初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力

李广双

摘 要：随着新课程改革的不断深入，要如何培养学生的逻辑思维能力是每一位老师都需要重点考虑的问题。重点阐述在初中数学教学中学生逻辑思维能力的现状，然后就如何培养学生的逻辑思维能力进行了策略探析，以期为教育同行提供可参考的意见。

关键词：初中数学；培养；逻辑思维

在日常的生活、工作与学习中，只有对逻辑思维能力良好运用，才能有理有据、条理清晰地分析问题、解决问题。如果初中阶段的学生就能掌握逻辑思维能力，那么对于他们今后的学习与生活都有着非常积极的影响，这离不开教师在教学过程中的积极培养与引导。

一、当前初中数学教学中学生逻辑思维能力的培养现状

虽然近年来大多数学生都已提高了对学生逻辑思维能力培养的重视程度，但由于受传统教学模式的影响较深，在实际教学中还存在诸多问题。部分教师过分追求教学方式的新奇性，以致忽视了学生数学基础知识的掌握程度；部分教师过分追求数学知识的全面性，而忽视了其中的重點内容；部分教师为了训练学生的思维能力，却在一道题的多种解法上过分纠结，忽视了学生的独立思考与归纳总结能力。在实际的教学工作中，数学这门学科体现出来的思维能力是一种逻辑性非常强的能力，必须要有非常严谨且系统的训练方法来进行培养。

二、初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的方法

1.结合教学内容