多种形式，巧妙构思

仲敏凤

摘 要： 微课是现代信息化技术发展下的时代产物，是教育与信息技术发展相结合的最新成果。教学实践证明，微课可以当做是对课堂教学活动的一种有效补充形式，因为其短小精悍、便于传输的特点，更好地适应与满足学生对知识的渴求及社会对人才的需求，正因如此，也成为当前小学语文课堂教学的热点话题。目前，部分教师已将其带进课堂教学活动中，并有一定的收获，但是仍然存在一些问题，如教学效率不高、使用频率低下等。本文根据小学语文学科的特点及微课制作原理，提出关于微课在小学语文教学中的具体实施方案，以此丰富课堂教学形式，提高课堂教学效率。

关键词： 微课教学 小学语文 多种形式 巧妙构思

所谓“微课”，即是指在教学活动中，教师运用PPT软件、视频等多种多媒体技术，针对教学内容的某一知识点编辑或制作一段不超过15分钟的微视频进行授课与讲解。这种新型教学模式由于不受时间与地域的影响，可以随时随地供学生学习，尤其是对那些请假、上辅导班的学生效果尤为显著。但从我国教学现状看，大部分小学语文教师对这种教学模式的特征与类型了解甚少，甚至部分教师尚不知道自己平时教学所使用的教学资源其实就属于微课。在具体教学实践中，他们往往只使用一两个微课就发挥活跃气氛的作用，而不知道它的其他作用与功能。本文将主要针对在小学语文教学中如何使用微课进行探讨，以此使课堂教学形式多样化，构建高效的语文课堂。……