浅议发挥小学少先队队前教育对学生养成教育的作用及其途径

梁钻弟

摘 要：少先队组织作为小学生德育教育、品德教育、爱国主义教育、礼仪教育等教育的重要基石，是小学生系统养成爱国、守礼、懂规范等优秀品质的主要途径，承载着启发学生综合素养的伟大使命。文章研究与分析了少先队队前教育对学生养成教育的作用，提出正确认知少先队发展史及少先队地位、完善少先队队前教育的组织建设、开展丰富多样的队日活动、重视队前教育中的行为礼仪教育等实施途径。

关键词：小学少先队;队前教育;养成教育;综合素养

在小学少先队的组织过程中，让学生加强思想道德建设是基础，蕴含在各种活动中的政治性、育人性与教育性，是少先队文化的基石与根本。所以，在少先队活动的日常组织过程中，我们要引导学生理解少先队活动的组织目的，帮助他们正确理解少先队组织所蕴含的文化内核，这样才能促进语少先队的发展，让学生感受到少先队的育人职能，提升他们的综合素养。

近期，为了深入贯彻习近平总书记关于少先队工作的重要指示精神，笔者学习了《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》。其指出，除了日常的少先队活动，少先队队前教育对小学生现阶段的成长也是至关重要的，要围绕入队规程和红领巾奖章来进行激励的实施办法，完善与构建少先队组织过程中阶梯式的成长激励体系，从入队前就开始进行分段教育、分级激励和推优入团，从而以少先队员在追求一个个小目标的过程中获得政治启蒙和价值观的塑造。……