初中物理核心素养及其对物理教学的影响

徐帮龙

摘要：在我国义务教育中，初中阶段的物理学科是一项非常重要的科目，也是义务教育体系当中重要的组成部分，而且在学生成长过程中起到重要作用。目前，在初中阶段的物理课程中，其核心素养对教学有很大的影响。所以，在具体教学过程中，物理教师需要加强物理核心素养的认知，了解其对物理教学的影响，提高物理教学效果。本文从初中物理核心素养现状入手，分析了初中物理核心素养的各种要素，探讨了初中物理核心素养对教学的影响。

关键词：初中物理;核心素养;物理教学;影响

随着我国新课程改革和素质教育的深入推进，初中阶段各个科目的要求和标准也随之逐渐提升，所以教学质量就要随之提高。在初中阶段物理课堂教学当中，要充分提升物理教学质量，这就需要初中物理教师能够认知到影响教学质量的各种因素，也要注意到物理核心素养是各种影响因素当中比较重要的。

1初中阶段物理核心素养发展现状

我国针对高中各科核心素养颁布的政策是从2016年开始，要求合理运用核心素养，帮助学生在受教育中能够渐渐培养出优良的品格和能力，从而让学生在个人发展当中终身受益，满足社会未来的需要以及发展趋势。但针对初中阶段的核心素养要求的有关政策出台时间不长，研究内容也处在初级阶段。我国教育部在新课程改革的政策中，物理科目隶属自然科学，要求物理科目具有，分析、合作、实验、探索、应用、综合、交流、质疑等综合素养。……