王琳
[摘 要]高效课堂是在课堂教学中,通过学生积极主动地学习,并配合教师的点拨指导,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展。那么如何构建小学英语高效课堂呢?
[关键词]小学英语;高效课堂;构建
小学英语教学的目的是培养学生初步运用英语的能力。而学生的学习兴趣起着关键性的作用,只有当学生喜欢学并且有强烈的学习愿望时,才能积极地投入到学习活动中。因此,英语教师应该想方设法使越来越多的学生由苦学者变为好学者和会学者,在学中乐、乐中学。优化教学方法与手段,提高课堂教学质量。本文谈谈我在提高英语课堂效率方面的一些经验与体会。
一、创设情境,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的英语学习习惯
英语情境教学就是把“快乐学英语”的理念融入英语教学中,让学生不知不觉地置身于英语的环境中,感受到英语的氛围以及学习英语的兴趣。在英语教学中,情境教学法不仅活泼生动,能够营造氛围和意境,激发学生的学习热情,而且更易于创造、模拟母语学习环境,使英语教学在科学而且正确的方向上施行。因此,英语教学必须从交际的情境出发,根据教材内容,创设生动有趣的情境,让学生受到情境的感染,激发学习兴趣和求知欲。
二、营造和谐、融洽的师生关系,提高课堂教学效率
轻松、愉快、和谐的课堂气氛能使学生以良好的心境进行学习与思考,从而调动学生学习的积极性,提高课堂教学效率。……