核心素养下的小学英语绘本教学

陈香

摘要：在现代教育领域中，英语教学逐渐受到相关教育部门的重视。在现今的生活中，英语逐渐成为与我们生活息息相关的一门学科。小学阶段是学生学习基础英语知识的关键阶段，英语教师在对小学生开展英语教学时，需要帮助学生真正了解并掌握英语知识。只有学生能够熟练应用英语基础知识，他们的英语水平才能得到不断提升。因此，在对小学生进行英语教学的过程中，教师应对自身的综合素质进行提升，同时转变自身的教学理念，根据社会的实际需求，逐步实现教学与社会发展步伐的一致性。

关键词：核心素养;小学英语;绘本教学

一、小学英语绘本教学的意义

英语绘本能够巧妙融合丰富的绘画艺术和语言艺术，为学生英语阅读能力的发展提供良好的故事素材和阅读语境。不同的英语绘本有不同的故事情节，可以为学生和教师营造不同的语境，让英语阅读变得更加有趣。丰富的绘本图案设计便于学生理解故事内容，同时绘本的文本较为简单，因此这种画面和文字的结合可以有效提高学生的英语阅读兴趣。教师通过巧妙运用英语绘本故事，把它们作为英语阅读教学的素材，可以更好地让学生理解和掌握各种英语表达形式，培养学生的英语阅读习惯，帮助学生熟练掌握英语阅读的技巧，从而有效促进学生英语综合能力的提高。

英语绘本的故事生动形象，能够给学生带来沉浸式的学习体验。……