游戏化教学模式在小学数学课堂教学中的应用策略

周海虹

摘要：随着我国现代化教育的革新，小学数学教学的标准也逐渐改变。如今的小学数学课堂教学重点是培养班级学生们的数学学习兴趣，让学生们掌握更多的基础知识，提高班级学生们的个人数学素养。因此小学数学教师要做到的不仅仅是丰富同学们的数学知识，更重要的是需要加强学生们对数学知识的理解，采用多种教学模式激发同学们的兴趣。教师们在教学的时候应当自主创新教学模式，积极主动的采用游戏教学的教学方式，促进学生们更好的学习数学知识。所以本文主要基于小学数学教学存在的问题提出在小学数学课堂教学采用游戏化教学的有效途径。

关键词：小学数学;游戏教学;应用途径

在现阶段的小学数学教学过程中，采用小学数学游戏主要是为了帮助小学生们在游戏中学习数学知识点的一种游戏活动，其在小学数学教学活动中占据着一定的比例，主要作用是培养学生们对知识的理解能力，增强学生们的自信心与表现力。而教师们的最终任务就是让班级的小学生们在学习过程中能够合理的运用学生对游戏的兴趣，但是在具体的实施过程中因为小学生们年龄比较小，适应环境能力较弱等原因，造成实际教学效率差，这时就需要小学教师在进行数学游戏中对学生们适宜性的指导，以此来提升游戏化教学对学生们发展的推动作用。

一、重视和加强数学游戏研究

小学数学课堂仍旧有着许多的问题，学生们的学习没有一个良好的学习环境，因此不能得到高效的学习，这对学生们的学习的影响是十分巨大的，老师们并没有让学生们参与到学习过程中，因此学生们不具备独立思考的能力。……