儿童文学在语文教学中的应用摭探

林娜

摘 要：语文教学重视儿童文学的引入，不仅可以提升语文教学内容的文学性，还能丰富学生的文学鉴赏视野，提升学生的文学素养。文章分析儿童文学在语文教学中的地位，探讨儿童文学在语文教学中的应用策略，以促进儿童文学与语文教学的有效融合。

关键词：语文教学;儿童文学;教学方法;学习兴趣

中图分类号：G623.2 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）12-0038-02

儿童文学蕴含着丰富的文学知识，在语文教学中占据着重要的地位。并且儿童文学具有情节简单、想象力丰富、富有童趣的特点，对学生学习语文有着全方位的帮助。为了充分发挥儿童文学的作用，本文对儿童文学在语文教学中的应用进行探讨，以提高学生的文学素养。

一、儿童文学在语文教学中的地位

1.在丰富语文教学内容中，儿童文学占据着重要的位置

以往学生主要专注于语文教材中的知识内容，但是语文教材中的知识比较有限，如果教师不适当丰富语文教学内容，学生的学习就会受到一定的限制，思维的发散也会受到影响。而儿童文学作品是学生课外阅读的重要内容，并且儿童文学的种类丰富多样，既包括了儿童科学作品，也包括了优秀的儿童文学戏剧、影视作品等，能给予学生广阔的阅读与学习空间。因此，教师丰富语文教学内容，离不开儿童文学的有效渗透，只有将儿童文学作品融入到语文教学中，才能有效拓宽学生的学习视野，使其在大语文环境中理解儿童文学作品渗透的思想及价值观念，进而对其思想文化素养进行有效培养。……