侯佳莉
摘 要:所谓的核心素养,是指学生在多方面的共同发展,是从自主发展、社会参与、文化基础、人文底蕴、科学精神等多方面共同发展,从而形成了学生的核心素养。我们从培养学生核心素养的方面来分析,对于学生语文学习过程当中有着什么样子好的作用。老师需要充分认识到培养学生核心素养的重要性,以及其在学习语文课程当中有什么样子的积极作用。
关键词:核心素养;小学;语文教学
【中图分类号】G 642 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)07-0033-01
从各学科中看,学生核心素养的培养,是所有科目共同培养的目标。在这个上面需要老师认真思考对待。学生核心素养是综合性发展,为了更好的适合社会需求而设立的。但是,核心素养对于教学方面却有着极大的反哺作用。这个需要老师正确引导,从而发挥学生学习的能动性。
1.培养核心素养,提升教学水平
教学过程当中,老师所面对的教学始终是要以学生为核心展开的。随着近年来全民素质的提升,大家对于学生的总体要求越来越高。在教学过程当中,单科成绩已经不再是衡量学生整体素养的唯一标准,现在大家更加注重的是学生的核心素养培养。只有着重培养学生的核心素养,提升教学水平,才能够更好地完善教学过程中所面临的问题。从这点上面来说,需要老师和学生共同努力完善。
学生的综合素养,体现在德智体美劳这些综合素质上,体现在学生对世界和个人的了解上。同样体现在学生处理世界和自身关系的能力上,所以综合各种事情来看的话,我们要以更加精确的方式,来完善教学过程当中所需要面临的各种考验。……