浅论语文教学中学生情感因素的培养

黄祝意

摘 要： 语文教学中学生情感因素的培养极其重要，在课文教学和作文教学中，注重对学生情感因素的培养，让学生真心地感受生活，真实地表达情感，真正张扬个性、发展个性、完善人格。

关键词： 语文教学 情感培养 作文教学

随着新课标的颁布与实施，教育改革正面临一个崭新的局面，在如火如荼的课程改革大潮的影响下，教师的教育观念、教学思想及教学方法都发生了翻天覆地的变化。坚持学生主体地位、引领学生全面发展、为了一切学生等生本理念已经深入民心，并成为课堂教学的新常态。因此，各科任老师都在竭尽所能让学生喜欢自己任教的学科，想方设法调动学生积极参与课堂教学活动。这种通过培养学生的学习情感激活学生的学习热情，有效提高课堂教学效率的做法，深受学生的欢迎。

所谓情感，是指人对外界刺激肯定或否定的心理反应，是客观事物是否符合人的需要、愿望和观点而产生的体验，反映客观事物与人的需要之间的关系，体现出人的精神面貌。情感因素在学生的学习活动中起着非常重要的作用。这种因素在中职语文教学中尤为明显。这是因为：一方面，情感是学生学习语文的原动力。中职学校的学生大都是初中阶段学习较差且无法考上高中的学生，如果教师无法激发学生的学习热情，让学生对语文产生情感，则学生在中职阶段的语文学习就无从入手。另一方面，情感是学生语文学习中理解和表达的心理基础。……