出,“必须从系统论出发优化经济治理方式,加强全局观念,在多重目标中寻求动态平

    上海行政学院学报 2022年2期2022-06-24

  • 基于吉布斯采样与压缩感知的二维非平稳CPT数据快速插值方法
    映出方法本身数据驱动的特点。关键词:场地概率勘察;空间变异性;机器学习;数据驱动;马尔科夫链蒙特卡洛中图分类号:TU413.3 文献标志码:A 文章编号:2096-6717(2022)05-0098-11收稿日期:2021-06-02基金项目:中央高校基本科研业务费(xjh012020046)作者简介:朱文清(1995- ),男,主要从事地质灾害防治研究,E-mail:zhuwenqing0304@163.com。赵腾远(通信作者),男,副教授,E

    土木建筑与环境工程 2022年5期2022-06-22

  • 探究数据驱动下的初中英语分层教学对策
    与时俱进,用数据驱动的教学来提供精准的英语教育,可以整合英语课堂的所有元素,以提高英语教育效率和英语教育的效率。关键词:英语 数据驱动 分层如何提高初中英语教育的有效性,促进学生成长,一直困扰着广大中学英语教师。随着信息时代的到来,信息技术手段已经应用到各个领域,尤其是在教育和教育过程中。信息技术手段的应用可以使课堂教育环境更加活跃,开展教育教育活动。以充满活力和活力的方式激发学生学习的积极性,降低教师的教学难度,促进教学效率和质量的有效保证。因此,在初中

    快乐学习报·教师周刊 2022年25期2022-06-19

  • 基于数据驱动的剩余寿命预测研究
    阐述实现基于数据驱动的剩余寿命预测的优势和可行性。系统总结了目前剩余寿命预测主要方法和适用条件,重点介绍了基于数据驱动的剩余寿命预测一般技术框架图和系统组成,论述了利用多源数据实现基于数据驱动的剩余寿命预测的一般过程,提出了未来装备剩余寿命预测的发展期望。关键词:数据驱动  大数据  剩余寿命预测  性能退化中图分类号:TP18    文献标识码:A   文章编号:1672-3791(2022)04(b)-0000-00Research on Residu

    科技资讯 2022年8期2022-06-02

  • 数据驱动下提高初三数学复习课效率的实践与反思
    集并分析实施数据驱动精准教学,达到提高初三数学复习课效率的目的.[关键词] 数据驱动;数学复习课;提高课堂效率《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响[1]. 目前,人类已经进入大数据时代,数据的采集已经渗透到各行各业,也潜移默化影响着现代课堂改革. 人工智能、大数据等现代技术的飞速发展,为改革和创新传统教学模式提供了技术支持. 传统经验教学向更科学的数据分析教学转变是必然趋势,传

    数学教学通讯·初中版 2022年6期2022-05-30

  • 混合学习空间的特征、形态与构建策略
    略:即构建以数据驱动为核心的混合学习空间、基于学习分析技术的混合学习空间、基于虚拟仿真技术的沉浸式教学场景等。关键词:教育数字化;混合学习空间;数据驱动;构建策略中图分类号:G434         文献标志码:A         文章編号:1673-8454(2022)09-0033-08一、研究背景2022年,《教育部2022年工作要点》提出“实施教育数字化战略行动”,教育数字化转型成为教育部重点工作之一。尽管我国教育信息化建设已形成了一定的规模,但在

    中国教育信息化·高教职教 2022年9期2022-05-30

  • 基于数据驱动的货源精准投放研究
    放。关键词:数据驱动;精准投放;最优库存状态;经营状态一、引言货源是否精准投放,存销比是一个重要衡量指标。社会存销比偏高、客户库存不均衡就意味着市场需求与货源供应不匹配。导致这个问题的主要原因则是在投放货源时,目前的分档维度仅限于客户购进数据,无法精准识别零售客户经营状态。因此,精准识别零售客户经营状态,通过调整货源投放让“合适的货投给合适的人”,就能更好地满足社会需求,一方面解决存销比偏大,另一方面消费者又反映买不到烟的矛盾,一定程度上实现货源精准投放。

    商场现代化 2022年13期2022-05-30

  • 高中信息技术教学中培养学生创新素养的有效途径
    化教学模式、数据驱动赋能学习与评价的策略,旨在培养学生创新素养,促进学生全面发展。关键词:高中信息技术;创新素养;数据驱动中图分类号:G427                                文獻标识码:A                                       文章编号:2097-1737(2022)30-0002-02引  言2016年5月国务院印发的《国家创新驱动发展战略纲要》指出,要让创新成为引领发展的第一动力,推

