马焕霞
摘要:小学语文教学中的道德教育渗透是非常重要的,而且也发挥了小学语文学科教学的优势,道德教育的渗透开展,更好地关注到学生在道德发展方面的需求,也能够促进学生更好地适应社会的生活,在遇到一些道德困惑问题时,教师在语文课堂上的引导和渗透,能够给他们带去一定的启发。
关键词:小学语文;德育渗透;语文教学
中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2021)05-0067
既要教书又要育人,小学语文教师不能只是注重知识的传授,更要关注借助知识对学生进行健全人格的培养,让他们在思想道德素质方面得到有效的熏陶教育。课程思政强调,我们对学生进行的思想政治教育工作要融入在日常的学科教学活动中,要努力地寻找两者的契合点,从而更好地提高对学生思想道德教育的全面性,系统性,給他们打造出和谐一致的思想道德教育的成长氛围。小学语文教师可以根据学科自身的特点进行思想道德教育的渗透教育,让学生们可以从中得到启发和积极的引领,并且通过认识和情感体验等途径,让学生们能够围绕着道德问题进行一些思考和行动的实践,从而增强思想道德教育的效果。笔者认为,小学语文教学中的道德教育渗透可以从以下几个方面来进行。
一、运用比较的方法,让学生产生思想道德方面的感悟
小学语文教学中教师要注重引导学生们采用比较的方法,让学生们产生思想道德方面的感悟。……