创新小学语文课堂教学方式，激发学生学习积极性

刘小波

摘 要：在小学阶段的教育体系中，语文是非常重要的一门学科，其具有着较强的基础性，是学生获取知识、锻炼能力的基础。至此，身为一名小学教师，在开展语文教学的过程中，一定要充分地发挥出学科价值，致力于教学方式的创新等，最大化地激发起学生学习的积极性，为教学活动的顺利开展提供保障。基于此，本文将以此为话题，对其的实践策略进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

关键词：小学语文 教学方式 创新研究

创新是民族的灵魂，是一个国家取得进步、发展的不竭动力。至此，小学教师在开展语文教学的过程中，也应跟随住时代的发展脚步，增强教学方式、方法的创新性、丰富性、多变性等，深化学生的学习体验，使其在学习中更主动、更积极等，促使有效教学的实现。由此可见，在现阶段，对其的创新对策加以分析，是至关重要的。

一、创新小学语文课堂教学方式的意义

（一）有助于提升学生的课堂参与度

在传统的教学模式下，部分教师由于自身的教学思想、观念较为传统、陈旧，在课堂中占据着绝对的主导地位，导致学生在学习中失去空间、主动权，使其难以积极、主动地参与到课堂、学习中。而借助于教学方式的创新，将可以将生本教育落到实处，全面地增强学生在课堂中的体验感、参与性等，使其深入地发觉语文学科的魅力所在，保障学习任务的逐一达成。

（二）有助于落实新课改的所提要求

课程改革提倡，小学教师在开展语文教学的过程中，应紧紧地跟随住时代的发展，致力于教学方式、方法的创新，只有这样才能给学生带来诸多的新颖感，保障教学活动的顺利开展。……