参与式教学在小学语文教学中的应用探究

阳娟

摘 要：当今社会，教师在进行语文教学之时，已经不再是一味地对学生进行知识的灌输，以此实现提高学生学习效果的教学目的，而是更加注重让学生参与到小学语文教学当中，从而可以让学生经历语文学习的全过程，进而不断提高学生对小学语文教学的兴趣。因此，在小学语文教学当中，教师要结合学生的能力基础，并采用参与式教学法对学生进行语文教学，以此构建高质量的小学语文教学课堂。本文以自身教学经验为例，对参与式教学在小学语文教学中的应用进行了一番阐述和说明。

关键词：参与式教学；小学语文；课堂教学情境；师生交流互动；教学实践活动

在传统的小学语文教学当中，教师经常是采用满堂灌的方式对学生进行教学，这样的教学模式会使学生无法参与到小学语文教学当中，导致学生对语文知识的理解比较片面，甚至会出现偏差，长此以往，将不利于小学语文教学的顺利开展。因此，在小学语文教学当中，教师要结合学生的行为特征，并采用多种教学方式，对学生进行教学，以此可以让学生参与到小学语文教学当中，从而不断提高小学语文教学效率。

一、创设课堂教学情境

在小学语文教学当中，情境教学法一直是教师比较青睐的一种教学方法，它可以让学生主动参与到语文知识的学习当中，从而不断提高学生学习语文知识的动力。因此，在小学语文教学当中，教师可以结合学生的知识水平，为学生创建教学情境，让学生在情境中进行语文知识的学习。……