刍议小学语文教学中爱国主义教育的渗透

解小英

【摘要】爱国主义教育对塑造小学生文化品质，道德品质具有重要意义。在小学语文的教学中，爱国主义教育的渗透对语文学科的精神内涵具有升华作用。让小学生通过语文学习对祖国产生崇高感情，进而学习祖国文化，了解祖国历史，明白祖国的繁荣对自身的重要性。达到对语文中德育目标的实现。

【关键词】小学语文;爱国主义教育;渗透;延伸

一、在语文教学中爱国主义教育的渗透策略

1.通过阅读向学生渗透爱国主义教育思想

小学生的思想情感处于一个幼芽的阶段，非常受外界的影响，他们的眼睛看到的，耳朵听到的都会渗入稚嫩的心灵，对他们的心理情感态度行为都产生或多或少的影响。故事阅读中变化的情节，感人的故事，高尚的品德都可以深切的打动小学生细小的心灵，进而拥有高尚品德与情感的雏形。在阅读材料的选择上要选择内容健康积极，精神面貌正面向上，容易感染学生向正能量方向发展的书籍。例如，关于爱国的名人事迹，周恩来总理在年少时期立下了伟大志向“为中华之崛起而读书”。看到国人受人欺凌，民族受到威胁，而发出的宏大而又深沉的感慨。但是对于周恩来总理而言，他不仅仅是说说而已，这句话，他一生都在为之践行。年少时便敏而好学，博览群书，青年时期从天津南开学校毕业后又奔赴到日本求学，1920年继续往欧洲勤工俭学。就是这一次次的求学经历中，周恩来总理接触到了马克思主义，坚定了共产主义信仰，为中华民族的复兴做出了伟大的贡献。……