2017年4期
未来英才
刊首语
教研实践
教育探索
- 小学语文教学中怎样实现学生的全面发展
- 在初中化学教学中如何发展学生能力
- 新课改背景下初中体育高效课堂的构建策略
- 小学低段数学“图文问题”有效解决策略的研究
- 探析传承布依文化艺术对幼儿成长的作用
- 如何提高小学阶段彝族学生的写作能力
- 高中语文教学融入情感教育的探究
- 幼儿言能语力培养之我见
- 探究初中体育教学提升学生主动参与性的策略
- 中学历史教学中知识传授及历史素养培养分析
- 探究式教学法在初中物理教学中的运用研究
- 浅谈如何在初中语文教学中培养学生的思维能力
- 在小学阳光体育中培养学生运动技能的策略
- 浅谈如何培养学生良好的数学素养
- 初中英语阅读理解存在的问题与对策
- 高中生物人教版教学中存在的问题与策略分析
- 浅析初中数学合作学习存在的问题及其解决措施
- 新课程下语文教学改革的几点探索
- 关于幼儿的音乐教育方法初探
- 浅谈小学语文教学质量的提升
- 关于初中历史教学中学生自主学习能力培养的思考
- 高中数学习题课教学探究
- 班主任视角下农村留守儿童教育有效途径
- 全人教育理念下的小学班主任角色
- 浅谈新高考制度下高中英语教学的机遇和挑战
- 小学语文教学评价的思考与实践
- 浅谈小学生数学逻辑思维能力的培养
- 巧用小幽默，提升英语课堂效率
- 浅谈如何培养一年级学生解决图文应用题能力
- 探讨初中英语教学中小组合作学习的实施策略
- 培养学生学习数学的兴趣
- 激发英语学习兴趣面面观
- 切准脉搏打造高效课堂
- 初中生物课堂教学有效性探析
- 浅谈“二人台”音乐中竹笛演奏的特殊技巧
- 浅谈小学生数学学习习惯养成的重要性
- 高中地理生活化课堂打造途径探讨
教学设计
- 小学音乐教育中趣味教学的运用
- 浅谈“小学英语教学生活化”的教学模式
- 初中英语如何进行阅读教学
- 问题教学法在小学英语教学中的应用
- 初中英语课堂教学误区案例反思
- 小学语文识字教学方法的研究
- 情感教育在高中语文教学中的应用
- 论高中英语教学中的合作学习
- 分层教学法在初中英语教学中的应用分析
- 浅析初中数学教学的开发能力
- 浅谈在幼儿教学中音乐节奏的培养
- 浅析情感教育在初中英语教学中的运用
- 高中历史习题课教学之我见
- 新课标下高中化学教学探究
- 浅谈高中体育的分类教学模式
- 试分析初中语文教育的课堂教学有效性
- 关于史学研究成果引入高中历史教学的实践探索
- 自主学习模式在高中历史教学中的运用研究
- 小学高年级课堂数学应用互动式教学模式方法与效果分析
- 小学语文游戏化教学的设计研究
- 新课程背景下高中生物有效教学的设计策略分析
- 如何提高小学数学课堂的有效性探讨
- 巧用对应关系指导应用题教学
- 构建生物高效课堂的初步设计
- 小学语文阅读教学策略研究
- 情景教学在小学英语教学中的应用研究
- 小学语文写作教学策略的研究
- 浅议高中物理生活化教学实施方略
- 化学教学妙招多
- 新课标下的高中物理实验教学分析
- 化学实验教学面面观
- 用好作业阵地优化语文教学
教育广角
课程研究
信息技术
学科纵横
- 初中英语词汇教学略谈
- 浅谈初中英语课堂气氛的营造
- 如何创设初中历史教学问题情境
- 高中蒙语文教学中学生创新思维的培养
- 新课改下小学数学教学的困境和策略
- 新课程改革下高中数学教学之拙见
- 新时期小学语文快乐教学前瞻性探索
- 学习物理的主要思想和方法
- 如何提高高中思想政治教学的有效性
- 浅谈新课改下初中语文教学中的情感教育
- 情景教学对提升高中英语课堂效率的作用分析
- 试分析小学语文阅读教学中合作学习的尝试
- 情景教学模式在小学初中衔接阶段语文课中的应用
- 学有道，习有法
- 新课改背景下的初中数学课堂习题设计探究
- 浅谈小学英语中的发音教学
- 初中化学教学中学生化学基本观念的培养
- 初中文言文教学浅谈
- 网络环境下初中英语阅读教学模式的创新研究
- 浅谈高考数学的应试策略
- 浅析美术作业的各种评价方式
- 关于高中数学概率统计教学中的复习策略探索
- 历史故事在高中历史教学中的运用
- 初中数学教学微课的实践教学分析
- 浅谈小学英语教育的多元化发展
- 浅谈提高学生自主学习的积极性
- 浅谈体育游戏在教学中的运用
- 新课改下的初中物理教学反思
