初中地理教学方法创新研究

赵艳

摘 要：随着社会的不断发展，教育理念也发生了巨大改变，教育改革成为教育活动中的重要内容，特别是新课程理念的推出以及素质教育的要求，促进了中小学教育活动的不断转变。不管是教学内容上，还是教学方法上，或者教学工作者对初中地理教学的态度上，都与过去存在着较大差异，主要分析当前初中地理教学方法的创新工作，以当前初中地理教学的实际情况为基础，提出初中地理教学创新的具体策略。

关键词：初中地理；教学方法；创新策略

在过去，由于地理科目并不是初中升高中的考试科目，所以受重视程度非常低，在很多学校，地理课程的教学都是其他科目教师代理完成的，所以专业授课很少，甚至在有些学校，地理课程的教学是通过学生自己看书完成或者地理课直接被其他考试科目占用。但随着社会发展，教育理念转变，社会对于人才的需求也逐渐转向综合型，所以初中地理教学逐渐被重视。素质教育推出后，教学方式创新是教学工作者的重要任务之一，对于初中地理教学而言，也不例外，但是由于教学发展不充足，专业教学工作者匮乏等多种原因，导致当前初中地理教学在教学方法上，仍然比较单一和落后。以目前初中地理教学的实际情况来看，初中地理教学在教学方法上，仍然以传统的“灌输式”教学为主，这样的教学方式之下，教师讲课，学生被动听课，课堂乏味，很容易导致学生丧失地理学习的学习兴趣。……