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2016年2期
中学数学杂志(高中版)
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教学研究
老师要善待学生的每一次“奇思妙想”
用生活事例解释高中概率统计中的某些原理
数学概念教学三原则
函数概念教学的哲学思考
对等差数列前n项和公式教学的思考
专题研究
关于三角形内任意一点的几个不等式猜想的证明
与三角形相关的一个代数不等式及其若干推论
椭圆中一个三角形最大面积问题又探
解题思路与方法
例谈高中数学建模中的几种常见类型
对递推数列值域问题的几点思考
“通性通法”是解题教学之大道
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两视角研究利用圆的性质解决双曲线问题
让学生的思维得以实现
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对一道模拟试题的探究
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一道课本选择题的教学价值
谈山东2015年学业水平考试压轴题
一道习题三种解答
高考复习指导
2015年高考数学山东卷文理比较研究
数学备考有效“六策略”
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近年全国高考新标准下数学试卷对比分析
基于提升学生思维深度的数学模块复习的构建与操作
争鸣·探索
“七星彩”中奖的概率是0.054487
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