- 浅谈提高小学生识字兴趣和识字效率
- 浅谈高中政治分层异步教学模式的采用
- 提高小学六年级语文教学课堂效率的方法与策略
- 浅析翻转课堂在初中语文教学中的应用
- 试析历史课堂情景创设的策略
- 基于小学数学学习特点的教学思考
- 高中数学翻转课堂教学交互行为研究
- 浅谈初中物理教学存在的不足及解决
- 试分析如何立足高中数学课本习题打造高效课堂
- 分层教学法在高中排球课堂上的实践与应用解析
- 英语阅读教学中元认知能力的培养
- 浅析小组合作学习在初中生物教学中的运用
- 浅谈新课标下语文教学中作文评改
- 浅谈反思性教学在小学语文中的应用
- 浅谈微课在高中化学中的应用
- 浅谈小组合作在高中物理教学中的应用
- 浅析活动教学在小学英语课堂中的运用
- 浅议高中英语高效课堂的建构
- 浅谈口语交际在小学语文教学中的应用
- 让学生在愉悦中学习物理
- 浅析小学语文作业批改艺术
- 浅谈小学语文课外阅读活动
- 倡导趣味教学彰显地理魅力
- 中学生数学发散思维能力的培养
- 英语分级读物在小学英语写作启蒙中的运用探讨
- 学情视角下优化小学数学口算教学的策略探讨
- 浅谈化学教学中如何实施愉快教学
- 小学美术教学中如何培养学生的想象力
- 如何利用生活情境开展小学数学教学
- 论如何实现初中英语词汇的巧学巧用
- 试论高中英语词汇的学习心得
- 高效的中学历史课堂教学策略研究
- 小学数学教学中学生计算能力的培养探讨
- 在小学数学教学中巧用思维导图的探讨
- 初中数学课堂互动教学
- 初中数学教学中存在的问题及策略
- 物理教学妙在得法
- 高中英语学法探究
- 理论技术并重优化体育教学
- 小学语文口语交际能力训练方法之我见
- 小学语文生活化教学探究
- 与时俱进多创新语文教学求多赢
- 高中数学解题教学浅析
- 高中体育教学之我见
- 初中英语教学中提高学生书面表达能力初探
- 浅议高中数学高效课堂
- 高中化学高效课堂构建策略初探
- 小学低段识字的教学策略
- 师得长技学好数学
- 体育教学亦创新
- 明确作业要点搞好政治教学
- 词汇教学说来话长
- 更新观念优化生物教学
- 打造开心课堂优化历史教学
- 三招助写作语文上新高
- 体育教学巧妙引导出高效
- 撷取高效新教法语文课堂魅力生
- 关于高中生物RNA类型及作用的延伸探讨
- 新课改下初中英语有效课堂构建策略初探
- 培养高中生的自主学习能力
- 浅谈合作学习策略在初中英语教学中的应用
- 浅谈小学数学阅读能力的培养
- 探索小学语文教学中创新能力的培养
- 新课改背景下关于构建初中历史有效快乐课堂的实践与思考
- 多措并举优化历史教学
- 实施情境教学优化政治教学
- 探析新课改下的初中体育教学
- 导学式教学法在小学数学教学中的应用
- 小学语文教学学生语感的培养探析
- 小学英语活力高效课堂之我思
- 高中历史高效课堂的构建策略
- 运用“424”教学模式，实现小学英语活力高效课堂
- 小学高效课堂之我见
- 初中数学教学中激发学生学习活力的探讨
- 关于探究性学习在高中生物教学中的运用
- 小学英语语音入门教学初探
- 浅议把学生生活融入数学课堂
- 初中英语阶段有关课外作业优化设计的几点研究
- 音乐教学中的情境教学法
- 试论小学语文学困生形成原因
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综合研讨
- 网络环境下拟态环境对受众认知的影响
- 浅析新闻版面编辑方法
- 探究磁铁在几种特殊环境下磁力的变化情况
- 污水泵站远程监控课题研究报告
- 医药企业市场营销渠道的创新路径初探
- 浅析我国科研机构战略性绩效管理
- 功能性食品教学的思考与创新
- 关于基层党务干部队伍管理创新探究
- 经济全球化对国际关系的影响以及我国未来发展战略
- 奥运赛场上跑道颜色对运动员运动水平发挥的影响
- 大气环境监测对象与环保建议思考
- 东北地区山野菜资源的利用及保护分析
- 合训学员学习动力不足的几点思考
- 论小学数学教学如何培养学生数学思维
- 搞好积累提高写作能力
- 火车站狂想曲
- 提高中小学双语教学质量的实验研究
- 如何提高初中英语教育教学的效率
- 新课程下小学语文课堂教学漫谈
- 静与动的碰撞
- 提高英语阅读理解能力之我见
- 新课程理念下小学信息技术课堂游戏化教学模式探究