提升小学生语文自主学习能力探究

余锐

摘 要：随着我国教育水平的提升，学校对于学生的教育方式也开始有一定的转变。在新课程改革的教育背景下，语文老师不仅要将课本知识教给学生，还要引导学生进行自主学习，培养学生的学习习惯，让学生能够真正认识到自主学习的重要性，进一步提高自己的综合能力。

关键词：小学语文；自主学习能力；探究

语文教学的目的是让学生能够形成良好的语言素质，学习到我国优秀的传统文化，更好地与别人进行沟通与交流，从而适应社会的发展需求。在新课程改革的过程中，课堂教学是以学生为主体，通过老师适当地引导学生学习，培养学生良好的学习习惯，激发学生主动学习的热情，进而提高学生的综合素质能力。

一、确立学生自主学习的地位

新课程改革之后的语文教育主要以学生为主体，教育的目的就是要培养爱好学习的自主学习者。学生具有主观能动性，不仅乐意接受教育，还可以自觉自主地进行学习与发展。语文老师在教学过程中应该确立培养学生自主学习兴趣的教育目标，培养学生的自主学习能力，唤醒学生的自主学习意识。因此，老师要改变传统的教育教学方法，充分发挥学生的主观能动性，真正帮助学生确立自主学习的地位。

二、帮助学生树立自主学习的信心

要想帮助学生正确认识自主学习的重要性，老师必须转变自身的教学观念与教学模式，给学生足够的空间让学生自学。在课堂教学中让学生自己学习课文，遇到不认识的字、词，自己主动去查字典学习。……