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2022年9期
教育与职业(上)
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研究与探索
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技能型社会建设背景下我国职业技能培训实施的价值、难点与对策
科赛冲突理论视角下民办职业本科教育高质量发展的路径选择
类型教育视野下中职学生学业评价的类型意蕴与革新路径
教育管理
职业教育高质量发展的顶层优化与价值导向
职业教育助力乡村振兴研究
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生态学视域下增强专业群适应性探析
应用型高校国际产业学院建设探索
教师与学生
我国中等职业教育教师专业教学能力培养研究
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新时代高职院校教师发展的深层思考
成人教育
基于社会空间理论的终身学习体系变革和发展
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基于世赛项目设计原理的高职院校人才培养模式改革
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新时代职业教育公共外语课程“微思政”建设研究
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本刊稿约