浅谈小学语文阅读教学

2017-07-06 19:51:28裴红
课程教育研究 2017年22期
关键词:阅读教学小学语文

裴红

【摘要】语文课程可以说是我们接触得最早的一门学科,语文教学也会一直贯穿我们整个学习生涯。那么对于我们来说,打好基础就非常重要,小学语文会从拼音认字开始,让大家逐步感受到语文的魅力。谈到语文教学,那么阅读和作文部分是我们的重中之重,而且语文阅读和作文是不分家的,学习的时候我们也要相辅相成,做好阅读教学,提高学生们的文学素养。

【关键词】小学语文 阅读教学 名著

【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)22-0086-01

语文教学是我们教学的重头戏,试想,如果没有一定的语文功底,我们就无法体会作者的内心世界,在进行其他学科的学习时,我们就可能无法正确理解题意,这必然会对我们的学习造成阻碍。作为一名小学语文老师,我一直很重视阅读教学,我经常会举办有趣的读书活动,增加同学们对语文读物的兴趣,提高他们的理解能力。结合我的教学实践经验,我将对小学语文阅读教学做出自己的分析。

一、小学阅读的好处

阅读的重要性不言而喻,的确,阅读教学还能给我们带来很多好处。小学生正处在认字的初级阶段,很多同学都在通过各种渠道进行认字学习,那么,我们就可以通过阅读来认字,现在很多初级读物都是带有拼音的,同学们在学习的时候,既可以练习拼音,又可以学习生字,而且,我觉得更重要的是,通过阅读,我们能更好的体会汉字的意思,还能增加自己对于词语、成语的积累量。小……

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