先导式教学模式在小学语文课堂中的应用探索

洪小光

摘 要：在语文教学中，作文显得极其重要，作文就是把平时学的所有知识全部融合在一起组成自己的句子书写出来，这种综合运用是非常强的。什么又是作文先导式呢，就是按照作文已有的要求，老师合理的设计出教学内容，把创作当成是一个向导，让同学们都勤加练习，这也是加强同学们对知识的运用和检验他们对知识的掌握情况。

关键词：小学语文 作文先导式 教学模式

一、“作文先导式”教学模式的基本模式与变式

“作文先导式”教学模式主要是从活动体验、表达与交流、阅读与升华三个方面入手，注重培育学生的语言创新能力。“作文先导式”的教学模式有两个基本的模式。一是我们把教学的中心放在学生语文学习上，不能盲目学习交流。学生的自主学习是我们重要培养目的，我们可以将语文的教学过程理解为学生语言学习或者需求的一个培养过程。二是以前传统的小学语文教学的模式需要打破，不能光注重對于单个字词的理解或者仅仅局限于对课本知识的理解，现在的语文教学更注重学生的交流与全方面发展，实现小学语言教学的活动性和综合性，并且以此更好的提高语文教学的质量与效率。“作文先导式”的教学模式以作文作为基础，引导学生进行表达与交流，注重学生自主活动，让学生可以在活动中体验，在情境中感受语文学习的魅力，浓厚的语文学习氛围可以激发起学生的兴趣与表达欲望，从而老师便可以引导学习积极主动的参加活动，勇敢的表达与交流。……