黄光准
摘要:“兴趣是最好的老师”。这是教育界的共识,兴趣是学生自主学习的直接动力,没有兴趣作前提,要调动初中学生学习语文的积极性是不可能的。本文将对初中语文教学如何调动学生学习兴趣进行探讨。
关键词:语文教学;调动学生;学习兴趣
我们的学生是生动活跃的人,都有自己的头脑。每个学生都有自己的特殊经历,也都有自己的兴趣所在。“人大人细,各有各的兴趣”。教师在教学过程中应尊重学生的差异化兴趣,关注全体学生,注重教学方法和教学组织形式,只有全方面调动了学生的学习兴趣,才能发挥学生的主体作用,收到最大化的教学效果。通过多年的初中语文教学实践,我认为调动学生的学习兴趣,主要从以下几个方面抓起。
一、构建新型师生关系,让学生“亲师信道”产生学习兴趣
在初中语文教学中,教师要破除“师道尊严”,变强调学生尊重老师的单向要求为师生互敬的双向统筹,建立民主平等的师生关系。变传统教学中的专制型或权威型为合作型或伙伴型关系。在语文教学中,要尊重学生的人格,尊重学生的权利,努力创设民主气氛,实现民主对话、民主交流,呈现一种协商式、和风细雨式的良好师生关系氛围。在语文教学中,教师要树立学生观,因学行教,要以自身高尚的人格魅力感召学生,以渊博的知识激发学生,以饱满激情感染学生,以精湛的教学艺术吸引学生,在和谐的气氛中重塑教师在学生心中的崇高形象。……