课内外阅读对实施小学语文作文教学的重要性

摘 要：阅读教学一直是小学语文教学中令教师头疼的问题。苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”无论是课内阅读，还是课外阅读都能提高小学生写作能力。

关键词：小学语文;作文教学;课内外阅读

作文教学是培养学生语言能力、表达能力及写作能力的关键。然而，教师在实施小学语文作文教学的过程中，大部分情况下教学效果和质量并不理想，我建议课内阅读与课外阅读相结合，将阅读中学习到的知识运用于作文写作中去，进而提高自己的写作水平。

一 小學作文教学现状及建议

（一）腹中无书

小学生的写作素材少是作文教学过程中最根本的问题。腹中无书，是无法写出精彩作品的。可小学生自身学习是有局限性的，其接触到的实际写作素材也是比较少的，为了丰富小学生的写作素材，通过课内、外阅读结合，进行有针对性的、分类的、有效地积累，是一种可取的方式。

（二）写作兴趣难激发

小学阶段的学生，思维能力水平较低，对待事物缺少完善的理解和认识，大多数小学生都没有学习写作的兴趣，没有掌握作文写作的技巧，这样增加了教学的难度。课内阅读具有丰富的实效性，而课外阅读具有较强的趣味性。在课内阅读的基础上，拓展课外阅读，能更加激发小学生的阅读兴趣，不仅让孩子喜欢阅读，也能让学生潜移默化地爱上写作。

（三）写作方法单一

课内阅读得法，课外阅读用法。……