    名师在线·下旬刊 2022年10期2022-05-30

  • 依托数据驱动的信息科技线上精准教学
    教育已经迈入数据驱动教学的新时代。为了实现信息科技学科线上精准教学,教师必须发挥学科优势,依托数据驱动,巧用数据共享,创新在线教育场景;妙用数据平台,助力在线学情分析;善用数据驱动,精准定位学习内容;活用数据对比,有效优化评价方式。[关键词]数据驱动;信息科技;精准教学基础教育已经迈入数据驱动教学的新时代。信息科技学科教师必须发挥学科优势,依托数据驱动,用信息化为教学赋能,实施信息科技线上精准教学。这是教育数字化转型背景下,一线教师所面临的最重要课题。数字

    基础教育参考 2022年10期2022-05-30

  • 数据驱动的全民阅读高质量发展路径探析
    应。关键词:数据驱动;全民阅读;高质量发展;数字阅读;数据治理中图分类号:G77   文献标志码:A   文章编号:1009-3605(2022)03-0122-10对个人而言,阅读是提升知识水平、思维层次、创新能力的主渠道之一,是厚实道德基础、拓宽生命宽度、挖掘思想深度的力量源泉。對国家而言,全民阅读作为一种文化性的社会生活方式,融合知识萌生、知识创造、思维迭代和价值追求等丰富的形式与内容,点缀物质生活,灌溉精神文明之花,像一面镜子一样投射着社会的文明进

    湖南行政学院学报 2022年3期2022-05-23

  • 专项交通安全执法计划开发的问题识别
    是识别途径与数据驱动。问题识别可以基于交通事故数据、重特大交通事故调查报告、特定交通安全问题、市民投诉与社会意见、交通执法活动数据、交通违法行为调查等多种途径。基于数据驱动的问题识别方法是专项交通安全执法计划开发的主流方向。各级公安机关交通管理部门应当明确专项交通安全执法计划开发过程中的数据要求,进行常态化的数据采集与分析,并基于综合信息研判,做出交通执法决策。关键词:专项交通安全执法计划;数据驱动;问题识别;交通事故;交通违法Problem identi

    汽车与安全 2022年3期2022-05-22

  • 数据驱动下的初中英语精准教学模式研究
    ;精准教学;数据驱动引言如何有效地改善初中英语教学,使其更好地发展,是广大初中英语教师的一个难题。在信息化的今天,信息技术已经被广泛地运用到了各个领域,尤其是在教学中,运用计算机技术可以活跃课堂气氛,增加教学活动的活力,提高学生的学习热情,减少老师的负担,提高教学效果。所以,在初中英语课堂教学中,可以通过数据驱动来提高英语的精确度,从而提高学生的学习效果。文章从以下几个方面对基于数据的初中英语教学进行了探讨,以期对提初初中英语教学和英语学科的核心素养有所帮

    民族文汇 2022年15期2022-05-15

  • 数据驱动下的任务型教学法在初中英语写作中的运用
    果。关键词:数据驱动;任务型教学法;英语写作引言传统写作与教科书完全一致。教师将自己所具备的知识传授给的学生,学生只局限于用背诵的方式来记住知识,这不利于学生独立思考能力的培养。也降低了学生学习英语写作的兴趣,导致学生缺乏基本的写作技能。美国一位著名学者提出了一种数据驱动学习法,该学习法通过提供语言事实来提高学生独立观察和思考的能力,从而提升学生的写作水平。一、培养学生自主思考能力随着教学课程的不断改革,不论是课本内容还是考试题型,其内容越来越灵活化,创新

    民族文汇 2022年14期2022-05-10

  • 数据驱动下的英语写作能力提升策略探究
    延荣摘 要:数据驱动的发展所带来的便利,使生活变得更加便捷,同时这种技术也被应用到各行各业,对其他职业来说,数据驱动无疑是加强了工作时的效率。而作为教育行业,教师也应该对此进行学习和利用,正确的使用现代信息技术,将数据驱动和教学结合起来。而初中英语课堂也可以利用到数据驱动,这不仅完善了教育体系,还能增强上课的效率,优化了教学资源和创新了教学方法,使学生在学习上更加轻松,在理解知识上也更加容易,还要让学生们更有精力去面对课堂中的学习。这也要求教师对于学生要进

    民族文汇 2022年14期2022-05-10

  • 数据驱动下初中英语写作教学的创新
    教学方面。在数据驱动下,教师教学依托信息化教学已经成为了一种必然趋势,大部分的教师都可以使用app辅助教学,这样的教学模式才能够事倍功半。将现代信息化技术融入到初中英语的学习内容中,不仅能够让学生对于英语的学习产生学习兴趣,还能够提高学生英语思维模式。本文将讲述数据驱动下初中八年级英语写作教学创新内容。关键词:数据驱动;初中英语;教学创新引言随着时代的发展,信息化的教学模式被越来越多的学校所运用,信息化教学能够让学生更加直观的了解所学内容。将信息化的教学运

    民族文汇 2022年14期2022-05-10